【必备】写事作文汇总九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的写事作文9篇，欢迎大家分享。

星期五的早上，小红早早地起床了。她穿完衣服吃了早饭，背上书包开开心心地上学去了。她刚走出家门，就听见了“嗡嗡”的声音。小红抬头一看，原来是一架飞机从头顶飞过。

呀！蓝色的天空中，两只小鸟，正在追逐嬉戏。几朵白云，也在风中悠闲地飘着。小红快速向学校走去。走了一会，她来到了森林。树林里面长有好多棵大树。

突然，有一只野兔蹦到小红面前，小红被吓了一大跳，她拔腿就跑。很快她跑出了树林，发现野兔没有追上来，她才慢慢放缓脚步。不一会，小红走到了小河边。河里有四只大鹅在游泳，还有一群小蝌蚪在水中嬉戏，它们一会游到这，一会游到那，好像正在和小红玩捉迷藏。对面岸边石头上还有一只青蛙在“呱呱”地唱着歌，歌声刚停，它就扑通一声跳入水中不见了踪影。

不久，小红来到了学校。她看着操场上那面五星红旗正在风中摇晃，好像在和她打招呼。“叮铃铃——”预备铃急促地响了起来，小红只好急急忙忙地跑进了班里晨读了。

小时候，大人们经常告诫我，在冬天千万不要用舌头舔铁制品，可是，为什么不能这么做呢？我一直很好奇。

有一天，我在邻居家的铁栏杆旁边堆雪人，看到铁栏杆，我又想起了那句警告。我向来胆子大，我心想，我今天就要舔，看看它能把我怎么样。我走了过去，伸出舌头舔了一下，立刻感觉到了一阵凉意，当我收回舌头的时候，我的舌头被轻轻粘了一下，挺好玩儿的。我觉得没啥危险，就又试了试，这回时间长了点，我想收回舌头，可是没有成功。我心想，没关系，再使点劲儿应该就可以了，可我试了一下还是没有挣脱下来，我又使劲儿往下挣，可还是不行，舌头生疼生疼的，我又试了许多次都没能挣脱。这下完了，我怕极了，多么希望这时有人来救我呀。

天渐渐黑了，妈妈终于出来找我了。见我这般模样，妈妈愣住了，她忙端来一盆温水来救我。经过一番挣扎，我那冻僵的舌头终于回到了温暖的家。

这件事之后，我后怕极了，唉……真应了那句话，不听老人言，吃亏在眼前呐！

从小我就不喜欢书，直到有一天我才明白书能带给我们很多乐趣、奇妙的事。高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”

记得有一次，爸爸带我去野外玩，我看见一阵风吹过来，整片草原都弯腰了，蒲公英的花被风一吹，乘风而飞。我问爸爸：“爸爸，为什么蒲公英的花会被风吹掉？”爸爸神秘地说：“你自己回家拿本《十万个为什么》来看就会明白的。”我立刻跑回家拿爸爸那本《十万个为什么》来看，我就知道了蒲公英被风吹就飞了起来是因为蒲公英要传播种子来繁殖自己的下一代。

我从书中还知道了上了太空不会掉下来的原因是，因为太空上没有地吸引力而地球却有地吸引力。这就是我在书中找到的答案。

从此，我为自己建立了一个书柜，里面有５００多本书，有生物类、自然类、海洋类、动物类、工具类、名人类等等。这些书就象我的朋友一样，天天陪伴我学习，天天陪伴我成长。渐渐地，我觉得我越来越离不开我的朋友——书！

暑假里，妈妈提议我们去漂流。一提漂流，我就自然而然的回想起我的第一次漂流记。那时的我还太小，人家是一路欢声笑语，我是一路哭声连天。但是今非昔比了。

一开始，山涧的坡度不是很大，橡皮艇随着水流缓缓前进，我欣赏着沿途的风景好不惬意，心里的那种恐惧感也就烟消云散。漂着漂着，前面出现了一个水坡，听见前面的阿姨都在“哇哇”尖叫，我一下子紧张起来，也有点忐忑，就像十五个吊桶——七上八下。一到那水坡前，我的手牢牢地抓住扶手，眼睛紧紧地闭着，生怕掉进水里。小艇“嗖”地往坡下冲，那速度可快啦！我吓得大叫起来，还没等我反应过来，就听见“哗啦啦”水声，橡皮艇里灌水了，那水扑在我的身上，满头满脸都是，整个身子犹如被大浪冲洗了一般。对于橡皮艇里的水，我和妈妈可不敢马虎，当机立断摘下帽子，舀起水一次又一次地往外倒，。好景不长留，由于我的疏忽，橡皮艇被别人用木棍一捅，接着用船尾一撞，再加上激流，我们的船被横冲到石头前面，呆在原地，动弹不得。我们立马拿起木棍，用一头顶住石头，使劲往外推，不管我们怎么用力可橡皮艇还是盘旋在那个水涡始终没有想出去的欲望，怎么办？总不能一直呆在这里呀？我下了船，踩着岩石一点一点地把橡皮艇从岩石边移开，趁橡皮艇还没走开，我一把抓住皮艇上的绳子，脚一跨，身子一倾，立马跳进橡皮艇，橡皮艇又快活地顺水漂了下去，时而平稳，时而猛冲，我的心也跟着他一起起伏不定！终于到了一个平缓的地方，我们在那打起了水仗。我手持帽子，在帽子里装满水，就向“敌人”泼去，“敌人”也不甘示弱拿起水枪，向我们猛烈“开枪”，我不知从哪来的力量，毫不间断地从水里舀起一勺一勺的水，疯狂地扑向“敌人”，可是水枪怎能敌过我的一帽子的水呢？最后敌人流着一身的水，坐上皮艇，落荒而逃。

快乐的漂流记，难忘的漂流记，美好的漂流记。这一次漂流记，永远的铭记在我的脑海里，深深地抹不去……

童年就像一首歌，歌唱着快乐和幸福；童年就像一支画笔，画出我们五彩缤纷的世界；童年就像一支盒子，装满了成长的一点一滴，装满了我的欢声笑语，装满了我的每一点成绩，装满了的童年里的许多日子。每当想起那快乐的童年，就会想起童年趣事-捉蝌蚪

小时候，我经常和我的好朋友袁梦儿到小区的池塘边捉蝌蚪。记得有一次，我和袁梦儿带上两个空罐子兴致勃勃的来到池塘边捉蝌蚪，那时候还是夏天，翠绿的荷叶从中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，娇羞欲语，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。我迫不急待的蹲了下来，一不小心摔了个狗啃泥，但我都不在乎，又小心心翼翼的`蹲在岸边，将罐子放在水里乱搅，以为蝌蚪会进瓶子里去，不仅一个蝌蚪也没进来，反而把水搅得浑浊不清，小蝌蚪们吓的仓皇而逃。

我的全身都湿了，像泄了气的气球一样坐在了岸边，这时袁梦儿来了，她可是捉蝌蚪的高手，她说：“捉蝌蚪要用手捉，要轻轻的把手放进水里，不要吓到蝌蚪，看准目标，然后慢慢的用手托起蝌蚪，懂吗？”我似懂非懂地点点头，焦急的在岸边等，真是“功夫不负有心人”，就在这时，一群“小逗号”悠然自得的游过来，好像许多可爱的小音符在跳舞，我蹑手蹑脚的把手放进水里，然后以迅雷不及掩耳之势猛的一捞，哈，捞到了，我高兴的跳起了，经过几个回合，我和袁梦儿总算捉到满满两罐的蝌蚪，我们提着小蝌蚪满载而归了。

回家的路上，袁梦儿告诉我“万物生长都是大自然的杰作，面对我们身边可爱的小动物也一样，不要将其束缚，要放归自然，用亲切的目光去亲近它们，欣赏它们。听了袁梦儿的话，我下定决心，将小蝌蚪放归自然，让它们回到自己的家园，快快长大，早日帮农民伯伯捉害虫。

这件事已经过去得很久了，但在我的记忆海洋里却长长卷起这美丽动人的浪花，我的童年真像一个五彩缤纷的盒子，让我回味无穷，让难以忘怀。

记得那一次，英语老师让我们做模拟考试卷。她边发试卷，边说：“模拟考试的时候，不许说话.否则，视为作弊，零分处理。”卷子发下来一。可我却怎么也找不到我的笔盒。我着急地左翻右翻，仍然不见笔盒的踪影。没办法，我只好向坐在对面位置的卢敦借笔。我正想开口的时候，突然想起老师刚刚说过的话，到嘴边的话又吞回肚子里了。我非常着急：糟了，没有笔，’我做不了卷子。那这次模拟考······我不敢想下去了，‘只能继续找着。

15分钟过去了，我的耳边似乎响起了秒针走动的声音。我感觉自己仿佛被越来越多的石头压在身上，难受极了!我的样子被我们小组的李浩菲看见了，她再看看我的卷子，很快便什么都明白了。她立

刻一话不说，把一支铅笔递给了我。因为在模拟考，所以我只是感激地看了看李浩菲。但我在心里感谢着她：谢谢你，你真好，是你在我最需要别人帮助时，及时地帮了我一把。虽然你仅仅借了一支铅笔，但却让我看到了你金子般的心灵。得到了李浩菲的帮助，在考试结束前的一刻，我终于把整张卷子的内容全部完了，压在我身上的“石头”好像一下子被搬走了似的“

当我来到李浩菲面前，想亲口感谢她的帮助时，她笑了笑说：“小明，我知道你想对我说什么。不用客气!”说着，她走开了。看着她的身影，我大声地喊了一声：“谢谢你，李浩菲。”

姚老师是一位严肃、博学、幽默的老师。

虽然他很认真，但他能在课堂上学到很多东西。因为他的认真是让我们在课堂上注意听讲，不要做小动作。

姚老师有很多知识。我们可以向高年级低年级的学生学习。有一天，当我们正在学习汉语的第三单元时，老师告诉我们一个我们不知道的知识点：反义词。一开始我们不知道反义词是什么。认为这是反义词！姚老师耐心地向我们解释：这是一个由两个意思相反的词组成的词，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那学识渊博的爸爸。我爸爸都不知道。

姚老师总是在课堂上给我们讲故事。有一次他讲了他童年的故事，他说：“虽然我不聪明，但我一直很勤奋。”所以我有今天的“成就”，他的故事深深地感动了每个人。我一定要像姚老师一样勤奋好学，做一个优秀的学生。

平日我们所承受的恩泽有多大，我们往往都忽略了，似乎认为一切都是理所当然的，而忘了感恩。想想看：地，若是没有水的滋润，就不能耕作；地，若是没有农民耕作，就不会有丰收。生活中，时常可见人们为了土地问题而闹出风波。这不，前天我就在村口遇见过。

在几亩田地里站着十来个人，大人们围成一个圈子，比手画脚的像是在讨论些什么似的，而小孩子则无忧无虑的追赶玩耍着。一看就知这帮人是一家子，他们就是村里小有名气的“长寿之家”。村里人很少能看见这家子四代同堂的景象，也因此不免被人猜测。

后来听村里人说，是为了家里那几亩田地的事。

前些日子，在外地做生意的几个兄弟突然回来了，说是回来看望家中的祖父，这只是在做表面功夫。村里人谁不晓得，当初这几个人嫌这里穷，没发展，背着长辈的阻挡硬是出村。这会儿又突然回来，铁定没啥好事。你看，这不被说个正着。

至从他们回来，这家子就更是忙得不可开交了，两天一小吵，三天一大吵的，还时常开个家会什么的。瞧！这不，又吵起来了，还引来不少看热闹的闲人。

八角菱的矮大堂里坐的正是这家子人。这家子以祖辈为尊，自然祖父坐大位，接后按辈分顺序坐着。各个显得严肃又怀有心机的样子，不说谁，就拿那几个“城里人”吧，表面上看是挺镇定的，但那几只脚不约而同的抖了起来，看到这，谅谁也能猜到他们心里的想法，一副心急的模样。

终于有人开口了，大家一时间全把目光移至那人身上。一身笔直的西服，翘着二郎脚，手里还夹着一只烟，开口便道：“说吧！要咋分。”

“是啊！咱们回来已多日，快快决定，咱们还得赶着回去了！”另一个相似穿着的人和着说。

这会儿可把长辈们给急了，脸上仍是那么严肃，可就怕是打在心底痛得抽咽啊！谁也没料到相隔十几年，一回来却是为了分土地，听了这话，长辈们也不甘示弱地说：“这地是祖辈们留下的，是用来耕作，岂能让你们如此糟蹋。”就这样你一句，我一语的又吵起来了。

双方都不甘示弱，老一辈们气得直打颤，说不出话来，年轻的则心急如焚，硬是争不休。场面混乱，就连一旁的闲人也不免于插上几句。这时，原本坐在一旁不动声色的小伙子们，开始变脸，由原本的严肃变成了不耐烦，终于，一声大吼震住了大伙的争吵。

“分就分吧！用得着这番场面吗？现在国家不是在提倡合理利用土地吗？你们要不就合理的分一分，也不就罢了，省的让他们这番吵得不得安宁。”又一个不耐烦的小伙子合着气愤的说道。

话音刚落，大堂里顿时恢复了往日的平静，谁也没再开口说一声话。

几个月过去了，当我再次来到这里时，已记不起这里的原貌了。只是还隐约记得当时那混乱的场面，和最后小伙子说的那番话。原本绿油油的田地上凸起了一座座砖房，喧闹的人声夹着吵闹的机械声从里头不断传来。仔细一瞧，自从土地瓜分后，这里便建起了食品加工厂。就在离这里不远处，仍是绿油油的一片，几个老农民在田里耕作，显得宁静和谐。

就这样这家子经历了一番土地风波后，又恢复了平静。亲身经历了这件事，我感悟到原来一块小小的田地也能引起大风波，土地是我们赖以生存的最基本的条件，我们应该懂得如何珍惜它，合理利用它，这便是我们对国土最好的感恩了。

我小时候发生过很多难以忘记的事情，多的就像天上闪闪发光的星星。其中一件事情最令我印象很深。

那一天，我回到家里，看见妈妈在洗手间里洗手绢，妈妈用手一搓，就出来很多泡泡。我一看很有趣，就嚷着妈妈让我玩一会，妈妈答应了。我兴奋得不知如何是好，蹲下用手搓起来，搓出来许多泡泡，在灯光下，那些可爱的泡泡五彩缤纷，我觉得很神奇，也很有趣。玩了一会，妈妈不让我玩了。唉，真可惜，我还没玩够呢。我只能等到下次了。

终于有一天，妈妈有事出去了，家里只剩我和爸爸了。爸爸在厨房做饭，我很兴奋，终于可以玩泡泡了！

我把手绢放在一个盆子里，再接些自来水，接下来就该倒些白白的粉了，我找到一袋，倒了进去，一边搓一边喊：“玩泡泡喽！玩泡泡喽！”没想到越搓越黏，我急得都要哭了。这时候，妈妈回来了，看到这场面问我怎么回事。我把原因说了出来，妈妈哭笑不得，说应该用这个，洗衣粉，那个是面粉。

“啊？面粉，洗衣粉，都是白色的，怎么不一样了呢？”当时我还真分不清。

直到今天，这件事在我脑海中还记忆犹新。