生命生命作文(汇编11篇)

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的生命生命作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

生命生命作文(汇编11篇)

生命生命作文1

生命是一首赞歌,每个人都是这首歌曲的一个音符;生命是一个故事,每个人都是这个故事的主人公。

——题记

初春,天气还带着几分寒意,人们在长吁短叹,谈论天气何时变暖中,砖缝中的野草却早已冒出头来,迎接春天的美好。

霍金因肌肉萎缩症只有三根手指,两只眼睛可以活动身体,其他部位没有知觉。尽管如此,但他仍然坚持研究天文,物理等学科,最终成为一名出色的天文、物理学家。

台湾女作家杏林子12岁起患风湿性关节炎,所以她头不能转,手不能抬,虽然她患上了可怕的病症,但她靠着顽强的精神生活,学习,并写出了著名的《生命生命》,感化了许多人的心。后来,她成为了台湾著名的女作家。

在一年的春节晚会节目当中,有一个叫《千手观音》的节目吸引了万千观众,它是由20多名聋哑人组成的团队,她们的排练难度可想而知。但她们克服了重重困难,以最精湛的演技却赢得了观众的热烈掌声。

一根野草,一位残疾人都演绎着一个个精彩的生命故事,在人类五千年的历史长河中,人类怀着一颗热爱生命的心,开拓出一条文明的生命之河。

生命生命作文2

这篇课文名叫《生命生命》,开篇第一天然段就提出世命是甚么的疑问,又在后面直接举出了三个有关生命了例子,寥寥几笔,勾画出了生命的贵重与宝贵的地方。

一只强大的飞蛾,在人类这如此如大的危逼下,仍不肯在求助紧急万分之时放弃求生的动机,在鼓励双翅之时,生命的代价被表示得如此极尽形貌、新鲜无力,令人都感到诧异,也有一些人在此处自叹不如。

一粒香瓜子面对一道砖墙,竟毫不害怕,相反,竞在那寸草不生的砖缝中不平向上,茁壮生长,其生命的力量定是让人赞叹称奇,即便它仅只活了几天,但所留下的生命发展的经历,倒是让群人奖饰不止。

一声声沉稳无力的心跳,是生命的声响,那是一个独一只属于本身的声响。生命是一小我最大的财产,而人是华侈生命还是爱护保重生命,是一小我一懂过后就该考虑的第一件事。

《增广览文》中曾有如许一句话善恶随人做,祸福本身招。正如这句话所言,一小我操纵无限的生命时是为人类造福还是做恶,是一小我本身决定的,这恰好是关于该好好爱护保重生命多做有益的事,还是白白华侈生命,虚度人生的写照。

生命属于我们只需一次,我们应当好好爱护保重它,为群众多做功德,多做善事,让人糊口得成心义。

生命生命作文3

你曾想过,生命的意味是什么吗?

有一次学期末,我把我的植物绿萝带了回来。那盆绿萝的叶子大部分都枯萎了,只有几片叶子是绿色的。妈妈把它放在了北面的窗台上,我几乎每天都给它浇水。仅仅过了两个月,那盆绿萝变得焕然一新,郁郁葱葱,十分茂盛。

夏天天气很热,我没有及时给鱼缸换水。第二天我发现,一条小金鱼总是浮在水面,一动不动,似乎要死了。我急忙给鱼儿换了水。过了一会儿,那条小金鱼又游动了起来。可是,即使它只活了短短的几天,小金鱼还是死了。

著名的美国女作家海伦·凯勒,因为一场大病让她变成了双目失明、两耳失聪的残疾人。但是她不但没有自卑,反而更努力学习,凭借顽强的毅力考入了哈佛大学,并写下了一本世界著作--《假如给我三天光明》。她与命运勇敢抗争的精神激励了全世界所有的人。

一盆植物告诉我生命的意味是顽强的;一条小金鱼告诉我生命是脆弱的;海伦·凯勒的故事告诉我生命的意味是让自己活得有价值。于是,我下定决心,一定要珍惜自己的生命,并好好地使用它,决不让它白白流失,让自己的生命是充满朝气的;让自己的生命是充满希望的;让自己的生命是光彩有力的!

生命生命作文4

最近,我读了一篇课文叫《生命 生命》,《生命 生命》写的是:飞蛾强烈的求生欲望,一粒香瓜子在非常恶劣的情况下,不屈向上,不怕困难茁壮生长的精神和静听自己的心跳感到震撼,这三个事例说明了生命的强大,并以文字告诉人们,要好好地珍惜生命。

如果你不好好珍惜生命,而且还白白糟蹋它,你可能就会跟那些杀人犯,抢劫犯等等把一生中大部分时间花在监狱里,你愿意吗?我猜你肯定也不愿意吧?还有,如果你不好好珍惜生命,比如,过马路时闯红灯,你就可能被车撞,低头玩手机不看路,就有可能跌倒或者被自行车撞到……所以,我们一定要好好地珍惜生命!

所以,我们要珍惜生命,过马路不要闯红灯,不要一边走路一边看书……用你的行动来珍惜生命,而且多做些善事,多做好事让你获得更加光彩有力。人的生命只有一次,我们一定要好好地珍惜它,不要让它白白流失!

生命生命作文5

那件事情发生在这一年的寒假。

我和弟弟在沙滩上散步,我们若无其事地走着,忽然,只听见“吱”的一声。我低头一看,原来是一只螃蟹,被我一只脚把右边的四只脚和一个钳子给踩断了。可怜的.螃蟹在沙滩上无力地挣扎,我本以为它快死了,可是过了几分钟。我发现它还会动,不光在动,而且动得越来越快,最后他终于站了起来!即使它的钳子已经断了,它一步一步我向大海爬去,那个动作看起来,每一步都很费力,不过他没有放弃,最后终于爬到了海边,钻入了沙子里。我不敢相信一个残疾的螃蟹也可以爬过30多米的沙滩。而且还能平安地钻入地里,比起我们人的话,突然没有脚,要爬过30米的沙滩,也是罕有,而螃蟹却做到了,这真是个奇迹。由此可见,螃蟹是多么热爱生命啊!

只要我们坚持,就一定可以胜利,无论怎么样,都要热爱生命。在那个晴空万里的清晨,这只螃蟹让我明白了一个关于“生命”的道理。

生命生命作文6

生命是什么?我常问自己。也许是一片叶脉青翠的小草,也许是一只在手指尖挣扎的蝴蝶,也许是蜉蝣短暂的一天之旅。

我曾听过七日蝉对生命之热爱的吟唱,感受过飞蛾扑火时的求生欲望,看见过小草从钢筋水泥中顽强冒出的摇曳身姿。那是生命吗?那是生命吧!

我们用手轻轻按住脉搏,那轻微的、有节奏的跃动,让我知道:“我还活着,我还可以去干一些有意义的事。”

时间从我们的手指间滑过时,我们珍惜过吗?机会来临时,我们争取过吗?一个小生命小飞虫在我们手中时,我们有过心灵的悸动吗?没有,所有的光阴如果虚度,那将没有任何意义。生命不是白白被糟蹋的,它伟大不伟大,全看你。

诺贝尔说过:“生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。”是的,生命需要被雕刻,而雕刻家就是你。一刀一刀,精雕细刻的人是不会被生命抛弃的。如果有一刀雕错,那便无可挽回。你能成为像米开朗基罗一样的伟大雕塑家还是一个笨拙的新手?

生命的长度有限,但宽度无限。如果我们只因某一方面的不全而自叹、自弃,甚至轻生,那你永远不会有一个美丽且多彩的一生。

生命是需要被珍惜的。而你,我的朋友,又将如何雕刻自己精彩的人生呢?

生命生命作文7

我常常在想,生命是什么?

这几天,我家来了一群不速之客蚂蚁。卫生间、卧室、客厅、书房和厨房都有它们的身影。这天,我在书房静静地写作业。这时,一只蚂蚁神不知鬼不觉地来到我旁边,慢慢的向我的书桌靠近。一步一步地往上爬。它想干嘛?我啄磨着。对于我们来说,蚂蚁非常渺小,可是,据说它们非常坚持不懈。这是不是真的呢?我来做个试验。

我仔细的看着它,当它一步一步地往上爬,爬到一半时,我对它轻轻地吹了一口气,只见蚂蚁扑通掉到了地上。虽然是小小的一口气,可是,对于蚂蚁来说,可是一阵龙卷风啊!我以为它要放弃了。可是,令我没想到的是,它竟然又开始爬,爬到一半时,我又把它吹到了地上。就这样,它不停地往上爬,我就不停地把它吹到地上。我终于被蚂蚁那种坚持不懈的精神感动了,终于口下留情了。

今天,蚂蚁使我明白了一个道理:生命的意义在于坚持不懈!

生命生命作文8

文章《生命 生命》的开头是“我常常想,生命是什么呢?”这引起了我的兴趣,便往下看。

课文分别列举了三个事例:一,是飞蛾求生,二,是砖缝长瓜苗,三,是倾听心跳。它们都讲述了生命是什么,和生命的意义、珍贵。

读完了整篇文,我想了想,觉得作者说得很对。生命就是这样,宝贵、可贵,每个人只有一次;生命就是这样,如果不珍惜,怎么后悔都挽回不了。生命就应该:只要有一丝希望,就要追求,就要拼搏,找出自己生命中的闪光点!

生命是漫长的,漫长得让人们都想不到死亡;生命又是短暂的,短暂得使人们在生命边缘是有说不完的后悔。生命的确是有限的,但我们可以让“生命之路”的尽头划上完美的句号:珍惜生命,不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

我,要珍惜生命,哪怕只剩最后一天,也要在这一天作出贡献,让每一天都过得有意义。

生命生命作文9

今天,我们学习了这一课,学习了这一课,我深受感悟。

文中举了2个例子来写作者着感生命的律动,同事也体现出了生命的宝贵而短暂,所以我们要好好珍惜时间。鲁迅先生还曾经说过这样一句话:时间是组成生命的材料。正因为有时间才有了生命,所以我们要好好利用生命,而不能白白糟蹋生命。

在历史上就有很多伟大、为社会做出贡献的人。例如:雷锋、爱因斯坦、爱迪生......

在生活中我夜优节约时间的时候,有一次,我在写周记,我没什么可写的,于是我就在拼命地想,后来过了几分钟,我还没有写到一个字,于是我就组做其他作业,等作业都做完了我还没有写周记,我就不想浪费时间,于是我就去帮忙做家务。不一会儿我就写了一篇文章。

是啊!生命可贵,让我们永远记往:生命是可贵的,我们要把生命投入到无私的奉献中区。

生命生命作文10

《生命生命》是杏林子写的一篇感悟生命的文章。文中,作者提出疑问:“生命是什么呢?”夜里,“我”捉住了一只飞蛾,它挣扎求生;砖缝中的瓜苗茁壮生长。“我”用听诊器听到自己的心跳,使“我”感受到自己的生命,给“我”极大的震撼。

这篇文章给了我很大的启示。作者在结尾写道:“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命,体现出无限的价值。”是呀,生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。

在周末,作业都完成了,我无事可干,要么玩会儿电脑,要么看会儿电视。时间就这样一分一秒的过去了。读了《生命生命》这篇课文,我领悟到了时间是宝贵的,生命是有限的,你可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。从此,我有空时通常读点有益的课外书,或者画画,多干一些有益的事。

一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?

生命生命作文11

我读了《生命、生命》这篇文章,这篇文章主要内容是:作者杏林子通过三件事得出了一个结论:生命虽短暂,但我们可以在有限的生命里做出可以让自己的生命无限的价值,作者决定珍惜生命,不让生命白白地浪费,让自己活得更加光彩有力。

文章中提到的三件事讲的是:第一件事讲的是作者写稿时,飞蛾骚扰了作者,作者捉住飞蛾,飞蛾用力挣扎,作者体会到生命要生存的欲望。第二件事是讲一粒香瓜子在砖缝生长,还发了瓜苗,在没阳光和泥土中顽强地生长,但它只活了几天,从中作者体会到生命是顽强的。第三件事讲的是作者用听诊器静听自己的心跳,感受到自己的生命。

通过这三件事我不禁联想到我之前发生过的一件事:一次,爸爸带我去市政府广场玩,爸爸看到了一只蜗牛,便拿过来问我要不要抓回家养,我不假思索地回答要带回家养,自从我们养了那只蜗牛,我们给蜗牛很多好东西吃,可它没有想一直待在我们这,只是想一个劲的逃出去。我这时才知道,生命是多么渴望自己。

读了《生命、生命》这篇文章,它让我体会到生命是渴望自由和生存下去的!

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