老师，我想对您说作文 15篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的老师，我想对您说作文 ，希望能够帮助到大家。

每个人都有许多心里话，想对自己最亲近的人说。今天，我只想对敬爱的蒋老师说说我的心里话。

蒋老师，我想对你说，我学习上的每一点进步，都凝聚着你的心血。特别是我的写作能力的提高，更离不开你的精心指导和巧妙开导。

记得在一年级，刚开始学写日记时，我写的第一篇日记只有寥寥无几几行字句，内容也显得十分稚拙。可你在批改时，在我的作文中用红笔勾画出比喻句，激发了我对写作的兴趣。从此我越写越爱写，也越写越好，时常在晚报上刊登，其中一篇作文还获得中国青少年作家杯征文比赛金奖，并编入《梦萦冬季》一书中。

蒋老师，我想对你说，我成长中的每时每刻都得到你无微不至的关怀。记得二年级时，有一次我被同学冤枉说我没有扫地而罚我重扫，我委屈的要哭了。蒋老师，是你在班上当众还了我的“清白”。顿时，一切委屈和烦恼都一扫而光。

蒋老师，我想对你说，是你尽职尽责地呵护我们的健康和安全。记得三年级时，一次我在锻炼时不小心摔了一跤，膝盖摔了一个大口子，鲜血直流。蒋老师，是你立即给我细心包扎，温暖的手像暖流流遍我全身，伤痛仿佛被赶得无影无踪。

蒋老师，我想对你说，你的每一个鼓励的眼神，每一个亲切的动作，都激励着我不断进步。记得四年级我带着病参加完期末考试后，刚走出教室，是你，蒋老师，捧着我的脸亲切地说：“娃娃，你辛苦了。”当时，我的心温暖许久许久。

蒋老师，我想对你说，我永远爱你！

老师，我想对您说：“您辛苦了！”您站在讲台上为学生讲课，我们坐在下面听课；您布置作业我们只做一份，而您要批改全班几十份。

老师，我想对您说：“谢谢您给了我自信！”我是一个性格内向缺少自信的孩子，上课时，我不敢举手回答问题，因为我没勇气怕回答错了。有一次，您上课提问，同学们都举手争着回答，我却始终不敢举手。这时，您点到我的名字，让我起来回答问题，我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，低着头一副很难堪的样子，看到我这样子，您鼓励我回答，我慢慢地抬头眼睛转向您，只见您亲切地对我微笑，双眼充满了鼓励，于是我鼓起勇气开口回答问题，当时我声音不大，甚至有些发抖，但总算把问题完整地答完。您夸奖了我，使我深受鼓励，再也不怕回答问题了。老师是您亲切的微笑和鼓励的眼神给我带来了自信与快乐。

老师，我想对您说：“您放心吧！”我会改掉上课不认真听讲的坏习惯。我要改掉写字缺胳膊少腿的毛病。我一定不再做作业时边写边玩，磨磨蹭蹭，要按时完成。

总之，我要端正学习态度，踏踏实实做事，认认真真学习，不断地进步，那应该是对您最好的回报。

尊敬的老师：

您好！

在人生中有许多个第一次：第一次哭；第一次学走路；第一次摔跤；第一次叫“妈妈”。这都是我们迈出人生道路上的第一步。

如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么老师教会了我们迈上了人生的第一级台阶。

老师，我想对您说：

我要把您比做指南针。因为当我在人生道路上迷路时，你帮我们指明方向。

我要把您比做心灵的工程师。因为您让我们学会宽容；让我们明白失败是成功之母；让我们懂得如何去爱。

我要把您比做燃烧的蜡烛。因为您毫无保留地把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了我们。是您一直用您的光明，指引我们人生的道路。

我要把您比做存钱罐，因为您把一点一滴积累起来的知识无私奉献给我们。

老师，我要感谢您！感谢您给予我的知识；感谢您教我见识、想像；感谢您教我如何用大脑和双手去创造自己的一生。

老师，我要对您说一声：“辛苦了！”

此致

敬礼！

您的学生：饶哲凡

二OO七年十月八日

杨老师，我一直想跟您说说我的心里话，选择终于有机会了。

杨老师，您和同学们都说我是一个活泼开朗、可爱的小姑娘。每天，我的脸上总是会洋溢着美丽的笑容。因为我是一个正在放射着光芒的小太阳，我不能在正要发光的时候将那耀眼明媚的光束收回来。我要把它照满全世界的每一个角落，让白天和夜晚都充满着金色的阳光。

杨老师，您不是说过要竞选班干部吗？我为什么要自告奋勇地去竞选班长，因为我知道这是一个很重大的任务。如果稍有闪失，那么我们班就会群龙无首。我觉得这有两个好处：一是能让我变得勤快起来。虽然我已经在慢慢地改进了，但是离成功还有一大段距离。如果当了班长，我会更加严格地要求自己，使得自己更快地进步。二，我觉得自己的管理能力挺强的，如果竞选成功，我会发挥自己的实力，把班级管理得井井有条。杨老师，我是多么希望能当上这个班长，看着我们四（2）班在我的管理下越来越好，同学们也越来越进步。这种渴望越来越强烈，让我真正地认识到：要想当好一个好干部，必须突破自己，不要使自己被同学们遗忘。

杨老师，您知道吗？

老师，您是一盏明灯，为我们指明道路；老师，您是一棵大树，为我们遮风挡雨；老师，您是一把钥匙，为我们开启智慧的大门。

老师，我想对您说，谢谢您传授给我丰富的知识。课堂上，老师用抑扬顿挫的语调，把课本知识讲得栩栩如生。利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解，使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。课后，您认真批改每一份作业，对于疑点、难点，您总是反复讲解，不厌其烦，把您的学问毫无保留地传授给我们。

老师，我想对您说，谢谢您教会我做人的道理。您非常重视我们的德行培养，教育我们做事先做人，做人先立德。教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人，做一个有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生动的班队课，选题新颖，参与度广，寓教于乐，让我们受益良多。

老师，我想对您说，谢谢您给予我温暖的关怀。您把我们每一个学生都当成自己的孩子，像妈妈一样照顾着我们的生活。记得有一次，我身体不舒服，没能忍住，在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、不嫌臭，帮我清理了呕吐物，还安慰我：“没事儿，一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。”老师也有自己的儿女，但老师在学生身上花的时间和精力，远远超过自己的孩子。

老师，您说过：“被老师欣赏的学生是最快乐的，会欣赏学生的老师是最幸福的。”所以，我们是最快乐的，您是最幸福的。

“春蚕到死丝方尽，蜡柜成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻地贡献着，牺牲了自己的一切。老师，有些话我已经埋在心里很久了，却一直没有说出来，今天我就借此机会，向您一吐为快。

老师，我想对您说。您辛苦了！平日里您为我们的学习和成长操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影，同学们生病了，离不开您无微不至的照顾与关心，成绩不好的同学离不开您的辅导，总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。

二年级时，我写的作文被您当做范文读了出来，同学们像我投来赞赏的目光。后来，我就喜欢上了写作文，在您的指导和自己的努力下，我写的作文越来越好，还在“繁星诗社”中发表了一篇文章，老师，这可都离不开您的功劳啊！

老师，您对待每一个同学都不偏心，哪怕是对成绩不理想的同学，您仍然十分用心的教，你为我们讲课时讲的清楚明白，让人一听就懂，上课时，您在上面滔滔不绝，我们在下面听的如痴如醉。

有人说，老师就像春蚕，那吐出的丝就是丈量生命的价值；有人说，老师就像园丁，那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，我一定不会辜负您对我的期望，我一定会好好学习，早日报效祖国，做祖国的栋梁之才！作者：李梦霏

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，刘老师，您像一根蜡烛，默默无闻的奉献了自己的一生。

刘老师我想对您说“您是温暖的阳光，时刻向我们输送知识的养料，您是春天的一场雨，滋润着我们的心田，您是夜里的北斗七星，指引我们的前进，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。”

刘老师我想对您说“一年四季，不管夏日炎炎，呵气成霜，还是您被病魔折磨时，你从来不迟到，一天加班不管到几点全是为了能丰富我们的课堂，您从来做事一丝不苟，废寝忘食，我想大声说“老师，您辛苦了”，自从您教我吟诵，我从一个唱歌被人笑到一唱歌掌声一大片，这都离不开你的谆谆教导，刘老师，谢谢您！

老师我想对您说“岁月匆匆，花开花落”。转眼间，我们也上六年级了，还有一年，我们就要进入初中了，您会觉得我们离开您了，将不会再记得您吗？不，我会告诉您一句话“一日为师，终身为父”，五个春秋的轮回，使您的白发多了几缕，还有一些清晰可见的皱纹，时光如梭，当您看见一些在操场上玩耍的小弟弟和小妹妹时，我们就要步入初中的课堂了。我舍不得您，这段美好的时光将成为我生命中最美好的回忆。

老师，我想对您说“您辛苦了，谢谢您。”

老师，我想告诉您一个好消息：前几天，我收到了校讯通寄来的学生博腕儿证书和奖品，我好高兴呀！我想让您和我一起分享这份喜悦。此时此刻，我有好多心里话想对您说，就让这千言万语化作心灵跃动的音符流淌在我的笔尖：老师，谢谢您！

老师，我想对您说：谢谢您对我的鼓励。我能获得博腕儿、博客大赛阅读之星和绿色网络天使，离不开您一直以来的关心和鼓励。我写的每一篇博文，您都仔细阅读，并给我发小红花、写点评。写得好的文章，您还让我读给全班同学听。当您表扬时，当全班同学的掌声为我响起时，我总能看到您欣慰的笑容，我知道，您是为我的进步感到高兴。

老师，我想对您说：谢谢您对我写作的指导。每次写作文前，您都会给我们做详细的指导，很多时候还单独辅导我。前不久，写单元习作《我们的校园》时，您早早帮我列好提纲，放学后，又耐心指导我怎么写，嘱咐我仔细观察，写出真情实感。第二天我写好后，您又让我读给全班同学听，并指出习作的优点和不足。听着您的点评，我的心里充满了温暖和幸福。老师，您知道吗？我现在觉得写作文是一件很有意思的事，不管写多晚，我都不会觉得困倦，反而越写越有精神呢！

老师，我想对您说：我要感谢您的话太多太多，您对我的爱就像冬日里的阳光温暖着我，又像春天里的雨露滋润着我，激发我学习和写作兴趣，给我前进的动力。老师，今后我一定会更加努力，不辜负您对我的期望。

老师，您辛苦了，谢谢您！

老师，您是一把金钥匙，把懵懵懂懂的我们领入知识的宝库，任由我们享用、挥霍。小时候，是您把牙牙学语的我们带进教室，教我们什么是语文，什么是数学，当我们伤心、颓废时，是您第一个走过来安慰我们，鼓励我们。

记得有一次，我有一道题没有听懂，想去问老师，焦虑的目光看向老师，可是又不敢，怕老师说我，正在我忧豫不决的时候，好像老师明白了我的心思，缓缓的向我走了过来，笑着对我说：“怎么了，不舒服吗?”我的心像装了个小兔子扑通扑通的跳过不停，连头也不敢抬起来，在老师的鼓励下，我还是小声的说出了我不会的题，老师并没有责备我，我放松了心情，抬起眼睛，老师弯下腰指着题，细心的为我讲解，说完，他还告诉我：“以后，有什么不懂的尽管问我，”说完老师慢慢的离开了，老师那温柔的画面深深的刻在我的心里。在老师的呵护下，我们在慢慢的茁壮成长，变得越来越懂事，越来越聪明。

老师啊老师!您把我们从一个牙牙学语的小孩变成聪明的大哥哥、大姐姐，变成了社会上有用的人，变成了国家的栋梁。您就像一根蜡烛一样，照亮了我们，却要把自己燃烧，在这里，我想对您说：“您辛苦了，我们不会忘记您”。

老师，我有太多话想对您说，却一直没有机会说出来。因为您做了太多对我有帮助的事。借此机会，我想对您说些我的心里话。

记得一年级那时，我不是很认真地去学习。第一次测验，我的了全班倒数第一，您却没有批评我，反而虚心地教导我。当时我心里想：我考得这么差，老师竟然没有批评我，还认真地教我怎么改错，我一定不能辜负您的对我的期望，下次一定要考好。果然，功夫不负有心人，第二次测验我考了97分。

转眼间，我已经是一个三年级的小学生了。

在我第一次写习作时，您给了我很大的鼓励。我正在写习作时，突然发现有一个自然段没有按照要求写。当我在想要不要重抄时，您鼓励我只要修改一下就行了，下次要注意在上课时要认真听讲，平时要多留心观察，多练笔，多看对写作文有帮助的课外书，就能写好作文了。从此以后，我认真听讲，果然在写作文方面我有了很大的进步。

在四年级时，发生了一件让我难忘的事。

有一次上课时，您突然叫我回答问题，而我回答不出来，您没有责怪我。第二堂课时，我心想：您等会儿又抽查到我回答问题该怎么办？于是，我就认真听课，但您却没叫我回答问题。到下课时，我才明白可能是因为我没有认真上课所以才抽查到我回答问题。从那以后，我更加上课认真，积极举手回答问题。后来，我的学习成绩有了很大的进步。

老师，我想从心里对您说：感谢您对我多年来的教导，让我能够健康快乐地成长。老师，我爱您。

是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师;是谁像园丁一般，辛勤地培育者祖国的花朵，却不求一点回报？是老师！在这个充满丰收的季节里，我们将感恩于您！

记得有一回模拟考试之后，您就在讲台上，拿着考卷说：“这次考试，只有三个人考满了九十分，其他人都是八十几，甚至还有人考了七十几，六十几！”全班人惊讶不已，当然，我也和他们一样，希望自己是那三个考满九十分里的一个。这时候，您让语文课代表在讲台上报出同学的成绩和姓名。忽然，我的耳边传来一声“王芷逸，九十六分。”我听了，心里立刻又刚才的紧张变成了现在的轻松。可当我拿到考卷之后，我的`心似乎碎了。因为我错的，都是不应该错的。顿时，我的泪水不禁在眼眶里转起了圈。我回到座位上，这是，我的眼泪终于流了出来。您见了，走过来对我说：“没事，下次要继续努力呀！”我擦着眼泪说：“嗯，我一定会的！”您一边点头一边微笑着走向了讲台，认真仔细的评讲起了考卷。我出神的望着您，心里默默的感谢这您。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，我敬佩您，所以我要感恩与您！感恩您的无私，感恩您的辛勤和您的善良！您就是这样“捧着一颗心来，不带半根草去。”我愿您在这个喜庆的季节里，收获到寄于您的每一份祝福！

亲爱的老师，我有一肚子的话想要对您说，可是您一直都非常的忙，没有一点空，所以我一直都没有开口，这一次我就要全部说出。

亲爱的老师您是多么的辛苦啊！每次一到复习的时候，您就忙的手忙脚乱，有时候还会出现非常不认真的现象，我的心非常的难过，就像刀扎进去一样痛苦。每次一到复习，您就要在电脑面前一直转悠，明亮又漂亮的眼睛没有停止离开过，我真是担心您那双明媚的眼睛啊！一打完课件，您就赶紧给我们所复习，您的课件上面一弄就是二十多个课件，肯定非常的劳累。可是您却可以无济于事的给我们复习。您原来的时候，声音非常的好听，可是都被我们不听话，您就开始教育我们，我们还是不听您的话，您就喊的嗓子都哑了，我们是多么担心您优美的声音。可是您一次一次的教育我们，我们都不改，期待您现在的嗓音那么的疼痛，我是多么的伤心啊！老师您有的时候还关心着我们，我们受伤的时候，每一次您都非常的照顾我们，每一次我们发烧、感冒的时候，您都说多喝一些水，您对我们的照顾，是多么的细心呀！

老师我真是希望您是一个轻轻松松、快快乐乐的一位老师呀！

记得在四年级上星期的《时代数学学习报》上有一篇名叫《去鼓励孩子》的一篇文章，我读了深受启发。“有一个孩子十分不乖，每次开家长会，学校老师都会把他的妈妈留下来谈话，说他的孩子怎么不怪呀，怎么不好呀。这位年轻的妈妈哭了。而回到家，却温和地鼓励孩子说：“老师表扬你了，说你原来坐不住5分钟，现在能坐7分钟了！”就这样，那孩子在妈妈的鼓励下考进了一所没有哪个好同学考进的好学校······”读完这个故事我一直在想把我的想法告诉老师您，就是一直不敢说，现在就乘这次写作文的机会说出来吧！

在每天放学时，以前家长都会进校来 ，您看见哪个不好的同学家长也来了，就放下手中的作业，走过去和家长谈了起来。我们在里面听得很清楚，老师很生气，都说那同学的缺点，让家长十分没面子，也恼自己的孩子怎么那么不争气，总是留下一句：“我会回去给他颜色瞧瞧的。”就头也不回地走了，使得那个同学十分的害怕。第二天来了，他把昨晚的事全说了出来，更加做坏事，不再听家长的话了。我就想老师为什么不对家长提个醒，不要体罚责骂孩子，要用社会上的事情去提醒同学，鼓励同学，这样我们大家才会更进一步！

春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，蜡烛开始变干一提到这句话，我就想到我的班主任沈老师。

沈先生，为了养活我们，你的眼睛失去了光彩；为了照顾我们，你的腰不再直了。

以前我是一个普通的小学生，你一直默默的关心我，鼓励我。让我有信心。没有你，就没有现在的我。有一次，你在给我们上语文课的时候，问了一个问题，让我们来回答。只有一个同学举手鼓励我回答问题。还有一次，你得知我作业没写完，狠狠骂了我一顿。从那以后，我再也没有完成作业。

我记得当我第一次入学时，我们在连笔还没有稳定下来，更不用说书面文字了。经过一段时间的训练，我们班大多数同学的书法都有了突飞猛进的进步，但我的字还是像“野草”。所以，下课后，你教我一个一个的写。久而久之，我的书法进步了很多，被同学们称为“小书法家”。还有看看你，你的身材很累，但是你对我大笑着说：“不累，不累，只要你能进步，我就开心！”。这时，我的心被深深地感动了，我真的不知道该怎么报答你。

如果我是一朵花，你会是一个勤奋的园丁。如果我是一条鱼，你将是无边无际的大海。如果我是一只蜜蜂，你将是知识的花朵…

谢谢沈老师！

虽然从三年级，您才开始做我们的班主任，但您的教导，像一阵风，吹着我的风帆，让我不断进步；像一条小河缓缓地护我前行……

记得，在每次我考砸的时候，总会闷闷不乐，您就会耐心地给我讲题，幽默风趣的语言，使我顿时恍然大悟。是您不断地鼓励让我不灰心，让我学会积极乐观地面对错题，让我知道学习来不得半点马虎。当然，当我考的好，有点飘飘然的时候，您会语重心长地告诉我们：“胜不骄、败不垒”的道理。

钱老师，我想对您说，我最喜欢您的语文课。在群文阅读里，让我领略了阅读的深奥；在飞花令里，让我体会了诗词的乐趣；在情景表演里，让我不禁产生了身临其境的感觉。其中，最令我记忆犹新的是，四年级的一节作文课。

记得，在那节作文课上，您表扬了我的作文。刚好，我们上了一篇肖复兴的文章，您思考了一下，眉飞色舞地对全部同学说：“他真是“洪复兴”啊！”。教室里顿时掌声雷动。我脸红了，突然有一种说不出来的欣喜涌上心头。后来，我也忍不住笑了，高兴地拍着手。这句短短的话，却坚定了我写作的信心。

钱老师，您在我迷失方向的时候，给我指点迷津，及时改掉了我玩尺子的坏习惯。您的良苦用心让我知道“小熊宝宝“不仅是一张奖励卡，更是平时对成语的积累。您用它告诉我们”不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。“

钱老师，我想对您说，在成长路上，您的谆谆教导，将会伴我一路前行！