【实用】蚂蚁的生活作文3篇

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在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的蚂蚁的生活作文3篇,希望能够帮助到大家。

【实用】蚂蚁的生活作文3篇

蚂蚁的生活作文 篇1

我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球但我最喜欢的是观察各种小动物。

今天,我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边,我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去,似乎是在觅食。于是,我把手上准备好的饼干,小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边,看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角,很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干,然后试着拖了拖饼干,但可能是饼干对于它来说是有点重了,小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物,放弃自然是觉得可惜吧,于是小蚂蚁又尝试着拖了几次,可饼干还是一动不动。这时,周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味,陆陆续续爬过来了,越来越多,不一会,就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围,咬得咬,拖得拖,饼干也在大家的共同努力下被挪动了,一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。

通过观察小蚂蚁成功搬饼干的过程,让我被它们的齐心协力精神所鼓舞,我们应该学习它们的这种团结!

蚂蚁的生活作文 篇2

清早,我睁开眼睛,怎么回事?我怎么睡在一个全是泥土的洞里?我爬起来看了看自己,啊,我竟然变成了一只蚂蚁!

我爬出去一看,原来这里是蚁巢啊!只见千千万万只蚂蚁进进出出,搬运着各种各样的食物,有饼干渣、面包渣,还有人们丢掉的菜叶……我真变成蚂蚁了!算了,既然变成了蚂蚁,我就体验一下蚂蚁的生活吧。

经过用信息素交流后,我和另外九只小蚂蚁达成一致,组成一只小队,出发去找食物。一路上,我看见,蚂蚁巢真大!这里有育儿室、休息室、储藏室……我们七转八转,终于到了洞口。

一路畅通无阻。爬行了几分钟,我们发现了猎物--一只青毛毛虫。看到猎物,我们立刻兴奋起来。无数只蚂蚁一下子围住了毛毛虫,毛毛虫也知道自己被围困了,立刻做好了防御准备。突然,我们出动了!我们从后面偷袭,它一个“神龙摆尾",把我们好几个队友都扫飞了;我们从前面接近,他一个“铁头功”,把前面的队友顶在了地下;我们从侧面进攻,他一个”乾坤大挪移”,把我们压在了下面。

再这样下去,不但抓不住毛毛虫,还会让队友在这里"牺牲”!于是,我和队友碰碰触角,开始“商量”办法。几分钟后,我们几个“小诸葛”就想出了办法。我们先让一个队友去前面进攻,其它队友从后面偷袭!这招果然有效,毛毛虫被前面的队友吸引,其它队友从后面进攻,这下毛毛虫想防也防不了,最终,它成了我们的“猎物”。

历经千辛万苦,终于把猎物抓住,准备抬回家。经过商量后,我和四只蚂蚁放哨,其它蚂蚁负责搬运食物。有可能这个地方是公园,今天又是周末,人很多,时不时有几只脚踩下来,我们只能不停地躲闪。终于,我们到了桥边。这桥下面是水,桥上是来来往往的行人,但蚁巢就在前方!刚要上桥,我们却被一个小男孩发现了,它开始追我们。我们赶紧把毛毛虫放在一个纸飞机上,向桥对面飞去。啊,真是千钧一发,天要亡我!我闭住眼睛,祈祷飞机能飞到对岸。可睁开眼睛一看,纸飞机被风吹了回来,我们这几只蚂蚁连同虫子又被吹回了原地。这可怎么办呢?有办法了,我发现自己面前有一个巨大的可乐罐,可以坐船渡河啊!经过商量后,我们一个个进罐子里,下了河。谁知,看似平缓的河水,却暗藏着急流,我们的“船”一会儿左一会儿右,最后冲向了瀑布,啊!这要一下下去,我们就都要喂鱼!“吾命休矣!”我吓得大叫一声,一骨碌坐了起来,却发现自己在床上,原来是一场梦!

蚂蚁的生活作文 篇3

今天在楼下玩,看到一群小蚂蚁,我就蹲下来观察它们。

蚂蚁浑身漆黑,大约长七八毫米,身子就像三个球连在一起:它的头比较大,顶上有两条细细的触角;胸部比头部小一点,六条又细又长的腿就长在这里;它的腹部最大,圆鼓鼓的拖在后面。

这些小蚂蚁不安分的爬来爬去,用触角不停地拍打着前方,这是因为蚂蚁没有眼睛和耳朵,也没有发声器官,一切行动都要依靠小小的'触角,所以触角在它们的生活中起到了不可缺少的作用。

我经过查资料知道,蚂蚁是地球上分布最广、数量最多的动物,全世界的蚂蚁约有260属,16000多种,在我国有20xx多种。蚂蚁传递信息,一是通过分泌物的气味,二是通过触角。它们非常团结,它们喜欢吃蚜虫和甲壳虫放出的蜜露,也喜欢吃甜甜的花蜜,以及树汁。

蚂蚁还是气象专家。快要下雨时,它们嘴里衔着食物往高处搬家,雨过天晴,它们又搬回原处。蚂蚁会打仗,打起仗来你咬我,我咬你,拼死拼活,十分凶猛。更有趣的是,战争结束后,地上留下的尸体,蚂蚁会把自己伙伴的尸体抬回自己的窝,把战场打扫地干干净净。

通过一段时间的观察,我发现蚂蚁的生活真有意思。

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