精选四年级作文8篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级作文8篇

四年级作文 篇1

美,无处不在。我们身边有鸟语花香的风景美,有一心为他人着想的心灵美,有闭月羞花的外貌美……可我今天要写的是最平凡的美。

在我们的生活中,清洁工人职位低,工资也低,但是她的美丽是无处不在的。有一天清晨,我醒了过来,听到一阵“沙沙……沙沙……’’的声音。“谁呀,这么早呀?”我很好奇,就推开窗户往街上望去。原来是清洁工阿姨在扫地。她个子不高,身上穿着一件薄薄的澄色工作服。一双手挥舞扫把在街上慢慢扫着,在她的身后留下了一段整洁的路面。不一会儿,她扫了一堆垃圾。然后,她一只手拿着垃圾铲,一只手拿着扫把,把垃圾铲起来倒进垃圾车里。此时,我看见她已汗流满面。我想“做个清洁工可真不容易。”

放学了,我在回家的路上,看到了有一个小孩把吃完的垃圾袋随地一扔。那位清洁工阿姨看见了,立刻叫道:“前面的小孩等一下。”那个小孩停住了问清洁工阿姨:“干什么呀?我还要回家呢。”清洁工阿姨严肃郑重地说:“还能干什么?你刚刚乱扔垃圾。你看,那是你扔的垃圾,快去把垃圾捡起来。”那个小孩说:“我又不是你的孩子,我为什么要听你的,再说了捡垃圾,不是你们清洁工的事吗?”“什么?请你想一下,如果全世界的人都像你一样,那,世界不就是垃圾站了?” 清洁工阿姨不紧不慢地说。我想:是呀,如果人人都不爱护环境,乱扔垃圾,祖国大地就成垃圾场了。

看着清洁工阿姨,我觉得她真美。啊,如果世界上的每一个人都像清洁工那样,为保护环境出一份力,为他人着想,那我们的生活就变得更美好,更幸福。

四年级作文 篇2

你去过冒险岛水上世界吗?如果你说你没去的话,我真的建议你去玩一玩。

“啊,救命呀!”“穆爸,我们马上要归位了!”你猜,我们在干什么?不要急,我马上来告诉你。

我们来到一个“大喇叭”近前,看上去,好像在向“上帝”传递消息呢!要是从上面滑上去的话保证你会吓的“哇哇”叫。甚至,你还会吓得哭起来呢!俗话说:“艺高人胆大”于是我们鼓足了勇气来闯一闯!此刻害怕也好,勇敢也罢,已经没有退路了,不管腿是颤抖还是不颤抖,豁出去了! 我们刚到“喇叭口”时,我作出了这个决定:下次再也不玩这么刺激的“游戏”了!正在我愣神的功夫,突然,喇叭就就来了一个三百六十度大旋转。 说时迟,那时快,瞬间,我们就像飞机发射的导弹 , 在水里炸开花了!这还不算,没想到,这个游戏竟然采取了三环套月的方式。一圈不完,又来一圈,还好最终落在软软的皮划艇上!可是此时的我只看到左边是乐乐,右边是乐乐,看前面也是乐乐,后面还是乐乐!哈哈眼花了,头昏了,东南西北搞不清了。 正在我惊慌失措的时候,突然皮筏艇狠狠地腾空而起,又重重跌进了水里!如同一个孩子扔了一块石头一般,溅起了硕大的浪花。再仔细一检查,天哪眼镜失踪了,泳帽也不见了。终于在再三寻找之后,终于与我的“伙伴”相见了!

“好玩,好远”!虽然我被吓得魄飞天外,可是仍觉得却十分刺激。

再看看好好,吓得啊,脸部发紫,披头散发,眼泪不停地从眼眶流出来。都已经停下来了她还在哆嗦着嘴唇喊救命!

“困难像弹簧,看你强不强!”看来,我们应该遇到困难时坚持下去,这样才能取得最终的胜利,就像这次冒险游戏,只有自己经历过了才能感受那种别样的灵与肉的兴奋!

四年级作文 篇3

烈阳高照,小路两旁的枯树,只剩下几片孤苦伶仃的枯叶和光秃秃的树干,像一个爪子,让人看了心中不禁升起一种悲哀之情。我见了,突然想到树的好处有很多,比如净化空气,调节生态平衡,防风固沙,涵养水土,减少噪音等等,假如把这些可怜的树保护好,那岂不是一箭多雕了。可是,这些枯死的树已经是无药可救了,我只能再种一些树来代替他们了,也正好来迎接即将到来的植树节。柳树生命力很旺盛,于是我决定选择种植柳树。种树之事,固然之大,就凭我一个人,是不可能完成的,于是,我准备寻找组员们的救助。

大家从家里出发,到种植地集合。种植地是一块空地,土地比较疏松,肥沃。到了种植地,集合完毕之后,大家就热火朝天地干了起来,有的挖坑,有的运树苗,有的浇水……好一片繁忙的景象啊。

我们这个组干得还不错,挺卖力的,我负责栽树苗,李轩宇负责挖坑,杜怡冉负责浇水,陶逸天负责找地,张根帆负责运树苗,家长也三三两两地在旁边指点帮忙,唯独王添一因为辅导班所以没有来,但也没有打破大家的愉悦心情。你看,李轩宇弯着腰,紧握铲子,用尽了全力挖出一个个土坑。我把刨来的大石子与杂草扔在一边,再把小树苗放在坑里,用细土放在它的周围,再去使劲按紧,就这样,一棵小树苗就种好了。种了一颗,两颗,五颗,十颗……。二十颗,我们觉得时间过得飞快。李轩宇的额头上落下了几粒豆大的汗珠,累得直喘气,大家也都累的直不起腰来,可也没说半个不字,继续挖坑的挖坑,种树的种树,浇水的浇水,跟弹钢琴一样颇有节奏。

树苗越种越多,坑却越来越少,大家越来越累,杜怡冉更是累的躺了下来,但只躺了一会,又来帮助我们了。在我们小组的共同努力下,柳树苗终于全部成功地在泥地里扎了窝。微风中,小树苗好像在朝我们点头,向我们微笑,对我们感谢……虽然一天下来,的确很累,很苦,但大家却也都明白了要保护树木,多多植树的道理,这不正是人人口中的“苦中甜”吗?

四年级作文 篇4

乌龟是个寿命很长的爬行动物,谚语中就有“千年王八万年龟”的说法。

我家有只小乌龟。它三角形的头经常藏在硬硬的龟壳里,圆而亮的小眼睛总是警惕的观察着四周,鼻尖上的一对小孔常常探出水面换气,只要有一点动静小乌龟就迅速地将头、脚和尾巴缩进龟壳。

我喜欢静静地观察小乌龟捕食。开始它追不上灵活的小鱼,后来它采用“守株待兔”的办法,只见小乌龟将头潜伏在龟壳里一动不动,真像块绿色的石头。过了一会小鱼放松了警惕,或者它真的认为那是块石头,又过了一会小鱼竟然游到“石头”上找吃的,真是自投罗网啊!小乌龟慢慢的伸出头,张开大嘴迅速地咬住小鱼,再用前爪按住“美味”狼吞虎咽的吃起来。我在一旁看着这惊心动魄的捕猎过程,暗暗地佩服起小乌龟的捕食本领,它是个真正的“狙击手”。

我喜欢我的小乌龟,它的名字叫“狙击手”。

四年级作文 篇5

那片野草就长在离我家门外约十米的河堤旁,一大片,像调皮的孩子一样左冲右突,横冲直撞,没个乖巧的模样,很不讨人喜欢。因为它们,我经常看不清河岸,有一次还因此差一点掉进河沟里面,我恨死它们了。

我从来不给它水喝,它还是越长越多。我拿竹条抽它们,抽得它们大把大把的叶子没了,破了,可它们一声不吭,像没事一样,过不几天,又长出更多的新叶来。

夏天,蝗虫肆虐,我想这下好了,看蝗虫不把这片草吃个精光?很快,野草们的身上就布满了大大小小的窟窿,有的整片叶子就剩下一根茎了,不过离“精光”还差得远,同时还有更多的新叶冒出来。野草们跟蝗虫的斗争在秋天到来时以蝗虫的失败而告终。蝗虫们由又大又绿变得黄黄的瘦瘦的,最后消失不见。野草们还有很多,不过也都变黄了,我以为他们是两败俱伤,就折断一根野草看,发现它的茎里还隐藏着绿色。

终于白茫茫的大雪覆盖住了它们,我觉得它们终于远离我了。大雪消融,我还是看见了它们,不过它们已毫无生机,我想“眼不见心不烦”,点起一把火,将枯萎的野草化作黑乎乎的灰烬,颇有报仇雪恨的.快感。

冬去春来,那天我正欣喜于河沟里水又流淌起来了,冷不丁看见,河岸旁黑乎乎的河堤那儿,又有些野草长了出来,它们才我小指那么长,可绿得特有精神。我很吃惊,这些小草怎么有这么强的生命力?当真“野火烧不惊,春风吹又声”!忽然觉得它们是那么的可爱,那么的讨人喜欢。

野草们顽强的生命力更深深的打动了我,让我懂得在遭遇挫折时要勇敢坚强,相信前方会是光明一片!

四年级作文 篇6

我的校园在天地之中的嵩山脚下,在那里你会学到很多东西,我的校园是——北区小学。

早晨,音乐欢快地响起,在美好的音乐声中,走出了一位位神采飞扬的少先队员,他们抬头挺胸,充满了自信,谈笑之间透露出对学习的快乐和满足。

从门口走到旗台,站在旗台上,所见之处皆心旷神怡。向左边看,一栋栋教学楼充满活力和朝气。听,不远处传来了同学朗朗的读书声和老师的谆谆教导……向右边看去,在你眼里会出现一个大型操场。在那里,会有一群天真可爱的孩子们在那里上体育课,只见刚才天真的孩子们立刻站齐来,用期待的目光看着体育老师。

叮叮叮,铃声响了,该下课了!孩子们飞快地奔出教室,在教室外做游戏,跳绳,老鹰抓小鸡……有些同学在室内,在那里看书,预习课本。

呤呤呤,上课了。同学们赶快放好学习用品,整齐地做好。真是“站如松,行如风,坐如钟”。

当你站在教室门口时,你会看见孩子们对智慧是多么的热爱。每当老师要问问题时,整个教室立马出现了许许多多的小山,每当老师要写字时,眼睛一眨,突然地出现了一个个小小的手,在空中练习。

中午,同学们要回家吃饭了,可是孩子们好像不想离开这座学校,常常回头看看那智慧校园。

我最喜欢同学们了!更喜欢这个充满智慧的校园,它在我心中是最美丽的!

四年级作文 篇7

一转眼就到啦20xx年,现在的科技已经非常的发达了,尤其是神奇教室,让大家跟着科技的脚步声一起去看看吧!

一来到教室门口就会看到一个五颜六色的刷脸器,要是你是其他班级的学生,它就会对你说:“对不起!你是其他班级的学生请往左走。”当你走进教室里面一股博物馆的气味就会向你迎面扑来,这就是气味器的作用。要是你坐到别的同学的座位,他就会对你说:“对不起!这是别的同学的座位,请您往左走第三个座位,那个才是您的座位。”

其实我刚刚说的那些都不算什么,真正厉害的就是我后面要说的——神奇桌子和神奇黑板。首先我要说神奇桌子,一到上课的时候,上什么课神奇桌子就会为你准备什么书;您要是想回答老师的问题,按一个写着发言的按钮你就可以回答问题了;下课的时候,您要是想玩游戏,按一下写着游戏的按钮,你就可以玩游戏了。接下来我给大家再介绍我们的神奇黑板。老师讲课的时候,可以把要讲的东西传送到黑板上面;要是老师有事情需要出去的时候,就可以在下课的时候把讲课的内容一次性传送到黑板上,这样就可以要我们看到老师在讲课。

怎么样?我讲的神奇教室神奇吗?相信通过我们不断的好好学习,天天向上我们就可以实现当科学家的梦想,这样我们就可以把神奇教室变成现实了!同学们,为了将来有更多的神奇事物我们来一起努力吧!

四年级作文 篇8

暑假里,我参加了为期三天的花旗银行举办的小小银行家的活动。这次活动让我知道了什么叫利息、怎么样理财等各种知识,也让我了解了银行。

第一天,老师带着我们参观了花旗银行,还让我们了解了花旗银行的历史。“你们知道这个银行为什么叫花旗银行吗?”原来花旗银行本来是一个美国银行,因为美国的国旗很花,所以这个银行就取名叫“花旗”了。

第二天,我们竞选了自己的职位。可以竞选的职位一共有三个:柜员、前台经理和行长。最后我经过努力,当上了“行长”。接下来老师给我们讲了每个职位具体要干些什么。比如说,柜员可以帮助我们存钱、取钱,还可以帮助我们兑换钱。如果你要去美国旅游,你就可以让她帮你把人民币兑换成美国。

第三天,老师把我们分成两个小组进行角色扮演比赛。我作为“行长”,带领第一小组的成员,经过大家的努力拼搏,拿了第一名。我们还获得了一份可爱的奖品。已经到了这次活动的最后时刻了。我们将要通过大家投票决定谁是本次活动的“优秀员工”。最后我获得了六票,当选了“优秀员工”,我感动十分自豪。

小小银行家的活动,使我学到了很多金融知识,它为我的暑假生活带来了许多乐趣。

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