我们快乐作文600字5篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我们快乐作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们快乐作文600字5篇

我们快乐作文600字 篇1

我们三个的快乐时光

一天,我翻照片的时候无意之间看到一张照片,它使我回想起一段时光。

有一回,我去看望远在外地的小表妹,正好我的小表弟也来了。我高兴极了,因为这是我们谢家的小朋友第二次团圆。我的小表妹小表弟实际上年龄和我有天壤之别,但是因为我知道他们心里想的什么,是他们的“知己”,并且总能把他们逗乐了,还像他们一样爱玩。所以我和所有的小朋友们玩得特别好,更别说我们家的小朋友了。

小表妹别提多高兴了,居然带我们到她的“老地盘”——床上蹦蹦跳跳,其实这一点儿也不奇怪。早在半年前——也就是第一次团圆的时候我们已经在我和小表弟的外婆家,同时也是小表妹的奶奶家进行了一次“世界大战”了。

我们还在一起唱歌、跳舞。小表妹展现她的可爱姿态,小表弟用他那甜美的歌喉打动人心、用他那优美的舞蹈一显才华,而我则是他们的“指挥家”,让他们把最可爱的姿态、甜美的歌喉、优美的舞蹈献给大家。

我们三个还在小区花园里玩抓人的游戏呢。小表妹想来抓我们,没门儿!我和小表弟躲躲闪闪,小表妹找不着我们,急了,哭着喊道:“姐姐!姐姐!”眼睛里闪着泪花。我们心软了,走出来假装被小表妹抓到。刚才还哭个不停的小表妹马上就破涕为笑了,我们两个也都开心地笑了。

我们还在家里玩捉迷藏玩得起劲呢。我和小表弟藏起来,(在小表妹没注意到的.时候)之后让小表妹独自来找我们。虽说是独自,其实在找我们的过程中大人们也帮了她不少忙呢。嘿!谁叫她比我们都小呢。结果害得我们不得不转移“基地”,就被发现了。不过我们反倒觉得这种被发现的滋味很快乐,便哈哈大笑起来,小表妹虽然还不太懂是什么意思,但也跟着我们笑了。

到了夜幕降临的时候,我们三个借助电脑,仰卧在垫子上,舒舒服服地看动画片。还不时地丢枕头玩,这真像三姐弟和乐融融的情景。

这是一段时光,一段属于我们三个的快乐时光。

我们快乐作文600字 篇2

清晨的阳光留下了一条条的波纹,在那鸟语花香的幽径,清风抚摸大地的地方,晨曦和斜阳交织出的光芒。那个被风吹过的夏天,我们多快乐。

——题记

品味过去,那曾经的曾经,发现,我们即将面对的`,是痛苦的毕业煎熬。

那个十字路口,五个身影在笑着,侃侃而谈,但我却从没注意,我们都很舍不得。

或许以后,我们会分开。我会独自,走完这条路;或许以后,再也不会说起那个名字;或许以后,我们谁也不认得谁,但我懂,只有苦过,累过才会懂,人生难免有分离。

淡淡地,轻轻地,我们挥了挥手,我走着,每一步都是那么难舍,又想起了同窗的人们,耳边响起熟悉的旋律,《同桌的你》,眼角湿润了,霓虹灯照在我身上,哭了,舍不得。

你,是一班之长,可爱风趣,有责任心,但却十分倔强,不过我喜欢这种性格,毕竟你笑起来那么甜,那么美。

你,是我可爱的妹妹,甜甜的,笑起来胜过花朵。你有江湖风范,喜欢路见不平,拔刀相助,就像《红楼梦》中的湘云,大气风范,有话直说,心直口快,你是颗嘟嘟的绿灯。

你,是天空中闪烁着的星星,不染一丝凡尘,就似“玫瑰花”,洁操高贵,表面文静,做事干净利落,谁知暗地里确是只腹黑的小魔鬼,鬼都不会忘记那次的“荧光笔事件”嘿嘿……你懂得的!橘色星星。

到你了哟!阿姨!哈哈……你是咱班的数学超尖子,看似不善于笑,其实也爱笑,而且很容易受男生欺负,你最喜欢和凌在一起了吧?看得出来哦!不过,貌似更爱和她讨论数学题!搞不懂!你究竟怎会从数学中得出那么好的成绩,在此,你是神秘的黄灯。

再见!各位!再见!十字路口,感谢有你!带给我那么多美好!大家一定要记得,那时,我们多快乐!

我们快乐作文600字 篇3

放风筝,是件很有趣味的游戏。当飞筝飞上了天空时,那滋味,难以用语言表达……

出发

清明节期间,老鹰作文班组织学员去放风筝。我们每三人一组,挑选好理想的风筝,手舞足蹈地出发了。

起飞

来到了胜利塘广场,我和同伴一起忙着安装风筝。先把风筝铺在地上,然后用一根竹杆插入两翼的洞穴,再把线穿进风筝孔内,风筝就生成了。

放风筝先了解风的方向。我先用一条塑料袋扔在空中测试风速和方向,然后手握线圈,风筝在地上如碗蜒的啾蚓一样左右摇摆。

空中飞翔

起风了,我赶紧逆风拉住线,风筝开始慢慢地起飞。我熟练的一收一放,一拉一推,飞筝像雄鹰一样,展开翅膀,升向天空,快乐地盘旋。瞧,在空中飞翔的风筝,还不停地向我微笑招手呢。

坠落

风筝越飞越高,我也心情怒放。突然,正当我得意忘形时,刹那间,手中的线放没了,风筝像离弦之箭,嗖嗖嗖地直窜白云。我急忙跑过去拉线,遗憾的是,风筝的线轴缠在树枝上,风筝像个泄了气的气球,失控了方向,坠落在一颗高大的`树梢上,在风的吹拂下一一七上八下。

伙伴找来竹竿,却怎么也捅不下挂在树上的风筝。我急了,只好生拉硬扯。费了好久,风筝还是乖乖地落在地上。

收线

风筝再次飞上天空,自由自在地翱翔。一会儿,几只风筝在天空中排成了“三角形”队伍;一会儿,又像大雁似的摆成了“人”字形和“一”字形,在天空中成了一道亮丽的风景。

收线了,风筝还觉得自己没有飞够似的,迟迟不肯下来。我和伙伴使劲紧拉回线,花了好几分钟,终于把风筝从天空中收回。

放风筝,不仅需要技巧,也需要智慧的一种学问。

我们快乐作文600字 篇4

宽容他人,会使天空变得更蓝;宽容自己,会让前途一片光明。宽容,是中华民族的传统美德;宽容,让我们更快乐。

宽容他人,天空笑了

幼时,曾发生过这样一件事:我放学回到家里,准备拿出作业本写作业,但在书包里翻来覆去找了半天也没有找到作业本的影子,我急得像热锅上的蚂蚁,慌了手脚,找了半天终究是没有找到,我急哭了,怕明天老师会责怪我,但怕也是无用的,我只得先把作业写在了纸上。晚上,我怀着不安与恐惧进入了梦乡。第二天早上,天空下起了小雨,雾蒙蒙的空气笼罩了整个世界,让人觉得透不过气来,我怀着沉重的心情来到了学校。刚一进教室,就看见了那个让我忐忑了一夜的作业本,它正平躺在同桌的桌子上,看到此情此景,我心中的怒火一下子腾飞起来,我跑过去质问同桌我的作业本为什么在她那里,她站起来不好意思的说“对不起,我昨天下午一着急就把你的本装在了我的书包里,真对不起”。听到同桌这样说,我的怒气也消了大半,对她说:“没事了,找到就行了,你别自责了”。同桌露出了感激的'笑容。我坐到了座位上,望着窗外,发现窗外已有了另一番景色——雨停了,风小了,太阳出来了,空气折射出彩虹的光芒,让人心情舒畅,天空笑了。

宽容自己,前途亮了

小时候,总觉得自己哪里都不好,所以常常封闭自己,不愿意让别人看到自己的缺点,有什么事也不说,总不相信自己,可是,当我慢慢长大了才渐渐明白“天下没有十全十美的人”这句话,我也开始变得开朗起来,不再为别人的一句话而虐待自己,敢于正视自己的缺点与不足,并加以改正,当我真正昂起头走路的那一天,我才发现原来前面是那么的亮。

宽容,不仅仅是一句“我原谅你了”。更是对心灵的考验,对品德的锤炼。宽容他人,就等于升华了生活;宽容自己,就相当善待了世界。

宽容,使世界充满了阳光,让我们的生活变得更加快乐!

我们快乐作文600字 篇5

学习一样东西,有人是三分钟热度,玩玩而已,但如果真的想要取得成功,还必须要付出努力。

看吧!那些小孩子正在公园里滑着滑板,即使满头大汗,她们也很开心。因为她们体验到了滑板带给她们的乐趣。

瞧,那公园里玩的最使劲的家伙——我的淘气包妹妹。她很喜欢滑滑板,因此,她竟然在短短两天的时间内就学会了滑滑板。我不得不说我对妹妹很佩服呀!妹妹滑滑板的精神感染了我,让我对滑板也一点点产生了兴趣。我有时间会借妹妹的滑板来滑,妹妹她也会常常滑着滑板在我面前炫耀。我暗下决心:我一定会练好滑板,超过妹妹,谁说笨鸟不可以先飞呢?这天下午,太阳虽不耀眼,但在我看来,却像个迟迟未落的大火球。我小心翼翼的把左脚放上去,说手紧紧的抓住栏杆,紧接着右脚也踩上滑板。大概由于太害怕了,汗水一滴滴往下掉,嘴里也不停的发出尖叫声。我用手推了栏杆,滑板就向前滚动。我的心蹦蹦直跳,手脚不听使唤,嘴也大声的叫着。“叭”一声,我的头重重地撞在了树上。我慢慢的爬了起来,我用手小心的摸了一下被撞的`头。唉哟!好大一个包呀!怎么办?我用手摸着头,心里很伤心,眼泪在眼眶里打圈。

难道我就不如妹妹,难道我就不会,不,不……于是,我又开始滑,滑……左脚站上滑板,右脚一蹬,终于,我学会了。我慢慢的滑了起来,刚才头的伤痛在一瞬间全都没有了,现在只有滑板带来的快乐。

如今不少滑板甩我,是我控制滑板,我要它往左,它决不会向右。滑板不仅给我带来无限的快乐,还让我明白,只要有信心,就会有快乐。

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