【精品】高中作文汇编九篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的高中作文9篇，欢迎大家分享。

古今中外许多教育家都认为，对于我们孩子的成长来说，人格和道德是第一位的，而人格的形式，道德的培育，离不开民族历史的优秀文化的感染的熏陶。中华民族在悠久的历史发展中创造了灿烂的文明，形成了以儒家思想为主体、内容博大精深的传统文化和以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等伟大民族精神，其中许多道德规范和道德理想至今仍然熠熠生辉。“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”都是后人的思想养分和精神支撑。然而在《敲击童心》这本书中就讲述了一个个故事既有理论性，又有文学性，并使各种文体产生互补作用，为我们提供了一份道德教育的精神快餐。

《梁帆找国旗》、《丧权辱国最苦》、《企盼》、《放归小鸟》不仅内容精彩，让这些故事都深深的刻在我的脑海里，同时也让我明白了许多。

人的一生有许多事要做。然而，惟独有一件事是必须坚持做一辈子，而且一时一刻都不能停顿不能丢失，那就是做人。

人往高处走，水往低处流。做人就要做一个好人。而做人，做好人必须学习。那好人的标准就是三个善待，只有做好了才能成为一个真正的好人。

一是善待自己。要使自己成为一个德智体美全面发展的人。有理想，有道德，有知识文化，有健康的体魄，有坚强的意志，有丰富的情感等。但只有这点还不够还要乐于助人，实现自己的理想，这样的人才是一个成功的人，快快乐乐的生活。

二是善待他人。“己所不欲，勿施于人。”就是告诫我们了这个道理。善待他人就是要关心你身边的人，孝敬长辈，尊敬师长，关心同学;或关爱集体等。

三就是善待自然。保护环境就是最基本的了。

只要你坚持不懈，沿着学做好人这条路不断地走下去，就可以成为一个真正的好人。

朱华亲，高二时进入文科班，20xx年从黄冈中学考入北大。现为北京大学外国语学院法语系大一学生。

班上的一本《萌芽》杂志无意之间传阅到我手中，第一篇文章已经被翻阅得有些破旧，上面甚至还有人留下字迹，其中有一句用铅笔写的话让我印象最深刻：一定要杀进北大！！那篇文章就是职烨的《花开不败》。我想，每个读过它的高三学生，都会感动的，都会在自己内心里升起哪怕是一线希望。我一口气读了两遍，久久不能平静。 朱华亲

20xx年的寒冬，北大燕园银装素裹，静谧而又安详。热情、自信的笑容，伴随着春节的来临，绽放在校园每一个人的脸上。这时我才意识到，我在北大的第一学期就要结束了。

不知不觉当中，时间总会过的那么快。曾经，我怀抱着考进黄冈中学的梦想，在那个偏僻小镇的初中，默默地奋斗着；曾经，我怀抱着考进北京大学的梦想，在那个赤壁古城的高中，苦苦地追寻着而这一切，都已成为美好而永恒的回忆。

人生当中，有什么比拥有美丽的回忆更快乐的事情呢？

当我听到那些熟悉的歌曲，当我翻开尘封已久的日记，当我收到同学的节日祝福短信或贺卡，当我早上醒来回想起昨夜那个演绎在熟悉环境中的梦，我都会整理一下自己的思绪，回过头去看一看，幸福和欣慰总会接踵而至。

那个夏天的蝉鸣

不需要太多华丽的词藻去描绘，对于每个将要参加中考，面临人生第一次抉择的初中生来说，黄冈中学意味着什么，他们都太清楚。我常常独自一人想象着那个让人憧憬向往的学校：鸟语花香，青春激扬，书生意气，藏龙卧虎但是，没人敢奢望自己什么。在小镇的初中，每年如果能有一到两个考进黄冈中学，那就是中考的胜利了。而我却是那样的幸运，人生第一次，除了渴望爸爸能给自己买上一辆自行车的第二个理想，在那个夏天实现了！只记得那个夏天的风很凉爽，蝉叫得很热闹，父母的脸上满是笑容，四周时不时投来赞许和羡慕的目光。

我就这样踏进了黄冈中学的大门。开学的那一天，校园装扮得很美。共青道上满是娇艳欲滴的鲜花，一直延伸到雕塑。精神矍铄的老人，天真可爱的小孩，还有脚步匆忙的老师，给校园增添了许多生气。学长们热情地打招呼，当向导，帮忙提行李。安顿好了一切，父母叮嘱再三之后回家了。下午，我独自一人在校园里走着，从寝室到教学楼，从操场到食堂，从植物园到逸夫楼，这里的一切，是那样的陌生而又新鲜。我抬头看了看天，告诉自己：新的生活开始了。

高一的日子给人的印象很深刻。班主任姓郭，三十来岁，教语文，矮矮胖胖的，带着黑边眼镜，长得很有《红楼梦》中形容贾宝玉的那句话的意味儿：面如中秋之月，色如春晓之花。他的脸圆圆的，而且总呈现出健康精神的红色。郭老师是我见过的最好的语文老师，有激情，有文采，有内涵，有文人气质，知识渊博，讲课很投入。直到现在，我总觉得，自己无论是写作还是观察事物，分析问题，都受到了他很大的影响。开学不久后的一个周末，郭老师便把全班同学带到与学校仅一堤之隔的长江边上去玩。在沙滩上，我们没有了任何的顾忌和拘束，大家脱掉袜子，追逐嬉闹，踢球，唱歌，做游戏。郭老师还准备了一大堆的智力问答，模仿《开心辞典》的形式，让大家做，大家的答案千奇百怪，引来笑声不断。那个下午，至今回想起来，仍是那样的开心、惬意，那个女同学唱的那首《辣妹子》，至今让人回味无穷。

选择文科

或许注定了我们班将会成为一个文科班。在年级里，无论老师还是学生都知道，高一年级作文写得最好的是一班，高一数理化成绩最差的也是一班。

班上的人文气息很浓，不知为什么，大家都变得很多愁善感，很爱写作。当别班的老师埋怨学生交作文和周记爱拖拉时，我们班的学生在埋怨郭老师批改太慢，因为我们太想看看自己的评语。每周的作文课都是大家所喜爱和期待的，郭老师会读很多写得好的文章，说不定自己的周记或作文就会在其中。教室后面的黑板和墙上总是贴着密密麻麻的优秀作文，课余大家围的水泄不通，甚至有人见到好文章，情不自禁的大声朗读。我的作文是经常位列其中的，当听到老师或同学的称赞，心里的高兴无法言表。而正是这种单纯的虚荣心理，加上年轻的激情、对新生活的兴致以及自身对写作的爱好，我们不顾一切地抒发着自己的思想，写对生活的感悟，写对时局的看法，写对邪恶的批判，写对美好的向往好作文层出不穷。还记得那篇《钟情白开水》让我整整两个月没买过一瓶饮料，因为：我更钟情于八分钱一瓶的白开水。每周的阅读课，大家显得特别兴奋，早早地跑到阅览室，读报，看杂志，作摘抄。我爱摘抄的习惯就是在那时养成的，这给我今后的作文带来了巨大的帮助。

在这个班级里，我第一次感受到了从未有过的宽容和自由。然而，宽容和自由是要付出代价的，特别是在必须以综合成绩论高低的高中，特别是对于我们这一群身上还肩负着更沉重任务的高中生。

一次又一次的考试，数理化全军覆没；一次又一次，任课老师露出失望无奈的神情；一次又一次，新换的数学老师信誓旦旦，最后迎来相同的命运。到了下学期，对于我来说，上物理课已经变成了一种折磨。我忐忑不安地等待着它的来临，又迫不及待地渴望它早点结束。在我的脑海里，物理公式仅仅意味着字母和符号，我已经失去了学习物理最基本的思维和兴趣。物理课的陈老师却仍然苦口婆心地教导着，每次见到我，总会问一下最近的学习情况，并鼓励我相信自己，不要退却。而我却无法让自己振作起来。那段日子变得越来越黑暗，我怕上课，怕考试，怕遇见老师。逆水行舟，不进则退。我终于越掉越远了。特别当听说高二要分科时，我已决定放弃。陈老师还是苦口婆心，一次又一次地在半路上叫住我，询问着，鼓励着，而我已经麻木了。到了最后，发展到上物理课时我看历史课本，我仅仅想选择一种方式逃避。陈老师发现了，他的脸上写满了失望，但他没有表现出很生气，反而很平静地说：即使是读文科，学一下物理，对将来生活总是有好处的我很愧疚，很难过，我对不起眼前这位一直关心着、鼓励着我的老师，但我没有办法，十六岁，有些东西，注定只能留下遗憾。

一班终于众望所归地成为了文科班，我也如愿选择了文科。

一个人的离开

高二在我复杂的感受中开始了。郭老师开始变得严肃起来，班会课上的话题也越来越沉重。现在，大家选择了文科，也就决定了你高考的方向。高二是文科打基础的关键时候。根据往届的经验，能否在高二打好基础，是你高三能否快速冲刺的决定性因素我开始紧张了，我不断反思着自己的过去。现在难道还能用兴趣二字给自己找借口吗？来到黄高之后，自己真正努力奋斗过吗？从什么时候开始，自己变得那样没有进取心？从什么时候开始，那样甘于人后，那样麻木不仁？难道来到黄高就是为了这样地活着吗？班里也在悄无声息地变化着，往日那种活泼和激情渐渐变少了，许多同学的头开始埋了下来，桌面上的书也越堆越高；早上当我醒来时，寝室已经空空荡荡。所有的这一切，唤醒了我心中沉睡已久的斗志，我告诫自己：再也不能这样下去了！

随后的日子，紧张而又忙碌。语数外政史地，我暗下决心不能让一科落下。我不知疲倦地背书，做题，总结，改错。一份耕耘，一份收获。每次考试我基本没出过班上前三名。慢慢地，我又找回了曾经的那个自己。

一切进行得有条不紊，波澜不惊，直到有一天得知郭老师要离开。

一个晚自习前，郭老师和年级主任一起走了进来，年级主任对我们说：今天跟大家讲一件事，为了支援湖北西部贫困地区教育事业，学校向在校老师发起到了到西部支教的号召，我们的郭老师积极响应号召，申请加入支教的队伍之中，经学校批准，郭老师将到西部一个贫困县支教半年，一班的班主任暂由你们的历史李老师担任我们祝愿郭老师的西部执教之行一切顺利，我们也希望高二一班最终真的不一般教室里响起了稀稀拉拉的掌声，或许大家都还没有这个思想准备。郭老师显得不太自然，他也没有多说什么，就和年级主任一起走出了教室。李老师进来了，大家很沉默，呆呆地看着他。不要觉得有什么太大改变。各干各的事，一切照常进行。李老师作为新的班主任第一次发言了。下面，有几个女生偷偷哭了起来。的确，拿我们班从高一到现在在年级中的成绩来说，郭老师不是一个优秀的班主任。但在我们心中，最起码，他是一位出色的语文教师，他带给了我们很多从分数上无法衡量和反映的东西。记不起从哪一天起，郭老师消失在大家的视线中，另一位代课教师走进了语文课堂。

李老师就这样临危受命，成为我高中生涯中第二位班主任。教室内外，从此多了一个忙碌的身影。李老师很矮很年轻，白白净净的，带着罩住几乎一半脸的眼镜，总显得很精神。私下里我和同学开玩笑说，他长得很像中央电视台《新闻30分》里的郎永淳，同学反驳说：我怎么没发现他那么帅啊大家都笑了起来。渐渐地，大家适应了和李老师在一起的日子。班上好像也多了一些活力，笑声也开始多了起来。

或许，只是简短的一句话，却能让你走出困境；或许，只是一个小小的举动，却能让你受益终生；或许，只是那稍纵即逝的瞬间，就足以让你感受到如同春日般的温暖……

时至今日，我犹记得多年前的那个早晨，那一刻，暖意流淌心间……

那是期末考试的一天早晨，天微微亮，但是黑夜还未完全隐退，霸道的统治着最后几分钟的夜晚。我和堂妹走在这熟悉的道路上，不时聊几句上午的考试。走到半路，不知什么原因，我俩没由头的吵起了架，我对此见怪不怪，只顾走着路没再理她，到了下个岔口，她却跟我走了不同的道，那是一条我们很少选择的偏僻小径。愤怒迅速充满我的内心，大声地冲她吼道：“那边人那么少，你干嘛不走这边！”“我爱走哪走哪，不要你管！”她的声音从远方的黑暗中悠悠的传来。

我听到她的话愣了几秒，但在气头上的我依然选择了原来的道路。“她今天在怎么了，吃火药了吗？脾气那么大……最看不惯她这样了。以后不理她了……”我半路都在想这事，不知不觉走到了学校。我径直走到学校的小店中，要买考试用的直尺，待选好后，我摸了下口袋，却发现原本放在里边的钱竟找不到了，我看了看表，时间根本不够返回家中。我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办，那日也甚是奇怪，竟没有碰到一个同学。

这时，一个熟悉的声音从身后响起，“姐，这个多少钱啊？”

“啊？”我一时没反应过来。

“快说，我帮你付，考试快来不及了。”她的声音中夹杂着一丝急促。瞬间，暖意流淌在心间，驱散了那点愤怒，驱散了我的疑惑。犹记得那日，我们一起冲向那即将关闭校门的校园，然后，相视一笑……

那一刻，我感受到如同身处春日般的温暖；那一刻，一股浓浓的暖意流淌在心间，那是除亲情外的所不能给予的啊……

1.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，

幸福是患难中心心相印的一个眼神;

幸福是父亲一次粗糙的抚摸，

幸福是朋友一个温馨的字条;

幸福是母亲一声温柔的叮咛，

幸福是老师一次亲切的问候。

2.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

3.假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);

假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香;

假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

4.生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;

一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花;

一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;

一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

5.大自然能给我们许多启示：

滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;

大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;

青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;

一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。

有理想的人高瞻远瞩，有理想的人奋发上进，有理想的人不畏险阻，有理想的人坚韧不拔。做一个有理想的人活出完美人生。我相信每个人在小时候都有理想，理想做老师，把知识，做人的追理传授给学生，理想做航天员，在银河星系中翱游，理想做白衣天使，给病痛中的人们带来温暖，理想做洁净大使，给地球母亲穿上干净，整洁的外套，也有理想做大BOSS，CEO，领导人……

可是成年之后，实现理想的人少之又少，大多数人在一条叫做“成长”的道路上迷失了自我，遗忘了儿时的理想，是有条不紊的社会生活让他们神经麻木了，还是一次次失败让他们失去了原有的自信？或许，二者皆有之。但我坚信放弃理想的人，就像散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。

毛毛虫坚持理想，冲破黑暗的“牢笼”成为大地上美丽的翩翩舞者，小鹰坚持理想，一次次从高空坠落，却不忘再次飞翔，最终成为搏击长空的王者，花种坚持理想，用芽尖穿破自己的'种皮，冲出黑色土壤，成为路边一道美丽的风景线……它们是生物圈平凡而伟大的存在，它们敢于追梦，敢于向困难挑战，而身为人类的我们是否也应向它们一样用生命去逐梦？

理想是石，击出美丽的火花；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，为夜里的行人照亮前行的路；理想是路引领我们走向黎明。

人因理想而伟大，心中有梦的人，他的一生不会寂寞，无论何时何地，他们都会坚持理想，有理想的人心中犹有一盏明灯，即使在最黑暗的地方，他们也不会迷路。

在人生的道路上，或多或少的人会因为前方未知的挫折，困难放弃自己的理想，到悔悟时，却己垂垂老矣。我相信如果他们没有放弃理想，他们的人生又会是另一番风景。

理想是人世间美好的存在，理想是芬芳馥郁的花朵，理想是开启未来的钥匙，只有坚持理想，才能尝到美好的滋味，才能闻到花香的芳香，才能开启未来的大门。

一、慧眼传神的标题

要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。

好作文就要有一双迷人的慧眼。

现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。

所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见

对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。

在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。

因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。

而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写

考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。

因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。

什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。

所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

四、诗情画意的意境

考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。

意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。

散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。

要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。

五、生动形象的说理

考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。

比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。

而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。

六、“听唱新翻”的境界

内容是由材料来完成的，考生常常觉得只有那些虽显陈旧却典型的材料才切合题意，因而写出来的文章就显得陈旧无新意。

阅卷老师评改同一道作文题，若考生总是使用同几则材料而无新意，这样的作文无疑就会被打入冷宫。

所以不妨“听唱新翻”，以另外全新的角度去驾驭材料，比如说到屈原，XX年的一考生开篇一句就亲切的询问：“是你吗?”紧承而来是一连串的问话，似为不解之惑，实则屈原精神的再现，将屈原心灵的选择——爱国展现无遗。

诸如此类的“新翻”，不仅会使阅卷者欣欣然，也会使自身的作文境界为之一新。

阳光为何灿烂？——题记

“就这样吧。”老师的话音刚落，下课铃就响了，同学们站起来向老师行过礼后都吵成了一团，女孩跑出门。

“老师——”

“是小灿啊，什么事？”老师转身问她。

“老师，我，我……”，她上气不接下气，抬起头鼓足勇气说：“想和老师谈谈！”

独自一个人走在路边，不复以往，她一步一步走着表情沮丧。

跟着老师走进办公室，老师坐下看向她，她连忙说道：“是这样的老师，我，刚才你说的那件事……”

“噢，这是我的决定，”老师笑了：“我觉得你在这方面合适，这次也是个……小灿，你是来推辞的吗？”

“老师，那个我……”

“那我另外选人吧。你也别在意。”谁都听的出满满的失望。

她就这样一句话也没说的走了。

她是来推辞的没错，可为什么她好后悔，她有那么一刻的后悔。

抬头望天，她看见了太阳，低头后看自己的影子，感到有一股委屈涌进身体里，连苦笑的力气都流失了。

她是她的名字天大的错误。

她张开口又闭上了，又张开口却没有发出声音的合上了。她垂眸嘲讽自己。

“灿灿，你的名字是你祖父取的，他说他希望你永远做阳光般灿烂的女孩，他说他喜欢你的笑，你的笑容给他幸福。”

“灿灿，唱首歌给爷爷听。”“才不呢！”

亲爱的祖父，如果你现在听得到，我用歌声怀想你，你一定会觉得欣慰的吧？

你一定会的，就像我在成长的路上跌跌撞撞之后终于拐了一个弯遇到你一样。你出现在我面前，像一个行吟的诗人，与我合唱。

曲调美妙如斯。

歌声散落成河。

阳光，因我的灿烂而灿烂！我敞开心扉，沐你阳光。

初三:花半朵

天空已泛起鱼肚白。太阳经过一夜的沉淀，此刻已蓄满力量，准备一迸而发。与此同时，在一个遥远的小山村中的一间茅草屋，也渐渐有了声响。屋中“窸窸”响声在这宁静晨分显得如此喧哗。一阵忙碌声后，门打开了。放眼望去，屋中虽窄小，但桌椅什么都齐全，还十分的干净。看样子，屋中主人是一个勤劳爱干净的人。

屋主人叫S，S是村中最勤快的人。每天天微亮，S便早早扛着锄头下田去。日复一日，年复一年，整整十年过去了，他仍坚持着自己那勤劳致富的梦想。对比从前，他凭自己的努力住上了一座小房子，虽然生活改善了，但仍不能让他满意。一天，S坐在一条清澈的小河边，双手托颌，心想：我努力了这么久，却仅仅成就了这么一点，我还是跟以前一样辛苦。如果能不努力就能获得，那不知道有多好啊！

在S幻想之时，河中传来一阵奇异的声响。水面上荡起阵阵金色的涟漪，最后金色集成一点，越来越近，“砰”的一声迸发出来了。在一阵水浪落地声后，S看到了一个没有脸的男子走向了他。“hey，孩子，别怕，我是你们的上帝。哦，我不是真正的上帝，我是上帝的分身，我负责潜在河底，暗中倾听有缘人的倾诉，然后实现他一个愿望。”

“那我算是有缘人吗？”

“当然算啊，不算我没事出来吓你干嘛！孩子，说吧，你的愿望是什么？”

“我的愿望是：‘我要一辈子轻轻松松，却能获得很多很多！’”

随着一阵金光闪烁，“你的愿望已经实现，有缘再见。”上帝缓缓说来。便不见了。

时间如风般掠过，S此刻已是一名白发苍苍，腰板佝偻的老人了。在临死前，他还惦念着上帝的承诺还未实现。在S已是快要消逝时，上帝又出现了。一脸严肃与认真，说：“平凡的人类啊，我早已经实现你的愿望了。人不努力，不辛苦，不劳累便能获得的东西只有——年龄，病痛，衰老和死亡。你已经全都获得了！”又是一阵金光闪烁，上帝倏然消失了，只留下一片片余音。

是的，人不努力就能获得的东西就只有这些！

萨特说：“人是一堆无用的欲望。”但灵魂是欲望的导师，它引导欲望升华，于是人类有了艺术、道德、宗教，拥有了人格的伟大力量。没有人生来就有伟大、高尚的人格，让我们以人格之火种燃起青春之火焰。

没有人能够否认，人格拥有着极其庞大以至于恐怖的伟大力量。它凌驾于所有的权势和财富之上。南怀瑾先生在书中写到：“人类历史中有着孔子一般的伟人，他们没有土地，没有人民，但可以轻易推翻任何一个国家的政权；他们没有土地，没有人民，但只要人类历史文化存在，他们的王位和权势就永远的存在。”这种人被称为“素王”（即“无冕之王”），他们正是凭借自己伟大的人格力量，在历史长河中永远流传，在文化星空里长久放光。

然而，如何塑造自己的人格呢？南怀瑾先生讲：“世无难则骄奢必起，道无魔则誓愿不坚。”吕本中先生也说：“人常咬得菜根，则百事可做。”更有陶行知先生说：“把自己的私德健全起来，建筑起‘人格长城’来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……”只有经历了坚定自己信念，拒绝诸多诱惑，扩大至公共道德的全过程，一个人的人格才算真正完善。

古今中外，具有高尚人格的仁人志士，犹如璀璨在夜空的繁星，给我们树立起崇高的道德标杆。吟唱着“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，自沉汨罗的屈原；自己的茅屋为秋风所破，却还想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅，宁可饿死也不吃美国救济面粉的朱自清；历届感动中国人物中的每一个获奖者，等等，一个人就是一面鲜艳的旗帜，一个人就是一种不朽的精神！

我们现在正值年少，意气风发，在为梦想奋斗的征程中，完善自己的人格是更为重要的任务。没有高尚的人格，就不可能实现美丽的青春梦想。如果把梦想比作一颗种子，我们此刻的努力奋斗，就是给种子浇水让其发芽、开花的过程，而人格恰如阳光，播撒在嫩芽上，让其健康的、富有活力的生长，结出更为丰硕甜美的果实。没有阳光，植物不会生长，而没有高尚的人格，即使我们能成就一番事业，那也只能是空中楼阁，无本之木，徒有其表，一文不值。

我们的先辈为我们做出了表率，点亮了高尚人格之灯塔；我们更应该以史为鉴，不做背负骂名的人格低劣者。“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”，这是我们不变的人生操守；“不义而富且贵，于我如浮云”，这是我们永恒的人生信仰。以高尚之火种点燃梦想之火焰，以人格之风舞动青春之梦想，我们必以高尚的人格，迎来未来的灿烂与辉煌！