小学作文:老师,我想对您说15篇

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在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学作文:老师,我想对您说,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文:老师,我想对您说15篇

小学作文:老师,我想对您说1

不会忘记谁在引导,不会忘记谁在指引方向。

老师,我想对您说,您像一个指挥千军万马的战略家,镇定自;又好像一块无形的磁铁把同学们的注意都吸引过去;讲解深入浅出,声音抑扬顿挫;老师,是您指引我前进的方向;鼓舞我前进的勇气;每当我有不会的问题,老师,您那亲切的话语总会帮助我排忧解难。每当我的作文写不好时,您总会在我身边,帮我整理写作文的思路。记得有一次,您生病了,可能随时会晕倒,但是您坚持给我们上课,您的这种精神令我很感动。竞选班长的时候,是您那亲切的微笑让我鼓起了勇气上台发表演讲词。老师,您就像早晨透明的露珠,我们就像草地上翠绿色的小草,您每天都在滋润着我们,我们每天都在您的滋润下长大。

老师,我想对您说:“我会好好学习,以优异的学习成绩,报答您辛勤的培养。最后,祝您身体健康,天天开心。”

小学作文:老师,我想对您说2

老师,我想对您说,您是湛蓝的天空,我就是洁白的云朵,是您的广阔,让我自由自在的飘荡。

老师,我想对您说,您是一望无际的大海,我就是欢乐的鱼儿,是您的宽广,让我自由的生活。

老师,我想对您说,你是勤劳的蜜蜂,我就是无忧无虑的花儿,是你的认真采密,让我变得更加鲜艳。

今天是全国第28个教师节。

在这个特殊的日子里,老师我想对您说:“老师您辛苦了!谢谢您,教会我在幼儿园里没学到的知识,老师祝您身体健康,永远开心!老师请您相信我,我会尽快改掉身上的缺点,努力争做一名合格的小学生。”

小学作文:老师,我想对您说3

在我的眼里,学校就是我的另一个家;同学们就是我的兄弟姐妹;老师们则是我的亲人们。

张老师,虽然您刚接我们班才一个学期,但相信同学们心中已经刻下了许多“您”:你的外貌、您的声音、您的字迹……

张老师,您的眼睛似乎会说话。上学期,一次上语文课时,刚好上到我最不喜欢的那一个单元——写观察所得的文章,这一课学《爬山虎的脚》。趁老师一转身,我便偷偷翻到后面写童话的文章,特别感兴趣,就看了起来。您回头看了我一眼,眼神是训斥?不像。是无奈?更不像。是生气?也不像。但这一眼却把我飞出课外的心给拉回来了。

后半节课,我听得格外认真,还回答了几个问题,您又看了我一眼,这回,我看清楚了,您眼里装的,满是赞许的眼神。

从此,我听课更认真了,我最不喜欢的文章,也仿佛有趣了许多。

最后,我代表全班的同学,向您说一声:“老师,您辛苦了!”

小学作文:老师,我想对您说4

亲爱的梁老师:

您好!

我这次写信给你,主要是通过四天上的课,我知道您是一个对工作负责的好老师,但美中不足,你有一个很大的缺点,所以想向你提出一个建议,让你改一改。

事情是这样的:每天下午,大都是上课外课,但您有几次都利用上这些课的时间教我们学数学,评讲作业和考试试卷,使我们不能上课外课,不得不收起那渴望的眼神。这样,数学成绩提高了许多,可是其他学业却荒废了。所以,我向您提出一个建议:应该在课上和我们讲解课文和作业,不要再在课外课上和我们讲解课文和作业。我真诚地希望您能在以后让我们把课外的课上完,学一学别的知识,这样才可以全面发展,才可以掌握更多的知识,为祖国人民做出巨大的贡献,才可以做祖国明天的栋梁。可不可以,梁老师?

祝您

身体健康

年年如意

  你的学生:肖迪

  20xx年10月 1日

小学作文:老师,我想对您说5

老师我想对您说,您在我们班里感到快乐过吗?我们从相识到现在应该有一年半了吧!您总是无微不至的照顾我们,我们都非常非常喜欢您呢!

您在的时候接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班,您应该花了不少心思吧?在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时,您是不是感到力不从心,恨铁不成钢呢?可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时,这些念头是不是就烟硝云散了呢?我想应该是吧。当我们有些题不会做时,您就细心的教我们,把我们不会的题教会了才走开,您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师!

您原本要退休的,但您顾及到我们这个班换了个老师适应不了,于是您又开始教我们。虽然我们不是您最出色的班级,但是我们大家都爱您!

9月10日就是教师节了,我不知道送您什么礼物,但我想大声地对您说:“教师节快乐!”

小学作文:老师,我想对您说6

有一次,我生病了,病的还不轻。又是高烧,又是咳嗽。您冒着严寒,带我到医务室看病。回到宿舍,您给我喂药,又忙乎着给我到水。

您像妈妈一样,无微不至,那么体贴着我。我心里热乎乎的,真不知跟您说什么好!

每当我看到您带着疲倦的身躯,还在办公室里为同学们批改作业时,我多么想让您歇一会儿!可您因为工作忙,顾不上休息,还是那么忘我地工作着。哎!裴老师,您好辛苦啊!

我还有好多话想跟您说。在学习上,您经常问我,教我能不能再努力点,我说能!但是,我却做不到,这主要是自己不用心。说真的,我总以为自己脑子好使,不用心、不认真。爸爸和妈妈也因为这个毛病,不知批评了我多少回呢!您也不知问过我多少次?可我就是说不出来。哎!裴老师,您说我该如何是好 ?

裴老师,这些是我很久以来想跟您说的心里话。在这里,我还想对您说:“裴老师,您真伟大!能遇上您这么一位好老师,真是我们的荣幸!”

小学作文:老师,我想对您说7

亲 爱的 老师:

您好!最近身体健康吗? 生活 愉快吗?

我知道您心里最关心的是我们的学习情况,在你的严格教育下,我们班的每个同学都都有明显的进步,当然,我也不例外。尤其是作文进步最快。我借这次写信的机会,向您说说心里话:老师,谢谢您!谢谢您一直以来对我们的关心和帮助,你关心我们的事情可真多,印象最深刻的是那一件事情。

您还记得吗?我原来的作文水平很差,不是写得重点不够突出,就是叙事没条理。那一次,您布置一道作文题要我们写,我冥思苦想也无法落笔,您看出我的心思,走到我身边耐心地指导我怎样写,还和蔼地对我说:“要想作文写得好,必须要做到“四多”:平时要多看有益的课外书;多留心观察周围的事物;多积累好词好句;还要多练笔。”

我现在写起文章来容易得多了,写作水平也有明显的进步。这真是多亏了老师您的悉心指导啊!

好了,时间有限,就聊到这里吧,以后有时间再聊吧!

小学作文:老师,我想对您说8

这件事已经过去一年了,不知您是否还记得??

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地说:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做!”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会??”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

小学作文:老师,我想对您说9

王老师,在您的课上,我学会了许多学英语的小窍门。

您是一个活泼开朗的英语老师和班主任,我很高兴我可以来到您带领的这个班集体。

在您教我的这两个月里,我感到从未有的快乐。当听到您要走的'消息,我非常难过,想哭,一直在想,您为什么连告别也不跟我们告呢?

下了课同学们有的失声痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失声痛哭。一想到您,就想到了以前叫我们的英语老师,和您一样,蕾蕾老师很疼爱我,您也一样,可我想不通一点,您为什么不跟我们告别。

班里的女强人也哭了,老师我想对您说:老师快回来吧!我们很想您。

也许您不想看到我们哭,但是我们也很想您,今天我们升旗的时候,有人看到您在我们队伍的后面,看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢?我们很难过,我们高兴的时候,是您教我们的时候。

我在这里希望您天天快乐,事业有成。

老师,再见!

小学作文:老师,我想对您说10

田老师,我有许多心里话想跟你说。但由于胆小,性格内向,一直不敢开口。借这次写作文的机会,我就把心里话全说出来。

由于班上学生多,您每天都要不厌其烦地把说过的话重复好几遍,尤其是最近上课说话这件事,您费了不少心思和精力,就是为了让班里的纪律好起来。口干舌燥的您来不及喝一口水,便又接着给我们上课。晚上,您顾不上休息,又去办公室给我们批阅作业。

老师!您每天都在默默无闻地为我们服务,真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的样子,我心里就有一种说不出的感动,真想快点长大,为您分担一份辛劳。

最后,我衷心的对您说:“我们爱你!老师,辛苦了”!

作文要讲详写和略写,你还需要将“说话”这件事具体描写一番,将老师的辛苦工作表现出来,抓住动作、语言、心理活动等写,才会突出人物的个性品质。

小学作文:老师,我想对您说11

宋老师,我想对您说:你的普通话讲得很流利。听说,您为了练一口流利的普通话,坚持在日常生活中训练,您的毅力真让我佩服。

宋老师,我想对您说:您的品德高尚,对学生负责,我最感动的是您去参加教师风采大赛,那天您居然为了我们这些学生,连饭都顾不上吃,就乘车赶回乐山。第二天,您就专心教导我们,我真不知用什么来回报您!

宋老师,我想对您说:知道您是篮球队队长,我十分“嫉妒”,宋老师的特长和我的梦想一样,我长大后想当一名篮球运动员,象宋老师一样,用着烈马一般的速度上篮,可惜我现在小,只能打好基础。

宋老师,我想对您说:我想提个小意见,布置周记的时候您都要规定内容,让我们比较难写,请宋老师以后让我们自由写,行吗?

宋老师,我想对您说:您是我们的好老师,您有许许多多的优点,我长大以后一定会象您一样成为让人尊敬的人。

小学作文:老师,我想对您说12

游老师,您很关心我们的学习,但生活您也点点滴滴地关心着。

您还记得吗?那一天上音乐课时,我肚子 疼,等排队时,我才告诉您。您听了后,叫我给妈妈打电话,叫我在教室等妈妈来接我,您还关心我,说回家要好好休息,这句话我记忆犹新。

您还不知道我有许多烦恼。我的朋友很少,那是因为我不愿意和别人交朋友。突然一年级的时候,来了一位很特别的同学,叫刘源。她在小的时候,缺了氧气,造成耳朵听不清楚了,花了20万,才安上了一个耳机,我在一次 路上碰见她,成为很要好的朋友。她也为我介绍了很多朋友。但她有一个缺点,不爱听别人的劝告,让我很烦恼。

学习方面,您也很关心我们。有不会做的题,您会仔细地给我们讲解。

游老师,您像一颗启明星在引导我们勇往直前。我想对您说,我不会忘记您对我的教诲,我不会 辜负您的期望,您永远是我心目中的好老师。

小学作文:老师,我想对您说13

王老师,我想对你说:“谢谢您对我们这些年的教育和关爱,我们心里非常感激您,如果我们做错了什么事,您就会一遍一遍耐心地教育我们,虽然您说的时候很严厉,但越严厉就会让我们更加优秀,就像妈妈一样。

我记得读二年级的时候,您教到一个字,那时候我说了一句很不好听的话,当时您严厉地批评我,事后我很想对您说声:“对不起。”可是说不出来,我心里一直骂自己:“叫你多嘴!”到了下午的时候,我一边把抄写本交组长,一边对您说:“王老师,对不起。”那时您突然用甜蜜的微笑对着我,我的心里感觉很开心、很温暖。

还有一次,您让我们抄写一些词语,当时我早早地抄好了,趴在桌上发呆,后来才发现还有一面没抄,当时已经来不及了,我很难受,就赶紧抄,可是您已经知道了,后来事情解决了,您当作什么事情都没发生过一样。

虽然我们以后要离开你,但我们的心里会一直记着你,王老师我觉得你是世界上最好的老师。

小学作文:老师,我想对您说14

记得,每次上课时,不管你有多么劳累,你脸上还依然带着笑容,我觉得你就是一位可爱的微笑天使,我们大家都非常喜欢你。有一个早晨,你为了让我们写好作文,还亲自带我们去楼下参观,我没猜错的话,你的嗓子应该都哑了。当你带我们去练武术操时,我觉得你仿佛就像我们的好伙伴似的。还有平时同学受到批评时,你会去安慰他,你还会时不时地关心同学的生活情况。

亲爱的张老师,你是红烛,燃烧自己,照亮别人,但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。你也是石子,铺满历史的轨道,但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。

小学作文:老师,我想对您说15

优异的成绩,

满意的答卷,

在我们美好的童年里

多少红红的“100”。

钢笔说:“是我的字迹

写出优异的成绩。”

演算纸说“是我上面的算式

保证了答题的准确。”

书桌说:“是我的身体撑出了

满意的答卷。”

啊!我们发自内心地说:

“是老师!是老师!

是老师让我们拥有

这样的成绩

你看——

您的嘴唇是

流不完的知识小溪,

一条条甘露从这里流向

我们这些小花儿身旁,

让我们把它吸收,

不断地茁壮成长。

老师啊!

我想对您说

我们是您放飞的小鸟,

在祖国的天空尽情飞翔

我们是您播撒的种子,

将开出芬芳的花朵!

结出甜甜的

——果实!

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