实用的人四年级作文300字9篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的人四年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

令我敬佩的人有许多，有诚实守信的朋友，勤学好问的妈妈，爱岗敬业的警察叔叔，但是我最敬佩的一个人却是我那全能爸爸。

我的爸爸，他有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，一米七的个子不胖也不瘦，放在人群中再普通不过了。

可是他在我的心中一点也不普通。家里面的活我的爸爸都会，洗衣服、做饭、擦玻璃……同时，他还是个修东西能手呢！

有一次，我正在玩一个直升飞机，按起飞键的时候，直升飞机居然不飞了，我又按了一下还是不动，我着急了！爸爸见了走过来，拿过直升飞机，三下五除二把直升飞机外壳打开，把轮子一个一个放好，又拿出了一个发动机，只见他左敲一下右碰一下，不一会儿，茶几上满是直升飞机的部件。看着这些零碎的部件，我心里暗暗琢磨：不会把我的飞机彻底弄坏了吧！这时爸爸拿起了发动机，又拿起一种比针粗很多的一个短棒子，在发动机的顶部点了几下，直到他觉得满意了，才一个一个把部件全部拼好。爸爸把直升飞机递给我，让我再点一点，我按了一下“起飞”按钮，真的可以飞了。

这就是我的全能爸爸，我真敬佩他！

这天，春光明媚。太阳公公起床了，小明也跟着起床了。

小明在外面散步，突然看见地上躺着一辆病怏怏的汽车。小明忙跑向前去问：“你怎么啦，为什么躺在这儿啊？”“我叫飞驰，因为主人老是不爱惜我，总是开了好久，也不让我休息，我实在累得不行了。”小明说那赶紧去汽车维修中心吧。于是很快飞驰就被送去了汽车维修中心，工人们给飞驰进行全身的体检，更换掉乌黑的机油，喂饱了水箱的水，还上了润滑油……从修站出来后的飞驰真是精神焕发啊！

小明在路上走着，突然听到路伯伯在唉声叹气地。小明忙问：“路伯伯，您这是怎么啦？”路伯伯说：“唉，你看，现在的人啊，开车总是太快，太莽撞，把我弄得坑吭洼洼、破烂不堪”小明说：“路伯伯，您先别急，让我们来向大家发出倡议——请放慢车速，文明行车”。经过一个一个像小明一样的志愿者的不懈努力，大家文明行车的好习惯逐渐养成了。

让我们大家行动起来，遵守交通规则，做文明人，我们的城市一定会变得更加美好！

我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70岁了。个子不高，身体有点偏胖，头发花白，精神饱满，是个慈祥的老人。

姥姥在我们家是个多才多艺的人。她琴棋书画，吹拉弹唱样样精通。姥姥的学识十分渊博，懂得很多知识和道理。姥姥十分好学，学习态度十分令人敬佩。为了学好国画，她起早贪黑，废寝忘食，还到处找人请教和切磋。不用两年时间，姥姥就从一个门外汉变成一个“大画家”。我们家墙上挂满了姥姥画的国画，十分逼真传神。

在生活中，姥姥是一个热情，开朗，乐于助人的人。姥姥年轻的时候在乡镇工作，那时候姥姥认识了许多乡下的朋友。他们的生活很艰苦，姥姥经常资助他们，乡亲们十分感激我的姥姥。现在，他们的生活条件好了，每年春节，他们都会拿着大包小包的乡下土特产来看望姥姥。姥姥总是热情地招待他们。姥姥是个平凡的人，但她具有伟大的人格。

姥姥还是一位严格的家庭教师。假期里，她总是早早喊我起床，给我制定学习计划，检查我的假期作业。我最喜欢的就是跟着姥姥学画画，学弹琴。我希望我会像姥姥一样热爱生活，多才多艺。

这就是我的姥姥，我最敬佩的一个人。

周末到了,我和爸爸妈妈又高兴又发愁。高兴的是我们终于可以休息了，发愁的是家里太脏了。又要大扫除，实在忙不过来，我就想发明一种家务机器人。

家务机器人身上有好多按钮，都是关于家务的，只要按一个需要做的家务，机器人就能做了。如果按扫地拖地的按钮机器人的肚子旁就有一个小抽屉自动开出来，里面装着所有做家务的工具，但是这些工具很小。机器人拿出扫把，放在手心上扫把就变大了，成了真正的扫把她把每处的垃圾纸屑都扫到畚斗里。然后开始拖地，拖把也是变大的。机器人拖地可仔细啦!每一块地板都要拖得很干净，拖好了，还要检查一遍。确定已经做好了，拖把和扫把又变小了，回到抽屉里。

如果按擦桌子的按钮，家务机器人就从抽屉里拿出一块抹布，这个抹布可不是一般的抹布，只要拿着它在捉字上轻轻一挥，桌子就变的干干净净。

我要好好学习，长大了要当一位发明家，发明出这种家务机器人。

我家有一盆仙人球，它很绿，圆如球，全身上下都是刺，像个大刺球。

仙人球圆圆的肚子像吹了气的大气球，更像吃了好几个包子似的大胃王，其实它肚子里储存了很多水。仙人球的头上还有一些绒毛，就像小松鼠的尾巴掉到仙人球上面了，看上去软软的，但是我不敢碰，因为它全身上下都是刺，可是这些刺对仙人球来说十分重要，这些刺既可以保护自己，又可以储存水分。

仙人球主要生活在茫茫的大沙漠，因为它身体里有许多水分，所以才能生活在这种恶劣的天气中。仙人球外表很刺人，很丑但是它内心很美。仙人球还有一个特别的功能就是防辐射，我家的仙人球就放在电脑前面，看着很舒服还对人体健康。

我们要学习仙人球做个内心美的人，也要做一个不怕困难，坚持不懈的坚强的孩子。

在十一国庆长假期间，老师布置我们用泥制作一件小物品。

四日那天，我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。

我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水，找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗，另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。

接着，我拿了一块泥，开始揉搓起来。过了一会儿，我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体，用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞，作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说：“这些洞做什么？这里有洞，那里有洞，要那么多的洞来干什么？”我说：“你知道你就来做泥人，不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了，做她自己所做的.物品了。

我做啊做，做做我看看，觉得不大像。又做了一会，我看了看，觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次，我做的这个泥人比较像，连那两个小孩都说像。可是，好景不常在，没过多久，这个泥人就开裂了。没有办法，我只好扔了。唉，真可惜！老师布置的作业要完不成了。

张老师是我们的班主任，她是双眼皮还带着斯文文的眼睛，眼睛里有乌黑的眼珠又大又圆。起初一看好像没什么特别，可你仔细一瞧，呦！张老师的眼睛会说话。

在一节语文课上，我看着书桌堂里那块崭新又漂亮的套套娃橡皮，手痒痒了，就不知不觉的伸过手去想要玩一玩，正巧被张老师看见了她的眼睛好像在对我说：“李世荣，怎么又做小动作了，快点儿，快点儿认真听课。”

还有一次在课堂上，我突然觉得不舒服，伴着阵阵的恶心和头晕，我就不由自主的呕吐起来。瞬间我的座位下满是赃物，异味熏天，十分难闻，我周围的同学用个种各样的姿势做了逃兵。我看见影响了大家上课，十分惭愧的低下了头。这时张老师快步走了过来，并从后来拿来一只拖布把地拖干净温柔的轻声的对我说：“你不舒怎么也不告诉老师呢，就先在桌子上趴一会儿把，如果还感到不舒服或者还要呕吐马上跟我讲知道么？”

就是这两次让我知道了，张老师的一言一行影响了我的一生，给我们起到了榜样和表率的作用，所以张老师就是我最敬佩的一个人。

人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是新的呢？看云舒云卷，花开花落。记得录下旅途的点点滴滴，还有那些曾经温暖过我们的，感动过我们的人，所有的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。

我们并不孤单，一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些翻过围墙溜进学校的日子，那些摇着铃铛哼唱童谣的日子，那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。

记得那些个盛夏的日子里，我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的，凉丝丝的，一直流进了心底。头发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上，我们碰着瓶子，开心地笑着，连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后，多么简单的幸福。

因为学校的大门关着，我们就从旁边的矮墙翻过去，一不小心把手给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。即便如此，我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我了吧。明明那副咧嘴龇牙的模样还非要装做男子汉。然后就不由分说要拉着我去医务室上药。

下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当做球门，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。

我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且我对它十分敬佩！

记得在那个炎热的暑假，妈妈带我去花鸟市场，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形状奇妙极了，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色的，可花朵却是五颜六色的，有鹅黄、淡蓝、猩红……仙人掌浑身都带刺，与刺猬身上的刺没有什么区别。

仙人掌虽然其貌不扬，但却有很多功能。它能为跋涉在荒漠中的人们解渴。采摘一片它的嫩茎放在嘴里，会感到丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，它还有消肿退烧的功能。记得还有一次，我妈妈发烧了，脸肿了，得了传说中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鸟市场去买了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后将仙人掌切成小手指指甲那么大，放在妈妈的脸上，第二天，妈妈的烧就神奇地退了，脸也不肿了。

仙人掌的花是给大家观赏的；它的身体是给人们退烧消肿用的；它的嫩茎是给人们解渴用的。它那么无私奉献的高贵品格怎么不让我们敬佩？在我眼里，其貌不扬的仙人掌是那么美丽！