【热门】四年级作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”
每当听到这首歌，许多人都会落泪，可我却迸发一个怪念头—我要飞翔！
假如我有双翅膀，我一定要飞翔。飞向那无边的田野，呼吸着新鲜的空气，和马儿一起比赛，在绿色的田野上飞翔。蓝天白云和我作伴，和我一起自由飞翔。鸟儿和我作伴，“叽叽喳喳”使孤独的旅途不再寂寞。
假如我有双翅膀，我一定要飞翔。飞向那金色的沙漠。沙子进了眼睛我不怕。遇上了大风我不怕。因为我知道不经历风雨怎能见彩虹，看哪！尖尖的金字塔是我航标灯，旁边石像在为我加油鼓劲。加油！加油！
假如我有双翅膀，我一定要飞翔。飞向那一望无际的大海，在大海上自由飞翔。风暴来了，海上的大风大浪使人害怕。加油！加油！海燕在为我助威，狂风为我呐喊，加油！加油！“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我一定会冲破这大风大浪自由飞翔。
虽然我知道我不可能真的飞翔，可我一定会插上想像翅膀，在作文世界的天空中自由的飞翔。
四年级作文 篇2“琪琪，你的作业做好了没有？……怎么，又看电视了！”妈妈手拿着锅铲从厨房出来，“哎呀，快关掉，不许看！又是枪杀镜头！”她不由分说，“啪”的一声，关掉了电视。“不是我不许你看电视，别让一些坏镜头把你教坏了，你从小就要有点保护意识。”
妈妈回到了厨房，但她唠唠叨叨的话还留在耳边：要有保护意识，别学坏了！没办法，我只好无精打采地看起自己的课本……
突然，对面有个人从窗外扔进了一个像遥控器的东西：“给你，这是保护器！”我接了过来，仔细一看，这东西的上面有好多功能：测谎、空白、考查、删除……
我又打开了电视，只见保护器的屏幕上出现一行字：“你的作业做完了没？”我不假思索地回答：“做完了。”不料测谎键跳了一下，屏幕上面出现一行字：“你在说谎，请先去做作业，然后再看。”接着电视也一片空白，无论我怎样选台都没用。
我匆匆做完作业再打开电视，屏幕恢复了，当我正要看时，删除键跳了一下，屏幕上有一行字：“对儿童不宜……”我赶紧换了一个少儿频道。我心想，这保护器真好！
“琪琪，你怎么睡着了？”哦，原来我做了一个梦。
四年级作文 篇3秋天是一个技术高超的画家，她一手端着颜料盒，一手拿着画笔来到我们的身边。
她来到花园，拿起画笔，在空中挥了两下，给芍药换上了红色的衣裳，给菊花画上了黄色的`外衣，把紫色的丝巾给了喇叭花……这一副情景让我想起一句诗：“一年好景君须记，正是菊黄橘绿时。”
秋天继续走，她来到果园里，把苹果涂上了红色，苹果马上就笑红了脸；她把橘色给了桔子，桔子好像一个个小灯笼；她把紫色给了葡萄，葡萄就像一串串紫水晶，真漂亮！远远望去，果园装满了五颜六色，绚丽多彩。
秋天又来到田野里，稻子成熟了，风吹过，远远望去，像一阵阵翻滚的海浪。玉米从地里钻出来，像一个个金宝塔一样。高粱涨红了脸，又像喝醉酒的大汉。农民伯伯看到谷物都成熟了，脸上挂满笑容，真是一份辛苦一份收获啊！
菜园里，一个个南瓜躺在地上，胖乎乎的，好像在说：“我成熟了，快把我抱走吧！”万圣节快到了，我真想抱一个南瓜走，做一盏漂亮的南瓜灯。茄子穿上紫色上衣，骄傲地翘起了尾巴。辣椒就像是生谁的气似的，都气红了脸。还有一颗颗白菜，像一块块大翡翠，真漂亮！
树林里，一片片银杏树叶从树上落下来，像一把把扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。枫叶像一把火焰，挥来挥去的。如果你躺在落叶中，听秋风，望星空，那该多美啊！
秋天果然是个画家，从远方匆匆地来，又向远方匆匆地去，却给我们留下了最美的画卷！
四年级作文 篇4电视和媒体上都提出“迎奥运，讲文明”的口号，希望大家能讲文明，不要做一些不文明的事情。
每一次上学时，我都会发现在广州的街头有很多不文明的现象出现，表现在有人说脏话，有人乱丢垃圾，有人乱贴小广告，还有很多违反交通规则的事情，这说明人们对文明的了解还不全面。
3月19日上午，由100名社区（村）文明之星和更多的城市文明志愿者组成的“亮眼行动小分队”开始行动，负责寻找自觉遵守交通信号灯、路口主动礼让他人的司机和行人。为此，首都文明办特地购买了18台照相机，分发到全市18个区县的志愿者代表手中。“我要用这台400万像素的数码相机，记录下那些文明出行的人，鼓励大家向他们看齐。”这样，大家就不会违反交通规则了，交通事故也减少了，世界就会变得文明多了，真实“一举三得”“举一反三”。
迎奥运，讲文明我们要从身边的小事做起，给别人做榜样，这样别人才会向你学习，大家都快行动起来，让世界变得文明起来，争当文明城市。
四年级作文 篇5春天，小兔捡了一粒种子，小猴看见了，说：“把它种下去吧，或许明年的秋天我们就可以吃上又香又甜的果子了。”小兔听了很高兴，于是跟小猴一起把种子种了下去。过了不久，种子破土而出，长出了一棵小树苗，小猪知道了，就来帮忙松土，小鸟知道了，每天来帮忙浇水。大家每天早晨集中到小树前，一起给树苗施肥、浇水、捉虫子、除草，小兔们忙得不亦乐乎，可高兴了。
夏天到了，小树苗变成了一棵健壮的小树，树上长满了肥厚的叶子，不知哪天还开了一个花骨朵，小兔发现后，飞快的跑回去告诉大家，大家听了非常开心，每天劳动起来更为带劲了，过了几天，花骨朵完全开放了，但是没有结果，大家感到非常纳闷。
秋天到了，小树的叶子变得又黄又瘦，渐渐地飘落了一地，大伙将小树下的落叶扫得一干二净，大家还是每天聚集到小树旁唱歌、跳舞，不让小树感到一点的孤独。
冬去春来，小树上又一次的穿上了绿色的新装，挂满枝头的叶片犹如小朋友的脸蛋一样的娇嫩，渐渐的小树的叶子由嫩绿变成了墨绿。
大家几乎每天都要看开了几朵花，但今年仍然只开了一朵，并且只结了一个果子，这个夏天依然是在浇水、施肥和松土、除草中度过的。
秋天如期来临了，大家为这个成熟的果子归谁而争吵不休，小兔抢先说：“这棵树的种子是我捡来的，果子自然是归我。”小猴说：“这棵树的种子是我让小兔种下的，果子应该是我的。”小猪说：“这棵树是我松土的，果子当然是归我。”小鸟说：“这棵树自小都是我浇水的，没有我每天的辛勤劳作，它能结果子吗，理所当然这果子归我。”
当它们争论不休时，那又大又红的果子在慢慢变小、变枯，这时猫头鹰伯伯飞来了，“大家安静一下，我来告诉你们这棵树的奥秘，”猫头鹰伯伯说，“这是一棵团结树，它第一年就能开花，但要到第二年才真正开花结果，只有你们团结一致、和睦相处，才可以得到意想不到的结果，如果你们还是一直争吵下去的话，这果子可能就要完全干至枯萎了。”
“那我们将果子摘下来分了吃吧”小兔说，“好啊”，大家齐声道。经过商讨，由敏捷的小猴上树去摘，就在小猴小心翼翼的摘下这枚果子时，意外的事情发生了，“哗、哗、哗”团结树突然长出了许许多多的果子来了，大家被这一惊人的变化给震惊了，半晌回不过神来。“孩子们，这就是团结的力量，希望你们从今以后永远团结互助，只有团结一致才可得到更多属于你们的惊喜。”看着大家此刻的表情，猫头鹰伯伯笑眯眯地说道。
从那以后，小兔、小猴、小猪和小鸟变得更为团结了，它们的团结树年年硕果累累。
四年级作文 篇6当这首歌在我耳边萦绕时，我的思绪也随它在广阔的天地之中遨游；当这首歌在我耳边回响时，我被它动听的旋律深深地迷醉；当这首歌在我耳边轻轻演奏时，我像是沉浸在花海一般，只感到千万朵的花儿将我重重包围，让我尽情地吮吸花儿迷人的芬芳。
那是一首歌，绝对是一首用温暖制成乐谱的亲情之歌。当这首歌传遍五湖时，人们会想：是谁在我困难的道路上，助我一臂之力；是谁在我成功时，为我留下自豪的泪水；是谁在我熟睡时，为我轻轻盖上小棉被；又是谁在孤独、寂寞的黑夜，一起陪我到天亮；最后再问一次自己，是谁在我成长的道路上，和我一起走过无数个春夏秋冬……风也呼，雨也啸，那是我们挚爱的双亲啊！
那是一首歌，绝对是一首用欢乐制成乐谱的友情之歌。当这首歌传遍四海时，我们都会回忆起那些往事：当年，我们在学习或事业的道路上，总会得到他们的一个微笑或者是一个拥抱；当年，我们遇到种种困难或烦恼的时候，就会对他们一一倾诉；当年，我们在高耸入云的山峰下，带着对山顶无限的憧憬，却又不敢上前时，是他们陪伴着我们一起登上山峰，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情……他们是谁？他们是自己情同手足的同窗！
那是一首歌，绝对是一首用经典制成乐谱的岁月之歌。当这首歌传遍神州大地，传到那些即将走到尘缘尽头的人们的耳边时，他们就会回首遥望走过的路，是否一步一个脚印，做到了脚踏实地。依依不舍的丢下曾经美好的时光：幼年时，在长辈的怀里刁蛮的撒娇；少年时，自以为是的搞砸每一件事；青年时的沉稳与冷静，中年时的谨慎和小心……回首那些往事，流下了充满岁月与沧桑的泪水，泪痕是那样的饱经风霜，那样的经典。
……
时光在流逝，昼夜在交替，日月星辰在絮语……只要你愿意用心聆听，大自然生生不息的万物，正以它们独特的方式演奏着悦耳的乐曲！
