【热门】四年级作文集锦7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

都说家是避风的港湾，是最温暖的地方。我的家庭生活中，也处处充满了温馨与和谐。

在我的印象中，爸爸妈妈从来没有吵过架，我和哥哥向来也都是和睦相处。因此，我觉得我的家庭很幸福，也很和谐。

我的爸爸在石家庄市工作，工作特别忙，因此不能经常回来，每当爸爸回来时，我和妈妈会让他好好地享受家的温暖：妈妈总会做美味佳肴来为爸爸接风洗尘，我会放上一首萨克斯曲“回家”。

吃饭时，爸爸总会等着妈妈收拾完后一起吃，我们三个人互相说些美好的祝福，沉醉在美味佳肴和温馨的萨克斯曲中。因此爸爸回去工作时，脑海中总会浮现出我们在一起时的幸福画面，他说他对我们的思念会陪伴着他度过一个又一个孤独的夜晚。

我最喜欢过年了，不仅是由于过年有好吃的、好玩的，而是由于过年时，我们一家人都能团聚，远在华北电力大学上学的哥哥也会在寒假之际回来与我们一起过年。而且，哥哥回来时，总会把迟来的`生日礼物带回来，虽然它可能是廉价物品，但它表达了哥哥对我的心意。

待哥哥回来后，我们四个人就一起回爷爷奶奶家过年，大年三十的晚上，我们一家人其乐融融地过一个团圆年！一起守岁，一起点灯、一起看春晚，等待新年的钟声敲响后，互相祝福对方在新的一年里事事如意。然后看着五颜六色的烟花飞上天，在爆竹声中，默默的许下愿望。

这就是我能为我遮风避雨，伴着我成长的家，我爱这个充满温馨幸福的家！

四年级作文 篇2

一天，有人送来一壶酒给几个读书人。这壶酒只够给一个人喝。如果几个人喝就喝得不过瘾。他们就决定来一场比赛谁能在最短的时间内画好一条蛇，那壶酒就属于他。

有一个读书人很快就把蛇画好，他立刻拿起酒壶想喝酒。可是她想了想，又拿起笔给蛇添上足。

就在这个时候，另一名读书人也画好了蛇，一手就把酒抢过去，笑着对他说：“蛇哪有脚？你给加上脚，不是多此一举吗？”

四年级作文 篇3

嘿，瞧那梳着马尾辫，戴着眼镜，笑得如甜似蜜的小姑娘是谁？嘻嘻，猜不到了吧，那是我，是个小仙女哦！

我拥有春天的美丽，一个椭圆形的脸蛋滑滑的，眉毛弯弯的，象两个小小的、淡淡的月牙，一双眼睛闪亮闪亮的，一张小嘴巴能说会道。爸爸经常开玩笑说家里有一个美丽的小花仙。

我拥有夏天的活泼，我喜欢和别人开开玩笑，经常趁别人不注意，轻轻地拍一下她的屁股，或者捂住她的眼睛，用另一只手捏着鼻子，装成细细的声音问：“猜猜我是谁？”有一次我到妈妈办公室去，我那脑袋瓜里闪出一个鬼主意，我轻手轻脚地溜到办公室，用轻轻的声音对妈妈的.耳朵说：“妈咪，我回来啦！”妈妈大吃一惊，叫道：“你怎么神不知鬼不觉地进来啦，真是个调皮鬼。”

我拥有秋天的文静，我很喜欢看书，早晨抱一本《儿童文学》，中午抱一本《十万个为什么》，晚上抱一本《睡前故事》，没事的时候，就啃啊啃，啃啊啃。老师叫我小书虫。

我拥有冬天那暖暖的爱。我喜欢任何有生命的小家伙。就是草地上一只小蚂蚁被踩死了，我也会伤心。我最喜欢小狗啦，我从前有只狗狗，可是被人家抱走，现在有人要送我一只小泰迪犬，我可开心啦！

我是个平平常常的女孩，可我又与众不同。

四年级作文 篇4

几个月了，我的自制条约只有几天起作用，时间一过，便没作用了，这跟爸爸说得：有志者立长志，无志者常立志是一致的。我就没有钉子那挤和钻的精神，不过，人们常说：世上无难事，只要肯登攀吗？我一定要做一个能立长志的.人。

四年级作文 篇5

早晨，我打着雨伞，顶着暴雨去上学，我看到倾盆大雨从天而降，一条条雨丝好像把天和地连接在一起了一样。在我眼前似乎挂起了一幅巨大的珠帘。与地落下了路上就跳起了一个个小泡泡，数不清的小泡泡好像在欢快地跳舞呢！地面上到处都是积水，就像一个个小水洼一样，我们用脚踩上去，吱嘎吱嘎地，虽然把鞋子踩湿了，但是我们听到了一阵阵欢快的乐曲。突然一道道闪电在我眼前刮过，随着雷电一阵阵雷声滚滚而来。我感到有些害怕，生怕被雷电击中我。雨珠重重地打在我的伞上流下来，形成了一个雨圈包围着我。我加快脚步，终于来到了学校。

暴雨一直在下个不停。下了课，我们便站在走廊上观望着雨水儿，有时用手接几滴雨水儿刷到别人的脸上，在雨的承托下所有的景色变得朦胧富有魅力，大雨越下越大，只见水打在玻璃上、铁块上、花园架子的钢板上，乒乒乓乓的响声让我们听得如痴如醉，噢！多么美妙的`雨的世界！

雨停了，葱葱郁郁的一缕微风吹向我，那是多么的清爽！我站在路上，真想张开双臂包着它。

四年级作文 篇6

自主阅读，现在已成小学生必不可少的内容。“自主”就是不用别人提醒，就自己去做一件事；“阅”就是用心想，就是用眼看，就是心脑结合的过程，是理解、揣摩的过程；只有在这样的前提下，才称其为“读”。所以，将“自主”、“阅读”和起来就是：自己用心和脑去慢慢消化一篇文章，理解其中的含义，说出自己的体会。

每天中午做完作业后，同学们就会捧起书津津有味地看，瞧，有些拿着动物小说，有些拿着百科全书，有些拿着儿童文学……总而言之，言而总之，同学都拿着自己喜爱的书看，舍不得放下。比如：动物小说迷赵睿婕、严许又分别捧着一本《金蟒蛇》、《野马归野》看了起来。当然，我也是动物小说迷，我也拿着一本小赵同学帮我买的《虎娃金叶子》看着，根本听不见教室里的动静。

还有许多“书虫”在班上呢！王开元就是其中一位。他正捧着一本《儿童文学》看呢！瞧他那入迷的样子，看到一半还会笑出声来。

不过，好书推荐、好书内容交流的班队会是必不可少的。看，主持人小郑同学正拿着个本子，问同学们问题。比如：《昆虫记》的作者是谁啦等，这问题太简单了，同学们踊跃回答。我觉得这种班会很好，因为不仅可以增长知识，还可以让同学说出书中的.体会，提出问题，一举两得的好事，何乐而不为呢？

一到周四，“书风暴”就会刮到图书馆。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”。另一个人也说了“书非借不能读”的话，这句话的意思就是：书如果不是借来的话，就不会认真地去读它。对呀，看见同学们在书海中遨游的样子，我不得不佩服说这句话的人，从而明白了这句话的含义，所以就喜欢上了自主阅读。

书，是人们汲取知识的源泉；阅读，是增长见识的好帮手。我喜欢阅读，更喜欢自主阅读。

四年级作文 篇7

“哈哈哈”一阵阵笑声在教室里回荡，是什么这么好笑呀？原来同学们在玩张冠李戴的游戏，你瞧：老师让我们每人准备好三张纸，上面分别写上“谁”“在什么地方”“干什么”，接着让我去收写“谁”的纸，骆淳收“什么地方”的，鲍赣楠收“干什么”的.句子。

（同学们怎么等待？你心中又想什么？）

我从这么多纸里拿出一张大声喊到：“狐狸犬”教室里静悄悄的，同学们都认真地倾听，“在厕所里”骆淳一边笑一边说，刚说完教室里哄堂大笑，有的嘴巴张得大大的，有的笑到地上去了，有的眼泪都出来了，鲍赣楠捂着嘴，过了一会儿，她才慢吞吞地从嘴里吐出几个字：“烧菜洗碗”“什么，狐狸犬在厕所里烧菜洗碗？”“哈哈哈”大家又一阵哄堂大笑。

就这样，我又读了“松鼠”这个词，骆淳笑得脸都红到了脖子根“在家里”“吃垃圾食品”鲍赣楠笑到地上去了，同学们又一阵大笑，我连肚子都笑疼了。

还有两句很有趣的句子：李镇涛在树上打扫卫生和妈妈在森林里洗澡。怎么样，有趣吧。

下课了，同学们还笑得前俯后仰，这节课真令人回味无穷。

教师评语：一句话报完以后，除了写写同学们的神情以外，还可以写你由句子所想到的。