实用的我和字的故事作文600字合集九篇

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无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我和字的故事作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的我和字的故事作文600字合集九篇

我和字的故事作文600字 篇1

书,是人类的阶梯;书,是血脉精神的传承;书,是历史文化的积淀。古人言:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。莎士比亚也曾说过:“生活里没有了书籍,就好像没有阳光,智慧没有了书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”如今的我们,也要让书香浸润心灵的田野,让读书伴我们成长。

我隐隐约约的记得,在我很小时,总是依偎在母亲怀中,听着她讲述每一个童话故事,令我仿佛置身于童话世界。我亲眼见证丑小鸭变成白天鹅的完美蜕变,我聆听夜莺美好动人的歌声,我赞叹皇帝的新装中小男孩的诚实……

上二年级后,我拥有了第一本属于自己的文字书——十万个为什么。这本书分别介绍了多方面的内容,有着简洁明了的文字、丰富多彩的图画,把一些深奥抽象的科学知识描绘的通俗易通、充满童趣。在书中,我知道了世上最小的种子是天鹅绒兰的种子,我明白了柳树是因为它身上的真菌才会发光,我懂得了铁树并不是千年开花。夜深了,我却依旧不倦地翻着书,细细品读……

开始学会写作文时,我便把眼光放到了文学作品上,从窗边的小豆豆一字一字读到老人与海,通过它们,我学会了很多技巧。我尝试着把我所积累下来的好词好句应用到作文中,于是,在我的笔下便有了许多栩栩如生的人物。在四年级的一次考试中,我的作文以29的高分稳居全班第一,老师有时也会把我的作文当做范文来读,我的作文水平越来越高。

一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心。

一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力。

一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。

书陪伴我走过了12年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我和字的故事作文600字 篇2

书,就像一艘船,把我们带进书的王国,让我们领悟到人世的真谛。

记得在一次星期六,爸爸叮嘱我在家好好做作业,饿了就吃饭,饭在电饭煲里后就走了。等他们走后,我就专心致志的做起作业来,可才一会儿,我就看到了我最喜爱的小说《魔兽剑圣异界纵横》的一个书角,我对看书的欲望立刻就冒出来了。我自言自语道:“就看几页吧,看完就继续做!”说完,我就迫不急待的拿出书,全神贯注的看了起来,才几分钟,我就被书中人物主角刘枫宁死不屈,不愿寄居篱下的精神和他那死也要捅敌人一刀的情景弄得心动神移。在看到他的朋友牺牲,他奋不顾身的冲上去和敌人拼命时,真是令我气愤填胸,恨不得立刻冲进去给他们报仇。

不知不觉中到了中午,该吃午饭了,可我根本就忘了吃午饭,完全沉浸在书里。忽然,书看完了,我只好盯着未完待续四个字,带着无限遐想走开了。突然,我眼前一亮,我怎么不去报刊亭看看呢?我赶紧跑到附近的报刊亭里一看,啊!只有一本了!我赶紧买了下来,头也不回的飞奔回家,如饥似渴的看了起来。

晚上,爸爸他们回到家看见锅里的饭菜竟然没动过,而我却在津津有味的看书,爸爸气得火冒三丈,勃然大怒道:“你看书还真是废寝忘食啊!饭都不吃!”“啊!对了,我还没吃饭呢!”我赶紧跑到餐桌狼吞虎咽的吃了起来,没十分钟,桌子上的饭菜便被我风卷残云般的吃光了,我满意的打了个饱嗝。却不知道旁边已经蓄势待发的老爸……“啊!痛死我了!”

我和书的故事永远也讲不完,书不仅带给了我快乐,也带给了我知识,还让我见到了这个世界的美丽!

我和字的故事作文600字 篇3

我家附近鸟语花香,许多小鸟在草丛中跳跃,在树林中栖息,而一天,我的家来了一位“不速之客”。

这是一个炎热的夏天,我正在书房悠哉地看着书享受着空调。只听见“呯”的一声响,我连忙透着窗子张望,原来是一只小麻雀撞了窗,落在了窗台上。我打开窗,小心翼翼地把它捧进了家,拿了张报纸,把麻雀轻放在上面。这个小马虎,估计热晕了也想吹吹空调呢。

小麻雀起初一动也不动,像睡着了一般,接着,两条腿开始动起来,像要醒来似的。慢慢地,头也抬了起来,眼睛一开一闭,并似醉似醒地打量着我。突然小麻雀大叫一声,将身子翻转过来,本能地伸伸翅膀,但是一只总是垂着,它尖叫着并惊慌地扑着翅膀想要飞,但还是没有飞起来。“噢,翅膀受伤了。”我用手轻抚着小麻雀的翅膀,可小麻雀似乎并不领情,大声叫着。我抚着它的翅膀安慰它,果真叫声轻了,并慢慢地停了下来,小麻雀一定感觉舒服了些,并相信我是真心想帮它的。我找来小木条绑住它的翅膀,小麻雀一动不动配合着我,看来它还真把我当成能医好它的医生了呢。

此后,我便天天给小麻雀喂米饭,喂水,换垫纸,小麻雀对我亲切了许多,每见到我,它都会轻声地呼叫,好像向我问好,跟我聊天。五天过去了,拆掉绑着的小木条,小麻雀扇动着翅膀竟然飞了起来。多么可爱的小生灵啊,它飞到沙发上,又飞到桌子上,我连忙打开窗,小麻雀小心地飞了出去,啾啾地叫唤着像是与我道别。“再见了,可爱的小生灵。”我目送着它的背影越飞越远……

我和字的故事作文600字 篇4

在你平时的作文和作业当中,一定写过错别字吧?说到这里你是否想起了自己写错别字或读错别字的尴尬事例呢?你是否从中获得了教训?也是否从中收获了知识?我就有这么一次记忆犹新的事情,是关于我和老爸写了错别字的事情。那时,老师说写好一篇好文章,就要日积月累每天写一段好词好句,这样才能记累更多的知识,为写好文章打下好的基础。有一次,我写了一段:“今天我兴高采烈地去外婆家玩,还在外婆家吃了一吨饭。”第二天,我就把作业直接交了上去,自顾自的去玩了。那时候,老师总要下午到班级里让同学们找出一段话的错别字,老师拿来了我们上交的作业,先是拿出一张纸,上面写着“今天,我们家门口出现了一坨大便,我和姐姐都吃了一斤”同学们看到这里都哈哈大笑起来,老师让我们找出其中的错别字,我们说“惊”写成了“斤”写错了。老师有拿出来一张纸,同学们看了都哈哈大笑起来,我也跟着哈哈大笑,可是等我回过神来的时候发现上面写的是“今天我兴高采烈地去外婆家玩,还在外婆家吃了一吨饭”这不正是我写的吗。这时,老师叫大家指出错误的地方,大家异口同声地说“顿”写成了“吨”,我羞愧的脸涨成了猴屁股。

回到家,我和老爸说了这个事情,老爸也笑的直不起腰来。他边笑边给我写了一句建议“你太妈虎了,以后不要范这样低级的错误了”我拿过来念了一遍,大声的说:“老爸,你写的什么嘛!”赶紧把纸递给老爸自己看,老爸看了羞愧的说:“大马虎带着小马虎,咋会不马虎。”听完我笑趴在了沙发上。

汉字真是太神奇了,只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富,我一定要学好它。

我和字的故事作文600字 篇5

莎士比亚说:“ 书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话恰如其分。书还是一把钥匙,一把打开知识和真理之门的钥匙。

我依稀记得,第一次与书接触是模仿。那一次我看见爸爸从书橱里拿出一本书,接着就津津有味地读了起来。我觉得有趣,也拿了一本书跟读。虽然书被拿颠倒了,但仍不影响我的兴致。识字后,我便成为了书的“奴隶”。当然书也成为了的我一个“无话不谈”的朋友。开心时,它成为我的分享地;伤心时,它成为我的诉苦地;生气时它又成为我的“沙包”。

今年寒假,我被老妈勒令在卧室复习,写作业。可老妈布置的所有事我都做完了,她也不让我做其他事。百无聊赖之际,我想到了书,顿时我觉得心像被猫抓那般痒痒的!为了不被老妈发现,我蹑手蹑脚地往客厅走去,经过厨房门口时,我往里一看,老妈正在专心致志地做面包。太好了!这不正是我要的结果吗?我悄然无声地溜回去,迅速来到书橱取下一本书,津津有味地看了起来。一页,两页,三页……正当我看得起劲时,耳根却火辣辣地疼了起来。我转过头去看,呀!是老妈那张熟悉的脸。她怒气冲冲,一路拧着我的耳朵来到客厅,狠狠地训了我一顿。偌大的客厅回荡着妈妈严厉的训话声,我却并没有生气或痛哭,因为我愿意为书献出我宝贵的一切。因为书犹海,我就是海中那自由自在的鱼儿。

书,对我来说一直是精神上的一顿大餐,是一种安逸又舒适的享受。探险类的书是一道麻辣的川菜,在必要时给你一丝刺激;抒情的散文是一道典雅的口酥,让人感到舒服;名著是隆重的大菜,厚重而又独具一格;杂文则是一道清新可口小菜,清爽又不甜腻...书是引领我进入知识彼岸的指航标,是把知识给养输送给我的不老树根。

我喜欢书中的知识,书上的图画,痴迷于书带给我的无限乐趣。

书如清醒剂,在我心起杂念时给我一剂清醒;书如有魔力的清泉,在我身染尘埃时,为我洗去了满身的泥沙。“活到老,学到老”让书伴我到老!

我和字的故事作文600字 篇6

记得在一个暑假,我从姐姐手中得到了一本《笑猫日记》,这本书的作者是儿童文学作家杨红樱写的,讲述了一群可爱的猫猫狗狗为了友谊经历各种险境的励志故事,刚开始我还不怎么爱看,可后来也被那些主人公给感动了,情绪也随着书中故事情节上升下降。从此就没日没夜地看,可以说是废寝忘食。在一天晚上,我趁家人全睡了,从被窝里探出头来,四处环视,见情况没问题了,我就溜之大吉,到一个小房间里,点亮了灯,津津有味地看起来,一直到深夜十二点多钟,才合上书,我硬是把这本书给看完了。睡觉时,暗喜没人注意,轻手轻脚地睡了,第二天,家人死叫都不起,直到中午十一点多才模模糊糊地爬起来,大家都已经开始吃午饭了。

还记得在一个周末,我和奶奶一起去书城看书,奶奶找了个地方坐了下来,让我自已去看,找了一本我最喜欢看的书,也坐了下来,看得如醉如痴,完全沉浸在书的王国中,要不是一个人不小心碰了我一下,我还知道已经在这儿看了三个多小时呢。我揉揉眼睛,去找奶奶,发现奶奶不见了,我心想:奶奶肯定上厕所去了,待会儿会回来的。于是,我又坐下来,继续看书,可不知不觉又过了半个小时,我把这本书给看完了。顿时,就感到脚有些麻木,动弹不得,我又坐在地板上,等奶奶,当从身后传来阵阵呼噜声,我才发现奶奶在后面的椅子上睡着了,我竟不知道,真是个小书迷!

我与书经历了这么多的故事,让我感悟深刻,这些书滋润了我的'灵魂,使我悟出了一点道理:“写好作文,关键还是要多读多,看书,看书是好事,但也要读好书,才会对你有帮助,正是所谓开卷有益吗!”

我和字的故事作文600字 篇7

我的弟弟他家养了两只可爱的小白兔。

弟弟家的小白兔非常的活泼,一会儿东跑跑,一会儿西跳跳,谁都不知道它的下一个目的地在哪?弟弟就把小兔子养在车库里,听弟弟说他家的小兔子非常顽皮,不管用多大的箱子,它们俩总能想尽一切办法从箱子里逃出去,就在我刚认识小兔子的第二天,发生了一件令我和弟弟哭笑不得的事:

那天我和平常一样去弟弟家看小白兔,就在我们打开车库门的一瞬间,我们惊呆了,小兔子居然都不见了!我和弟弟找了又找,终于,在车的下面找到了它们,于是,一场“捉兔大赛”就这样开始了,虽然只有两只兔子,但是它们发起火来跑得比兔子还快,哟!差点忘了,它们本来就是兔子,呵呵!开个小玩笑。比赛开始了,不管我和弟弟追它们,它们总能迅速的躲过,“哈哈!终于捉住了,看你往哪里跑!”弟弟得意地说,我听见了,就说:“别光站那!快来帮姐姐的忙,这里还躲着一只呢!”我们决定使出杀手锏来捕获这只小兔子,我和弟弟把它赶到一个角落。一起向前扑,就捉住了它。事后我把这件事告诉了妈妈,连妈妈都说它们即调皮又可爱。

我爱弟弟家的小白兔,爱它的顽皮;爱它的可爱;爱它的样子;爱它的聪明;爱它的……

过了几天,我再次来到弟弟家,弟弟伤心的告诉我,死了一只小白兔,我听了,心里难受死了,眼泪不由自主往下流,这些眼泪是为了那只死去的小兔子流的,是我给它的祝福,祝它一路走好;这些眼泪是我为我的弟弟流的,叫他不要太难过;这些眼泪是为我自己而流的,同时,它也告诉我自己,生命是宝贵的,让我们珍惜自己的生命吧!

我和字的故事作文600字 篇8

书籍不仅是人类进步的阶梯,也是我们终生的伴侣,最诚挚的朋友。书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷。

在我很小的时候,睡前妈妈总是要给我念书讲故事,从此书便成为我生活中必不可少的一部分。那许许多多的故事使我懂得了什么是诚实,什么是善恶。记得我看的第一本书是《三只小猪》,它是一本连环画,我被它的内容和画面深深地吸引住了,这本书图文并茂,至今还好好地保存在我的书架里,是它让我和书成为亲密的朋友。我永远也不会忘记这本书。

上了小学,放假的时候,妈妈便带我去图书馆看书,一看就是一整天,我像一匹饿狼,贪婪地读着,仿佛进入了书的海洋,一页、两页,一上午过去了,我还在书的海洋里遨游,迟迟不肯出来,直到我的肚子咕咕地叫了起来,我也不愿离开。无奈,妈妈去外面给我买了一份大米,但我的心思却还在书里:剑圣和机器人是否能打败坏蛋亚索;主人公见到了狼人到底会怎么样。我根本顾不上吃饭。

突然,妈妈又重新把我“拉”回了现实,我狼吞虎咽地吃光了米饭,急忙跑回了图书馆,找到了那本我念念不忘的《惊魂街惊魂记》,打开序言,我发现上面写着:胆大的翻开,胆小的走开。仔细一看,它是一本科幻小说,被翻译为三十一种文字,全球销量27亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入到了书中的世界。

我就是一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身于书的海洋,你可以尽情地遨游。

我和字的故事作文600字 篇9

从幼儿园开始至今,我遇上了无数个老师,每个老师都无微不至地关心我、帮助我,但给我印象最深的还是教我语文的过老师。在我心中,她总是那么亲切,那么和蔼,那么高大。清楚地记得那是一个秋天:

那时我背上书包刚刚踏上三年级的学习旅程,我就遇到了过老师。记得在二年级时,华老师就说过三年级要开始写作文了,我以为作文肯定是很困难的,而且是很难写好的,所以一直对作文存在着畏惧的心里。直到过老师指导的第一次习作《我的自画像》开始,我对写作产生了浓厚的兴趣,而且每次写作文都会心潮澎湃、一气呵成。

过老师在第一节作文指导课上,花了很多的时间和精力来和我们一起学习怎样写好“我”这个话题,她还特意把我请到了讲台边,把我当模特儿来指导写作文。我站在大家面前,是多么自豪!过老师讲得妙语连珠、滔滔不绝,大家听得连连点头。一节课下来,我对怎么介绍自己终于像拨开云雾见到了青天一样,然后一口气写完了第一篇习作,我还是第一个交给过老师的呢。

第二天,过老师满脸笑容地读起了一位同学写的优秀作文:“我有一张圆圆的脸,白皙的皮肤非常光滑,像个白雪公主……”我越听越觉得这些文字好熟悉啊:“难道这是我的作文?”心里不禁怦怦直跳。

读完之后,过老师笑着问:“你们知道这是谁写的吗?”大家你看看我,我看看你,捉摸不定。“她呀,就是可爱的薛晓怡同学写的!”听到这里,我的心情异常激动,同学们都向我投来赞许的目光,我兴奋不已。

从那时起,我就爱上了作文。现在的我,作文在班级里是数一数二的,经常被老师当做范文来念给同学们听,还多次参加了各级各类的征文比赛,并且获得了可喜的成绩。每当听到同学们经久不息的掌声时,每当看到鲜红的获奖证书时,我心里就会涌起对过老师的无限感激之情……

过老师,是您教会了我怎样写作文,是您让我从此爱上了写作文。过老师真是我的好老师啊!

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