【实用】四年级的作文300字汇总五篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的四年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级的作文300字汇总五篇

四年级的作文300字 篇1

我们大家都有一个同样的亲人和朋友,那就是消防员,每当大家遇到火灾,他们总是在第一时间赶来,他们舍生忘死,拼死相救,只为让老百姓过上幸福安稳的生活。

记得有一次,我在看手机时,无意间搜到了一个消防网页,有许多关于消防的事,可是我却被一个相对于其他视频事件显得微不足道的一件事,吸引住了眼球。那是在20xx年1月2日的中午,如此寒冷的天气却燃起了大火,在辽宁市文圣区的一栋住宅楼发生火灾,那里浓烟滚滚,让人看不清路,消防员到达现场后,发现六楼有两个煤气罐正在燃烧,其中一个早上还刚刚充满气,一旦爆炸,后果不堪设想,于是消防员温剑直奔六楼,看见了那两个煤气罐,由于阀门已经被烧坏,无法关闭,为了防止危害进一步扩大,温剑提起煤气罐,奔向向安全区解除了隐患。

读了这个故事,我感动至极,只是一个小小的消防员,却有如此临危不惧,不怕牺牲,舍己为人的英勇精神,我想如果我们能够自救,消防员们也会有更多的时间去救火了,不是吗?所以我们从现在起学习消防知识,防止火灾的发生,同时消防员的可贵精神也很值得我们去学习呢。

让我们的生活多一些幸福,少一些隐患。

四年级的作文300字 篇2

这个世界丰富多彩,但是,它在我眼里就是一个美味的世界。为什么呢?因为我就是个吃货!

走在路上,看到只小鸡,在那里叽叽喳喳地叫着,在别人眼里可能就是一只好萌的小鸡啊,而我,脑海里马上就跳出了美味烤鸡的身影;看到天上翱翔的鸽子,我马上想到了美味的烤乳鸽;看到绿色的叶子,在我的世界里直接和薄荷糖划上等号;看到木马,都会让我想到美味的烤肉;甚至看到房子的模型,我都会想到用盒子装起来的美味的生日蛋糕……

有时候,我的眼睛也会“吃美食”。比如我吃饭的时候,突然透过窗外,看见树上的有只小鸟,顿时嘴里饭菜的味道,也会变成鸟肉的味道了,就看到什么,味道就变成什么,即使嘴里吃的是我不喜欢的食物,我也会吃的津津有味。

在吃货的世界里,有一大原则,那就是“光盘”,我最讨厌浪费,总把东西吃得干干净净的。妈妈经常开玩笑地说我,吃过的饭盒都不用洗,因为我吃得那叫一个干净,饭盒里一粒米饭、一点菜屑都找不到。

我希望有一天,这个世界真得变成一个全部能吃的美味世界!

四年级的作文300字 篇3

我的大姑外公名叫朱鹏涛,他是一位知识渊博,善于写作,著书的老人。他做事也很踏实,很认真,严格要求自己的老领导,老干部。

大姑外公退休后很喜欢种菜,他家门前有一块很大的菜地,大姑外公每天都起早贪黑地去菜地里撒种子,浇水,施肥,拔草,捉虫,也不管暴烈日晒的天气,还是风吹雨打,你经常能看见大姑外公每天在菜地里忙碌的身影。

真是,一分耕耘一分收获,大姑外公的菜地里长出了许多蔬菜,有木耳菜,西红柿,蒜头,白瓜等,那些菜绿油油的一大片,非常营养,菜叶内含有丰富的维生素,是真正的绿色食品。

大姑外公为人大方,善良,经常送菜给邻居,很多邻居都和大姑外公结成朋友,经常来往,聊天,相处融洽,感情融洽。

但是,隔壁邻居对大姑外公的菜地羡慕嫉妒恨,而且跟大姑外公他们相处的不好,就在半夜三更毁掉了大姑外公辛辛苦苦种的菜,大姑外公不计较,就把被毁的菜扔掉,重新种新的菜。

这就是我那慈祥,和蔼,受人尊重的大姑外公。

四年级的作文300字 篇4

今天读到徐特立老师说的一句话:教师要有两种人格,一种是经师,是教学问的;一种是人师,是教行为的。

这不就是我们常说的“教书育人”吗?而我们说的教书育人仅仅是说的我们老师的行为,而徐老的意思是说这是我们老师特有的人格。

在实际工作中,我们只重视了第一种人格——教学问。我们钻研教材不遗余力,我们课堂教学花样百出,我们的教学方法也是名目繁多,我们确实在教知识上下了很大的功夫。

而在育人方面,我们就略显不足,因为我们太过于注重知识,心思也过多的.放在了知识上,而忽视了孩子做人做事的教育。育人,不是板起面孔来训人,是做,是老师自己去做。所谓的人师是教行为,而不是叫人生大道理。

学生是在老师、家长的影响下成长起来的,我们的影响对于孩子一生来说是至关重要的。我常对学生说,要做好自己,做最好的自己。我们做老师的又何尝不是要做好自己呢?

其实,学生到学校应该是先学做人,后学知识,即育人为先。欲善其事必先利其器,老师要先育人,必须先做好自己,身正是范嘛。

让我们做老师的都拥有徐老说的这两种人格,做真教育,真做教育!

四年级的作文300字 篇5

某一天天气不太好,体育课就在教室里上了。我由于非常无聊而心情低落。突然,灵光一闪,我想:如果有一间神奇的教室就好了!

这种教室的面积很大,墙壁也非常特别:到处是花花绿绿的泡泡糖,而且这种泡泡糖不仅很大而且透明,永远也吹不破。上课时,我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里,十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味,可以让里面的学生专心致志听课,认真做作业和踊跃发言。

在这间神奇的教室里,不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象,那是因为一旦快要发生事故时,地面上会出现一双双无形的手,把这个学生托起来;上课时,如果有的学生觉得冷或热,地面就会自动输送冷气或热气,让你感觉很舒服;教室里的黑板到了放学或者下课时,它会自动随心所愿的把粉笔字消失,而且不留粉笔灰,为上课的老师带来健康,让听课的学生更好地成长;当然,就连教室的窗户和门也很安全,没有经过身份验证,小偷也光顾不了。

我期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前!

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