精选《读》作文500字合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《读》作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《读》作文500字 篇1
当我读完了《钉子》这篇文章，我的心情久久不能平静。
本文写了一位父亲为了教育自己爱发脾气的儿子，便给了他一袋满满的钉子，让他每发一次脾气，就钉到篱笆墙上一颗钉子。天长日久，儿子终于能控制住自己不乱发脾气了，父亲又说：“当你能控制住自己不乱发脾气的时候，就拔掉一颗钉子。”又过了一段日子，儿子兴冲冲的跑来说：“爸爸，我已经把钉子拔完了。”父亲说：“很好，孩子，你做的很好，让我们到后院看看。"父亲握着儿子的手来到后院，说：“看看那些篱笆上的小洞，这些篱笆将永远不能恢复到从前，你生气的时候说的话对别人造成的伤害就像这些钉子在篱笆上留下的疤痕一样。如果你捅了别人一刀，不管你说了多少的对不起，那个伤口永远存在。”
读完这篇文章，我才明白了妈妈拿过来这篇文章让我看的目的，我就像这篇文章里的小主人公，总是喜欢乱发脾气。妈妈让我做我不喜欢的作业时，我会大发脾气；弟弟和我闹着玩而我不高兴时，我也会大发脾气；甚至妈妈做的饭不合我的口味，我也会大发脾气。。。。。。我原以为说过的话说了就过去了，没有想到有的伤害竟然会终身抹不掉。
这篇文章告诉了我一个道理，做事不能不顾后果，随便出语伤人，出手打人，对别人的伤害是永远不会消除的。我们要学会控制自己的脾气。坏脾气是一把双刃剑，一面伤害了别人，另一面却伤害了自己。
同学们，说话时要三思而后行，记住：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
《读》作文500字 篇2
老几辈文学家的作品，至今永存依然是现代人回味悠久的阅读物质之一，而现代文学家也毫无逊色，以全国每年出版优秀文学作品是万本的速度，可是我们读过二来了吗？读的了吗？列宁是一个一向做事谨慎而小心的人，对书籍的选取丝毫不马虎。他的书法里从不放毫无价值的作品，以至于他一丝不苟的品质在人生中挥下了重要的一笔世代变化依旧光辉万丈……
仔细想想现在的人读的书的确是太乱太杂，网络小说无论是好还是差，几乎以光速一本又一本的出着，其实好多血的都太烂，毫无意义和水平，但是好多人却喜欢看，我觉得简直是在浪费生命。真的，现在的书太多太多了，我们永远也不可能把它们全部读完，所以正确选择书籍便是我们面对的你大难题，与其囫囵吞枣一目十行地读上万本书，不如细细品味一本书。读书也是在考验人性，最深刻的作品莫过于写“人性”，人性就像一首诗，有高昂，有低沉，但无论何种人性，总是向着人心最本真的方向流动。
从前，我认为读书是枯燥而无味，但是读完后却是甜的，深深甜在心里。说到读时方明多用一生去读书都不可能全部读完。如果说我们眼光不够独特，就必须学会选择选择神圣高尚的文学作品，学会放弃，放弃低俗无趣的作品。
大舍大得，小舍小得，放弃了，便一定会收获！
《读》作文500字 篇3
暑假里，王老师推荐给我几本好书：《单翼天使不孤单》、《树叶的香味》、《奥运冠军丹尼》、《十五岁的长征》、《我们班的博客——四年级进行时》、《铁丝网上的小花》，我都一一读过了。我最喜欢《铁丝网上的小花》这本书。
这本书讲述了在第二次世界大战发生在德国小城的故事。小主人公罗斯·布兰奇，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了许多瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，布兰奇觉得他们很可怜，就给他们食物，最后布兰奇他们的城市也被攻占了，老百姓纷纷逃亡，布兰奇非常想再看那些小孩一眼，没想到却被军人当成敌人，而射杀了……
平时，我只看过色彩鲜艳，图画甜美的温情故事书，觉得我的世界只有美好，和平，幸福，但看了这个令人悲痛的故事，我才知道这世界上不止只有美好，还有战争、有不幸、甚至有一些意想不到的灾难。我们被爱包围着，被生活的五彩缤纷环绕着。可是读完这本书我更加深深地懂得我们必须学会珍惜，学会感恩，学会把爱分给别人……现在我只是一个一年级的小学生我想我现在能够做的事情就是把自己小小的爱心给身边的每一个人，用自己的努力收获知识，并且和家人、老师、朋友去分享自己的收获！
愿我们的世界拥有和平，充满快乐。
《读》作文500字 篇4
一年一度的“雏鹰争章”开始了，我想让我们班的阅读小能手——孙继瑞同学获得雏鹰争章中的阅读章。
下课的时候，同学们都陆续的跑出去玩了，只有孙继瑞一个人留在教室里捧着一本课外书在那聚精会神地看着。我心中充满了疑惑，好好的下课，你不出去玩，在这里看书。我跑过去，拍了拍他的肩膀，他好像在对待空气一样，完全不理我，我的心中顿时起了怒火，不玩就不玩，还不理睬我，我便使劲地拍了拍他的脑袋，他不耐烦的向我挥了挥手，赶我走，我心想：如果现在发生了大地震，这人还会不会坐在这认真地看书呢！
就在这时，清脆的铃声突然打响了，我立马回到了自己的位置，抬头看向孙继瑞，这“书呆子”还在那滋滋有味地看书呢！有的时候哈哈大笑，好像书中出现了一个小丑，逗笑了他，有的时候皱着眉头，好像在思考这个情节和那个情节有没有牵连，有的时候轻轻的微笑着，好像终于找到了正确的答案似的。
老师走进教室，孙继瑞还在看书，老师大喊：“起立。”同学们都站起来了，只有孙继瑞纹丝不动。老师急了，走到他的面前，拍了拍他的肩膀，孙继瑞怒了，大喊一声：“干什么，侯天翔。”老师听了，瞪大了眼睛喊道：“孙继瑞，抬起头。”孙继瑞抬头一看，原来是老师，立马住了口，放下课外书，对老师说：“对不起！”唉！你说这人是不是书呆子呢？
这种事情比天上的星星还多，说个几亿年都说不完。我觉得阅读章非孙继瑞莫属了，希望大家支持他。
《读》作文500字 篇5
本文选至于《故事大王》，是篇反映社会真实事例，值得令人深思的文章。《最后的奏鸣曲》一文记叙了一位名叫晓晓的五年级的学生，经不起低分的挫折，纵身跳下窗户，没有再起来。。。。。。
五年级，正是每个小学生尽情享受美好童年的好时光。为啥她会走到这一步？是因为她是一位差生？是一位父母对她置之不理？还是因为。。。。。。刚好相反，晓晓的父母和老师对她寄予无限的期望，连同学们都称她为“一百分王”，她对自己更是严格，她觉得低于九十分就是不及格。对于这一切无形的压力，她比别人放弃更多的欢乐和睡眠时间。可是，这次的数学测验只有八十分，尽管已是全班的第一，但她还是不能原谅自己。当我读到“她突然想到：只要跨出窗口，就再没有无边无际的`烦恼与耻辱，永远。。。。。。”我多么想立刻阻止她，开导她，告诉她死不能解决任何问题，留下的只有悲伤与后悔。并且告诉晓晓的父母亲不要给她太大的压力，给她假日的时间和她去游乐场或让她做她喜欢的事情。然而悲剧却不能阻止。。。。。。对于我们，晓晓一家只是社会上的一个小例子而已。还有许许多多的家长逼自己的儿女成龙成凤，把星期六，日的时间全排满课程，什么钢琴，英语，科技，书法。。。。。。让孩子喘不过气来。亲爱的家长们，难道你们要自己的儿女成为第二个晓晓吗？
不要再发生同样的悲剧了。试想一下，每当测验卷子发下来的时候，同学们都心惊胆战，教室有一片不寻常的安静。这时候，总能听见一些“今晚又要挨巴掌了”“过几天才给爸爸看吧！”。。。。。。你们愿意再看见这样的情况吗？让家长与孩子建一座桥梁，让我们与家长心连心。
让我们做一个能承担任何风雨的新世纪小学生！
《读》作文500字 篇6
在这一个炎热的夏天,我交了一个“新朋友’’她的名字叫印第亚·欧宝·布隆，她和不苟笑言的牧师爸爸住在一起，他们一同搬到了北方，一起来倾听他们的故事吧！
欧宝去超市买东西，却无意带回了一只流浪狗，而且这只狗还会笑，。后来，欧宝和牧师爸爸一起收留了它，其实那个小可爱是一个小麻烦。它和欧宝一起上过教堂，还在教堂里捉了一只老鼠。欧宝和温迪克交的第一个好朋友叫芬妮小姐，她们常常在一起听故事，在格洛里亚的花园里种树，温迪克也有一个小缺点就是雷雨恐惧症。奥蒂斯和宠物一起开音乐会。令人烦恼光头宝宝们，在格洛里亚的过错树下许愿。芬妮小姐还常常给欧宝里德莫斯·洛丹，它里面蕴藏着许多的悲伤与痛苦。还告诉欧宝奥蒂斯的往事，欧宝和格洛里亚一起筹划了一朋友聚会，可是后来下雨了，而温迪克却不见了，欧宝和爸爸一起找它，也没有找到，欧宝伤心极了，后来在床底下，找到了。
我认为欧宝是一个可爱、善良的小女孩，她十分有爱心，她热爱小动物，她爱憎分明，尊敬老人。她从小没有妈妈，十分可怜。她很喜欢听故事，她对人有礼貌。我十分喜欢欧宝，因为她很聪明。在交往方面，她很棒!我们一起举行派对，她乐于帮助自己的朋友。当格洛里亚啥也看不见时，欧宝给她讲故事听。给奥蒂斯打扫卫生和小不点一起玩狗。
而温迪克则是一只脏狗狗，它十分听自己主人的话。欧宝叫它干什么它就干什么，它有时非常非常可爱，又是非常非常淘气。我十分喜欢温迪克，它很聪明，还会笑。
听了我的有感，你是不是也非常非常想看看呢？如果是的，就快去看一看吧
