实用的五年级作文300字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

我们压抑、苦恼：在家里，爸爸和妈妈管着我们；在学校里，老师看着我们。哈哈！今天是星期日，要不跟爸爸妈妈商量一下，今天让我来当家长，让他们尝尝当子女的苦滋味吧！想到这儿我偷偷地乐了。谁知他们却乐滋滋地说：“终于可以享清福 喽 ！”我心里暗暗得意：嘿嘿，才不会呢！

现在该吃早饭了，我把荷包蛋煎好了，端上桌，正准备吃呢，他们却大声嚷起来：“我们要吃蛋黄儿，不要蛋白！”我皱着眉头说：“怎么这么挑食呢！”话刚出口，我转念一想：唉，谁让我是妈妈呢？只好照办了。

吃完午饭，他们该睡觉了，我又暗暗得意 ： 这下我可以一边看电视一边管你们喽！可没想到，他们很快就闭上了眼睛。我把电视一开，他们就嚷着声音关掉，可上面没字，还有什么好看呢？还是关了吧！下床找了本书看看，哎！没意思。我刚想坐下，但一想今天的换洗衣服正脏兮兮地看着我！我只好拖着疲倦的身体洗衣服，衣服洗完了，又该忙着准备晚饭了。爸爸妈妈看着我愁眉苦脸的样儿问我：“干了一天，怎么样啊，妈妈？”我叹了一口气，摇了摇头，没说话。他们都笑了。

哎，原来爸爸妈妈也不容易，我以后还真得多理解，多孝敬他们呀！

土灵石飞到了一个鬼城，弟弟说：“哥哥还是算了吧……”小富突然说：“你们……们必须进……进去！”我只好同意了，推开大门，那里全是花草树木，我们总算不害怕了，突然我看到那颗土灵石又飞向一个门，我们马上冲进去，这里空荡荡的，什么也没有，弟弟说：“咦，土灵石呢？”突然小富说：“嘿嘿，你们……们果然……然上当了，万福拳。”我们两个人被打在地上了，我说：“你，你不是小富，你是谁？”小富正好要说话，可是晕倒了，弟弟说：“你别装晕，起来！”突然有一阵笑声说：“就凭你们也想拿土灵石，小富那个家伙已经被我控制住了，哈哈哈哈哈！”我说：“别装神弄鬼！”突然出现了一个大时钟，他左右摇摆着，我说：“这是催眠术，不好，弟弟！”那个时钟对弟弟说：“你现在是坏人，你现在是坏人，你去把两颗灵石都送给我……”弟弟迷迷糊糊地说：“遵……遵命！”我说：“弟弟，你别……”突然那个时钟朝我过来说：“你把弟弟给干掉，你把弟弟给干掉……”我头突然好痛，渐渐地说：“把弟弟给干掉……”我头失去了意识，两颗灵石掉了出来，然后我就没知觉了。时钟变成一个人说：“嘻嘻嘻嘻嘻，你们输了！

说朦胧美，会想到朦胧的`西湖。俗话说：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。山色空蒙的西湖，没有了平日的喧嚣，少了人来人往的嘈杂，朦胧中显得格外清秀。透过雨帘，在黯黯的水波里，看湖面泛起缕缕的涟漪，听泛舟于湖水里悠然的浆声，找寻烟锁西湖的美丽。

雨中的西湖最美，只有欣赏雨中西湖的心情才能领略那份美。站在断桥上，放眼西湖，看淅淅沥沥的雨丝一层层、一片片洒下，慢慢升腾的青烟，飘渺在湖面，水天一色，浑然天成，给人一种如临仙境的感觉，让人有忍不住有化身其中的冲动。

清晰是一种美，朦胧也是一种美。我更欣赏朦胧的美，正如早春观柳，远看青青近却无。

在朦胧中欣赏山水，眺望远山，更能拓宽视野，看到山外有山，天外有天，眼界随着一座座山峰不断舒展，产生极目楚天舒的感觉。山的美景，只有在朦胧飘渺中，才能观赏出它的秀、奇、幽、险，才能感悟其美妙之处，大自然的肖像才那么神形兼备，维妙维肖，栩栩如生。

朦胧、飘渺的美，给人留下思之不尽的遐想空间，产生空旷、深邃的意境，给人回味无穷的思索和畅想。在这种朦胧中，人的思绪自然产生对美好的向往、追求，从而受到美的陶冶，振奋出一种乐观向上的精神。

下城区少年宫里传出一阵欢呼声，原来是我们在进行综合实践。整好队后，老师带着我们进入了教室，也进入了一个模型的世界。

上课的老师是已经退休的，但依然热爱模型，他讲得深入浅出，让我们领略了模型的魅力。

讲完注意事项后，便到了制作的环节，我们一下子激动了起来。我的手小心翼翼地操作着，生怕几个毫米的失误影响飞行。慢慢地粘上机翼，固定好，再插翼台。木头很紧，用力太小推不动，用力太大则会推过头，我努力控制力的大小，一点一点地挪到了合适的位置。粘尾翼时还要注意对称，最后装上螺旋桨，一架美观、平衡的模型展现在我的眼前。

接下来就是飞机“征服”天空的时候。在楼下操场上，绕好橡筋，左手一放，螺旋桨飞快地转了起来，右手轻轻一推，飞机迎风飞出，借着风力直冲云霄，仿佛一只鹰在高空盘旋，俯看着大地。渐渐地，螺旋桨停了下来，飞机慢慢地滑翔，缓缓地下降，用一个完美的姿势落了地。“十六秒，加八分！”老师说完不久，又一架飞机伴随着我们的笑声，飞向了蔚蓝的天空。

有意义的实践活动结束了，有趣的模型课给我留下了深刻的印象，它让我们受益匪浅，更让我们乐在其中。