【推荐】书伴我成长作文三篇

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在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的书伴我成长作文3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】书伴我成长作文三篇

书伴我成长作文 篇1

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我特别喜欢这句话,因为,我是一个爱看书的女孩子。

我看的第一本书是《淘气包马小跳》系列中的一本。那时我才五岁,妈妈给我读了第一篇。我听得津津有味,便开始大胆地尝试自己阅读。我越读越有劲,渐渐进入了书的世界。我又接二连三地买了许多本其他的书,从这些书让我认识了许多字。

随着年龄的增长,我的阅读面也越来越宽广:我开始不大满足于只看故事系列的书了,有时候一本作文选常常也能让我抱着啃上半天。进入小学阶段,我的作文常被班主任作为范文朗读。这是因为书读的多了自然就能从中学到很多的课外知识,收集很多的好词,好句,好段,同时还让我懂得了很多人生中的道理。《福尔摩斯》让我如醉如痴,在书中过了一把当侦探的瘾;《狼王梦》紧扣我心弦,使我完全置身在了狼群之中,我的心也跟着紫岚一家的幸福而起伏;《假如给我三天光明》让我认识了海伦凯勒,她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌;《繁星春水》让我懂得了世界上最伟大的`爱莫过于纯洁的母爱;《笑猫日记》则给我带来不同的感受,或感动,或悲伤,或高兴……

读书有时也使我走火入魔。就是因为看书,我还闹了不少笑话呢!记得有次我正在津津有味的读着一本书,妈妈突然对我说:“宝贝,帮我把眼镜拿过来一下吧!”我当时正看的入迷,于是就没好气的说:“我看书呢,你自己拿吧!”妈妈也不罢休,一遍遍的催促着我,我一边不满的嘟囔着,一边把“眼镜”递给妈妈,接着飞也似的转身回去继续扑到我的“面包”上。只听妈妈在我身后大声的叫道:“我让你拿眼镜,你拿个水杯给我干嘛?”哈哈,事后我明白过来也不好意思的笑了。

虽然读书使人受益匪浅,但也要挑对时间和地点看,不能误了正事。书是我的好伙伴,烦恼的时候捧起书来看,烦恼像是被驱赶一样顿时消失的无影无踪,快乐的时候捧起书来看,快乐像是被分享一样瞬间激增。书的确是人类进步的阶梯,就让我们一起踏着这阶梯,攀登上人生的高峰吧!

书伴我成长作文 篇2

生活中,总会有些东西伴随着你成长,我也不例外,正是书一直伴着我,给我带来无限乐趣,让我懂得无限道理。有了书,我成长的道路多姿多彩,就让我一一道来。

还未上小学前便常常接触书,虽然根本就不识字,却总喜欢捧着书,一页一页,一本正经地“乱看”起来。妈妈见了,哈哈大笑说:“呦,小小年纪就看得懂字啦?哈哈,书都拿反咯。”我仔细一看,还真拿反了。为了挽回面子,我灵机一动,背起了姑姑教我的那些诗:“春眠不觉晓,处处闻······”“行了,我还是第一次知道烹饪的书里还有诗呢!”我还没背完,就被妈的话打断了。见妈妈没笑够,放下书,从椅子上蹦下来,心想:我一定得学会识字,看得懂书才行。

“姑姑,快来快来,教我读诗。”虽然不认识字,我却想到了一个好办法:以前姑姑总指着诗里的文字问我怎么读,我在心里一个字一个字背出来,直到背到那个字,然后大声读出来。那么现在我不也可以用这个方法识字,看书?我迫不及待地拿来一本书,从诗中找书里的文字,虽然很费劲,但读出几个字后,兴奋地跑到妈妈面前,小手轻轻指着书里的字,然后读给妈妈听。“天啊,我是不是在做梦啊?你竟然认识这些字!”我的意地说:“当然!谁常常说我明明不识字却喜欢看书呀?我这不看得懂吗?”这个方法是很好,却费时间,也不一定每个字都找得到。我对书充满了好奇心,真想认识所有字,看懂所有书。

上了小学我认识了更多的字,看了更多的书。家里那些书已无法满足我,每次到表哥家,总会跑到他家书房,贪婪地看着书,巴不得一次看完所有的书。时不时对表哥说:“哥哥,借我几本书看看呗!求求你了!”表哥对我很好,毫不犹豫地就把书借给我看,也会教我识字,大部分书籍都是从表哥那里借来的。书籍带给我好多好多知识,书是读不完的,知识是无穷无尽的。

书就这样伴随着我成长,带给了我说不出的欢乐滋味。

书伴我成长作文 篇3

从小,我便对书有着莫名的喜爱。

很小的时候,我就拥有属于自己的一本书,一本薄薄的故事书,每天都缠着长辈教我认字,给我讲解。还记得我第一次读故事书的时候,遇到了一大堆生字,我没有去寻求答案,而只看图画。所以,一本书往往不够三分钟就“看”完了。等到长大了一点,识字也多了,翻出以往只看了一下就丢在一边的书再来看,才发现书中的诸多乐趣,对书的喜爱更深了。

读小学了,常常拿着一两本书倚在学校旁的大榕树下津津有味地看。然而,从图书馆里借来的书往往因粗心弄坏赔了不少钱,父母也常因心疼钱责骂我,甚至不让我再借书,可我哪能听得进去,依然如故。

虽然每天都可以去图书馆借书,可是我的渴望仍末能满足,因为我一直希望有一间好像童话故事里的书屋,每天都可以沐浴在书的甘露下。现在我真正拥有的书不过几十本。因此对书的渴望越来越强烈,仿佛如果有一天失去了书,就会像鱼失去水一样,直到干涸而死去。

六年级了。求知欲非常强的我再不能满足于那一丁点的书。我家离校不远,每天放学都要去爷爷家等妈妈来接我。爷爷家中珍藏着许多珍贵的中外名著,但是视书如宝的他并未允许我碰他的任何一本书。我只好趁他不在家时翻一翻,有时随手拎上一两本。但第二天放学还未回到家,就听见爷爷在一边找书一边怪责我了,我心里暗笑,发誓要把爷爷的书看完。后来我对书的渴求终于感动了爷爷,爷爷一有好书就叫我来一起看,我们爷俩成了忘年书友。

在书的伴随下,我顺利地度过了愉快的小学生活。从知道自己考上重点中学的那一刻起,觉得书在我心中的地位越来越高。因为我知道,这成绩除了是多位老师和我一起努力的功劳之外,就是书的功劳了。傍晚的时候,回到家里,全家人都在为我考上重点中学高兴地忙里忙外,只有爷爷平静地坐在那里,但我看出他嘴角那略带的微笑,这微笑蕴含了他对我的希冀。我还发现他那手里捧着几本厚厚的书,是要送给我当贺礼的。直到现在,我还把他那几本书珍藏得很好。

在成长的路途中,无论是课本还是课外书,都带给了我许多益处。从书中我学会怎样做人,怎样生活,怎样面对挫折和成功。可以说没有书,我的生活将失去目标的方向。书将伴随我的一生。

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