有关真善美的作文8篇

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的真善美的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关真善美的作文8篇

真善美的作文 篇1

今天,我们的老师要我们一个信息,被称为音乐之声,嘿嘿……我无语啊,打字老师迅速蹿,他们毫不犹豫地把我送给我的那一刻局我熟悉不可取的,哎……哭死了,但也是不错的,至少我不能英语课,优雅!这也是不错的!我想了想,决定了一会儿,终于说道:“老师,你叫我”哈哈,我们没有记错的话,我同意了,因为我真的真的`不想上英语课啊,可是我真的不想背英语单词和句子在英语啊,哈哈......

哎!我把我的打完了自己以后,防线别的人我们还没有打完,于是呢,我也就选择当了一个一次中国好人,帮被人打了学生起来……哈哈!

真善美的作文 篇2

平时喜欢写点东西,内容多半是自己的一些心情和感受,形式有点像日记,它们都是来自自己生活的点点滴滴。静下心来想想,这些在自己笔下鲜活着的心情文字,其实也是自己生活中真善美的再现。

记得以前刚刚喜欢上文学的那段日子,很想把自己的眼所见所闻和所想用文字组织起来,并让它们能够用文学很好的表达出来,但很难,它常常会让自己陷入一种茫然而又盲目的状态和情绪中。那时的自己,好像有好多的梦想,脑海里扑腾着的只是“我想写,我要写”的热望,这些热望有如黑色旋风里的马翼,想要冲出去,却没有冲破的力量,想要栖息下来,却又找不到栖落的枝桠。于是,写作就成了自己的.多梦季节中的一份焦躁和亢奋:“诱惑着人,又折磨着人”。后来有了一些经历和见识,对写作也有了一些客观的认识,才明白,这是起航前的征兆,是晨风中扯起风帆的悸动,几乎所有做过文学梦的人都有过这样“懵懂”的萌动期。

小溪不必为自己的清浅而惭愧,江河也没必要为自己的寻涌而狂傲,海浪因满月而迸发出万长激情,而潮退之后的河滩却用宁静和温柔来显现曾经的惊险起伏。因此,写的好不好并不重要,重要的是自己在坚持写,只要是自己的真实感想,在自己的眼里就是值得写的。

写作不只需要冲动,而且还需要激情和梦想,当然,写作更需要沉静,只有让飘浮的思绪和不安的笔触“沉下去,静下来”以真诚的理性驾驭素材,以一颗感恩的善心去体会人生,去诠释生活,这样,在自己的笔下才会产生出美来,因而我总在想,写作不过是“找寻”——找寻失落的,找寻未来的,找寻冥冥之中让我们梦牵魂萦的那种真善美。

当诗人说:“生活是一张网”,当小说家说:“人生是一出戏”,我感觉的仿佛只是文字的虚幻和缥渺,但,你有没有问过,诗人眼中的“网”从何而来?小说家笔下的“戏”又是缘何而活?其实说到底还不是生活!还不是人生!而生活和人生是由“真”组成的,只有诗人和小说家认同这种生活中的“真”并怀着一颗善心去观察,去体会,这样才能在内心里产生共鸣,生出思想的美来。因而,写作绝非空穴来风,它是源于生活而又高于生活,是真实的沉积和体验。要“多看,多想,多写”除了敏感和勤勉,我认为,写作上是不存在终南快捷方式的。文学大师鲁讯曾告诫满怀希望的求教者:作文没有秘诀,如果说有,那是“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄而已。一个“真”字道破了写作的要义!是生活的“真”催生了作文的“真情真理”,是艺术的“真”提升了人生的“真意真趣”。好的文学作品无非是指导着人们好好地活着,活地很好。因此,写作着,用文字形式表达出人世间的各种美来,这样的文学原理,尽管在别人的眼中会被认为是老生常谈,但我觉得它却是不可不谈的原理。

“平平淡淡才是真”,平凡的人最使人感动。作文如做人,有时平凡与平淡也不失是一种美和魅。真心写作就要学会用第三只眼去捕捉那些最易让人忽视却使人感叹的平凡与平淡的真善美来。正如:写作须平淡中有奇创,清空中有浓厚。而且要学会抓细节,写曾经的事,写熟悉的人,多观察,多锤打和磨练,这里的多锤打和磨练不是一般意义上的遣词造句,而是指生活给予的锤打和磨练,

就是那句老话:“读万卷书,行万里路”,古人说的行万里路,不是号召周游列国,而是指关注世事的沧桑和变迁。因此,细致的观察,丰富的想像和娴熟的描绘就产生了优美的文学作品。

小鱼把喜忧写在水里,点点滴滴,自然而然;小鸟把憧憬写在云里,惬意无比;爱好写作的朋友们,你想把真善美的心情写在哪里,真真切切而又文采飞扬呢?!

真善美的作文 篇3

他,相貌平平,小小的眼睛,黑黝黝的皮肤;他工作平凡,平凡得甚至有些卑微。但是,他那美丽的心灵却不是一般人所能比的。他是谁呢?他就是那个收废品的老人。

星期天,妈妈有事要出去。出门前,她告诉我,阳台上有一些旧鞋盒让我整理一下,再把它卖了。我便答应了,心里暗自高兴:妈妈不在家,我自由了!妈妈走后,我打开电视机,看了一上午电视,早把卖旧鞋盒的事抛到了九霄云外。直到中午,我才猛然的想起还有一件事没办。于是,我一边留恋着电视节目,一边毛毛躁躁的抱起旧皮鞋盒。数一数,有七八个,但却很轻。我想,这么轻,里面肯定没有放东西。为了不耽误看电视,我直接抱起鞋盒走到门口叫住了一位收废品的老人。老人麻利地一称,然后用布满皱纹的手从口袋里取出几张零票子塞给我。然后,他迅速地把这些旧鞋盒装进又空又破的.麻袋里,直起身,背起麻袋走了。走时他还不忘说声“再见”,我也礼貌地应了一句。

晚上,妈妈回来时,我依然沉浸在精彩的电视节目之中。不一会,妈妈问我:“咦,你看见我的新运动鞋吗?”我不耐烦的说:“没有看见!”

“我记得是放在一个黑色的鞋盒里,真是的,怎么就找不到了?”妈妈的这句话让我倒吸了一口凉气:糟了!我记得有一个黑色的鞋盒已经让我……怎么办?怎么办?

正在我不知所措的时候,一阵阵清脆的门铃声打破了这紧张的气氛。我推开门一看,站在我面前的竟是那位收废品的老人。还没等我开口,他就说到:“小弟弟,这双运动鞋是你的吧!”他用那双粗糙的双手把鞋盒向上一托。我见了拼命地点头。他笑了,说:“以后不要再马虎了。”我说:“嗯,谢谢你,老爷爷,再见!”他笑得更灿烂了,转身向楼下走去。

我看着捧在手里的鞋,再望望他的身影,我的眼中不觉浸满了晶莹的泪花……

真善美的作文 篇4

一枝清荷,花开一季,心香一生,一岁一枯荣的只是荷的枝叶,永远不死的是荷的风骨。

-----题记

枫叶的摇落,是一种火焰的坠落,有悲壮之感;梧桐的飘零,飒飒于风中雨中,令人萌生感动;夕阳的坠落,是一种轻松的坠落,它抚起了明日的朝阳。虽说,这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉,但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。

美,我们追求它是自然的,而并非刻意的装饰;大自然的美景,谁人不爱,又有谁可以掩盖它的风采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬间放射出无尽的光辉,当你回过神时,它早已逝去,你可以看到下次的来临,却无法将这次的逝去挽留,更无法使美在片刻凝固。 我们每一个人都拥有一个美丽的梦,在梦中我们过着快乐自由的生活,梦中充满了真善美,这个梦带给我们不变的.召唤与步伐,她引领我们去追逐一个又一个的目标,使我们的人生增添美丽的色彩。

真善美可以说在我们的身边每时每刻都存在着,她存在日常的生活的点滴中,如果你可以静静地走在校园里,就你一个人,心放平,什么都不要去想,只是在校园静静地走,你会在这过程获得意想不到的收获,我就这样做过,我一般心情不好的时候会

这样在校园里走上一圈,就那样随意的看看,看看校园里的花花草草,随意的走走,边走可能不时的听到‘sorry’?对不起?‘谢谢’,每次走着听着,慢慢的心情就会变好,会自己告诉自己,‘多好啊’每次自己甚至会傻傻的笑出声,其实我也不知道自己为什么要笑,就是觉得很开心,我觉得会说一些这样看似简单的话语,也是一种真善美的表现,平平淡淡的生活才是真,真善美就是存在于这些平平淡淡之中,真善美就像是彩霞对天空的情谊;是大海对沙滩的抚慰;是河水对鱼儿的包容;是阳光对大树的承诺。她没有用轰轰烈烈的形式告诉人们我来了,只是默默的存在着。也许,有那么一天,当你抬起头来,会猛然地发现,自己的身边有许多盛放着的?花朵?那就是真善美。有了真善美,人与人之间摩擦就不会再有,更多的是心与心的融洽。同学之间将自己的心事交流;朋友之间为对方着想;同事之间互助团结;亲人之间相互关怀。失意时,朋友给予安慰;寂寞时,同学陪伴于身旁;幸福时,亲人与你一起分享;成功时,师长同你快乐。也许这个时候你会觉得,我们彼此被真善美所包围着,温暖着,一切事物都融入了你的心中,而你也融入到了这个温暖的世界里。 真行,善行,美行均来自于真心,善心和美心。因为人是时代的产品,所以凡具有真心,善心,美心的真人,善人和美人均来自于真时代,善时代和美时代,所以一个充满真善美时代的社会一定是人类理想的社会。换句话来说真善美是我

们的追求,真善美不是风雨,浊然而来,沛然而去,她们如梅花,会时时的暗香浮动,如青松,会坚定地底色常青。

?落红不是无情物,化作春泥更护花。?落叶何尝不是如此?其实,叶落未尝不是件好事,中间虽有哀伤的舞动,却意味着奉献,因为叶融土,意味着孕育。因为叶子凋落了,春天便不再远了。

真善美的作文 篇5

初中之前,语文对于我来说是枯燥、乏味的,最烦的就是读、背、写。然而,走进了青春,最珍贵的初一上学期悄然离去之后,我寻找着触动我心灵的事物,第一个想到的,竟然是语文。语文的真善美,是无法被遮挡的。

开学初,老师让我们读了《汤姆·索亚历险记》。作者幽默、诙谐的语言让我身临其境。当我在看这本书的时候,别人总能看到我的脸突然变得惨白或通红,总能听到一阵阵我的自言自语,甚至总能感觉到我一次次紧张的心跳与呼吸。那些淘气的小伙伴们,那件可怕的杀人案,那次有趣的海盗经历,那个惊人的山洞历险……每一个情节都深深印在我的脑海里。作者能把小说写“活”,语文的'真也就从中体现了。

学期中段,老师让我们点评《飞鸟集》。泰戈尔花了很长时间把人世的哲理和生活的情趣用一首首小诗编成一本《飞鸟集》留给了我们后人。翻开这本经典的书,“无垠的沙漠追求一叶绿草的爱,她笑着摇摇头走开了”、“我们欲望把彩虹借给那只不过是云雾的人生”……一条条为人处事的必备品,在一句句内涵丰富的话中透露出来。“不要以为峭壁是高的,就把爱情放在峭壁上”、“‘我相信你的爱’,让这句话成为我最后的话语吧”……生活中必不可少的“爱”也在《飞鸟集》中展现,这些可能对于我们来说很难读懂,这也是《飞鸟集》耐人寻味的魅力。通过像品茶一样细细地品《飞鸟集》,我体会到了语文的善。

而语文的美在哪里呢?每个月,我们班都有一次以小组为单位的文学展示活动,就如那次的“中秋咏月诗会”吧。精美的幻灯片,精彩的朗诵,精致的理解,精心的准备,各种各样的互动和千古流传的诗词让我无法忘记。“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?……”同学带着悲伤的眼神中透露着对亲人的思念,乡愁就不由自主地升上心头。这首《水调歌头》我从四年级就开始背了,但是因为不懂什么意思,总是背得不熟,而知道了它所表达的思想感情后,它就深深地刻在了我心里。“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋……”这是李煜的《相见欢》,我现在能信口背出,每当一个人孤孤单单的时候,弯月下寂静的西楼那片凄凄凉凉的场景便浮现在眼前。

真善美的作文 篇6

我与邻居谭心一直有过结,而且她是个乡下人,我更加反感她了!

暑假的一天,我早早的起了床,准备和小伙伴一起去滑冰。刚出门就看见了谭心,我让她瞧瞧我的高档溜冰鞋。在她的眼前晃了晃,还在地上使劲的踩了踩,见识,见识。可她理都没理我就下楼去了,只见她腰系抹布,左手提着垃圾袋,右手紧握着破旧不堪的扫把。好像要做什么事似的,我的好奇心不知从哪里蹦出来了,并忙跟随过去。

她先小心的把楼道扫了一遍,把果皮纸屑放进垃圾袋里,时不时掏出自己的小手巾擦擦汗,又跑回自己家,把抹布打湿,仔仔细细的把扶手擦得一尘不染。阳光射进来,还隐隐发亮呢!可我想,这女孩是不是发烧,真是没事找事干。我正想着,只见她下楼去了,我也快步向下走,又怕摔着,扶着发亮的扶手快步向下移去,总算是追上她了。她又拿起手中的扫把扫起地来,她那弱小的身躯在我眼前晃来晃去,累了就席地而坐,擦擦汗,休息好了,拍拍身上的灰尘,继续卖力的扫着。走到垃圾桶旁把垃圾倒了,看见几个塑料瓶子,如获至宝,又直奔回收站……

直到现在她那弱小的'身影还时常浮现在我眼前,可我们的关系不一样了,我们成了形景不离的好朋友。其实世界上不缺少美,只缺少发现美的眼睛!

真善美的作文 篇7

儿时,妈妈老拿着一本书在我耳边念叨着,我听得晕晕乎乎,根本不知妈妈在讲些什么。听着听着,我长大了。迈入了学校这神圣的殿堂。入学的那一天,我便把妈妈说的那些深奥的东西讲给了老师。老师总是摸着我的头,笑而不语。我抬着头,看着老师,心里又是疑惑,又是失望。

学校果然是孩子们的第二个家庭。我很快就融入到了这个环境中,一直以来,我不仅学习成绩不错,而且也交到了不少的朋友。不知不觉,我已经是六年级的学生了,虽学问已经积攒了不少,但再回过头来看看,儿时的那些疑问依然没有解开,

最近,我们班又转来了一个学生。他是从乡下来的,年纪和我们都差不多,年级也一样,但学习的内容和我们城里的并不一样。老师上课时,他就坐在座位上看着。看似已经听懂了老师的一言一语,其实,他的头脑里是一片空白。我们都知道,他并不是不想听,而是没有以前的学习基础,现在光上课他肯定跟不上。面对老师课下布置的作业,他很是苦恼。可是不写又怎么行?无奈,他就只能胡写一下,交上去,老师看了,并不是认为他不会写,而是认为他敷衍了事。这样,他不仅要被老师说一顿,还要重新做一遍。每次考试,最多也只能考个四、五十分。让他去上辅导班,家里穷,没钱,父母好不容易凑齐了学费,哪有钱去给他上辅导班?看在眼里,急在心里的我突然想到了一个好办法:召集一些学习成绩好的同学一起帮辅导功课。从此以后,我们每天都轮流到他家帮他辅导功课。渐渐地。日子久了。他的成绩好了许多,老师对他的态度也有了好转。他笑了,不知怎的,我,也跟着笑了。

想着想着,我不禁感觉这一幕在哪儿见过,可怎么也想不起来。

在我值日的那一天,当我一个人扫完地的时候,天已经黑了。我收拾好书包,刚走出教学楼,目光却被一个黑影吸引住了。我十分好奇,心想:这么晚了谁还在那?我走近一看,原来是一个清洁工阿姨正在打扫着学校里的垃圾,我环顾了一下四周,一堆又一堆的垃圾像小山一样伫立在那,旁边还有许多零落的垃圾,随风飘着。我向前凑了凑,问道:“阿姨,今天要把这里的.垃圾全部清理完吗?”“是啊!”她的声音听上去有些沙哑。“什么?”我大吃一惊。还有这么多垃圾,要清理完,怎么可能嘛!为了让阿姨减轻负担,我便弯下腰来,帮着阿姨一起打扫卫生。时间一分一秒的过去了。终于——“啊,捡完了!”我伸了个懒腰。阿姨回过头看了看打了哈欠的我,心疼的说:“孩子,累坏了吧!”我笑了笑,摆着手说:“不累,不累。”阿姨慈祥地拍了拍我的头:“你可真是一个真善美的好孩子啊!”

真善美!那一刻,我明白了许多。真善美,不就是妈妈小时候的悉心教导?不就是小时候老师的笑而不语?是的!这正是我小学六年苦苦寻求的那个答案!

所以,做个真善美的好孩子吧!

真善美的作文 篇8

真善美渗入我们生活点点滴滴无处不在,只要我们有善于发现美的眼睛,就能发现日常生活中闪耀的美好。

在日新月异的时代,一幢幢高楼鳞次栉比,我们抬头仰望星空的时候会欣赏繁星点点,低头看见柏油马路上却有不和谐的音符,比如说随手乱丢的垃圾。但是现在一切都在改变。郑州街道变得越来越整洁,垃圾桶也分门别类的可以丢弃不同的垃圾,简洁且环保。这是生活中的真善美。

街道上的'整洁,和路旁的花朵交相辉映。春天百花争艳姹紫嫣红,我们可以用相机记录生活中的美好,不比采摘,这也是生活中的真善美。

我发现,学校门口按照年级画好了黄色的区域,这样家长接送我们放学的时候,就可以有秩序的等待我们。互相礼让,相互尊重,这也是生活中的真善美。

真善美渗入到我们生活的点点滴滴,沁入人们的一言一行。和春风一样令人沉醉,和春雨一样滋养万物,和春草一样生机盎然。

真善美让生活更美好。

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