【精华】描写树的作文九篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的描写树的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写树的作文 篇1
我们都曾幼稚过，都曾被人嘲笑过，但我们把那段岁月反复雕琢，最后装进檀木匣子里，直到现在，也就成了一段永恒。
就像教室窗边的白桦树，起初，它长得细长却不茂盛，虽然它常常被嘲笑，长的太瘦弱，可是它不管别的树如何嘲笑它，它依然健康地成长着，努力的生长着，为了让那些飞来飞去的鸟儿有个落脚点。
白天，窗外的几棵白桦树，枝头空寥寥的，叶子轻飘飘的，几十只小鸟在枝头休息着，树似乎很喜欢这些小鸟，让它们肆意的在他枝头乱窜，好像他们只是在给他挠痒痒一样，一阵微风吹过，惊吓到了这几只小鸟，树好像它们在害怕什么一样，唉声叹气地说：“哎呀，真是老了啊！老了啊！居然被这风给吓醒了啊！我恐怕再过不了几年，就要踏入生命的火坑里了，但你们应该不能害怕，你们应该勇敢，迎着风，与风一起占据我的枝头，是的，生命纵然有尽头，可是我们的勇气没有尽头。”
当夜幕降临，街道的各色街灯缓缓亮起，窗边的白桦树像邪魅的魔鬼一般，不许任何人靠近它的身子，只有在教室里上课的我们才知道，它的神情不是那么冷漠，只是在黑暗中的人们看不见他的神情而已，他的神情里有铁一般的刚毅和坚强，他始终笔直的挺立着，脸上充满正气，他一直默默地陪伴着我们，他看着我们原本握笔的指尖微微颤抖，原本凉爽的秋风也变成了寒冷的冬风，如潮水般向我们涌来，他轻轻的告诉我们，在成长的道路上，会遇见许多事情，但是，别怕，只有经历过风吹雨打，才能成长为参天大树，也不必去害怕别人的嘲笑，你只要过好自己的生活就足够了。
窗外的白桦树一直鼓励着我，要我长成挺拔、高大的树，要我把自己的根扎牢，可是我却常常无视他的告诫，把时间放在嬉戏上，当我蓦然回首时，生命的历程，我已悄悄踏过大半，时间的笔画，我也已一笔带过，直到此刻，我才幡然醒悟，我要下定决心，从这一刻开始，好好努力，不辜负他的期望！
描写树的作文 篇2
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”凌晨，我打开窗户一看，啊，春来了，花开了，春风也跟着新春的气息来了。 我禁不住春的诱惑，跑出去寻找春天，享受春天给我们的美丽。
我骑车去奶奶家，经过一片油菜地，片片的金黄映入我的眼帘，成群的蜜蜂穿行往来于花丛中，我忍不住探头去闻，那淡淡的清香沁入心脾，感觉自己快要醉了。油菜地旁边是一丛丛的野蔷薇，粉红粉红的，芳香扑鼻，一只、二只、三只、四只……一只只蝴蝶在争先恐后地采集花粉，它们一会儿在这朵花上唱歌，一会儿又在那朵花上玩耍，忙得不可开交。
再往前走，我看到一大片绿油油的草地，上面偶尔有一两朵黄色的小花，那里是小朋友们的天地，他们在那儿放风筝。那一只只风筝带着他们的梦想，飞上了天空，这些风筝有的是一只和平鸽，有的是一只蝴蝶，还有的是一只凶猛的老鹰……风也像一个顽皮的孩子，不断地耍弄着这些可爱的风筝，或上或下、或左或右。看着孩子们一张张快乐的笑脸，我好想立刻抓起一只风筝，带着我的梦想飞翔……
来到校园，看桃树的叶子小小的，头上尖尖的，颜色绿绿的，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
操场北面的柳树也露出了小牙，那翠绿的颜色，恐怕只有画家才能描绘出来。
在我眼里，春天是美丽的，是欢乐的，是充实的，我爱春天的一切一切。
描写树的作文 篇3
我家的院子里有一棵柿子树，每年它都会结出很多美洲柿。今年是小年，柿子结出的果实并不是特别多，但我还是仔仔细细地观察了美洲柿生长的过程。
长叶三月上旬10度~15度
春天来临，柿子树也苏醒了。柿子树伸了个懒腰，决定从现在开始生长。它赶忙收取周围的营养，忙得满头大汗。最终柿子树勤劳的收获是绿色的叶子，只见它们越长越多：一对，二对……十对……二十对……这些嫩绿的叶子挂满枝头，像在树枝上盖了一层被子。
开花四月中旬15度~20度
那些叶子慢慢长大，而更引人注目的就是那群洁白如纸的小花儿们了。小花们时而安静时而欢闹。瞧，它们如同宝玉，正安静地坐在树枝上呢！但是，一旦起风了，这些小花儿们可就欢闹起来了，它们疯狂地跳起舞来，舞姿优美如同天使一般。
花落柿出五月下旬20度~25度
小白花要走了，可柿子树不想让它们走，但又一想明年它们还会回来，于是把它们都放走了，只留下了花托。这时有一部分绿色的小豆豆顶出了花托，但只露出了腿。小豆豆们非常开心，它们是多么希望把整个身子都顶出来，看看这个新世界。
柿子成熟六月下旬到十月中旬25度~35度
小豆豆们逐渐长大，变成了一个个圆圆的青柿子。青柿子看到外面的世界，齐声说到：“太美了，真是太美了！”慢慢的，它们变成了一个个红红的小灯笼，不时随风摆动，自豪地叫起来：“我终于长大啦！”
描写树的作文 篇4
从文峰中路到市政府，人们打算建一条文峰中路。
开始筑路了。一天，工人们来到工地上，按照工程师的批示看看未来的文峰中路要铺在那里，然后个人准备按照批示在路的'下面埋排水管。突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。由于路的中间长着一颗老槐树，是砍树？还是保留？工人们无法决定。
工程师疑惑的走了过来。看了看筑路计划，又看了看老槐树，心里想：“老槐树已经有几百年了。几百年来，人民把环境保护得很好，因此老槐树得以活到现在。老槐树是人民维护好环境的一个见证。但是.......”工程师深深地叹了口气，说：“计划是不可以改变的！”“老槐树不能砍！”工人们异口同声的说。工人和工程师把这一情况反映给上级.......
最后，工人把排水管围着老槐树的圆周埋了下去。
几年后，一条文峰中路建好了，路中间挺立着那颗苍翠的老槐树。
最后，老槐树成了文峰中路上的一道独特的风景，似乎在时时刻刻提醒人民，要好好保护环境。
描写树的作文 篇5
森林里树木茂密，鲜花盛开，空气好极了！
一天，小兔对朋友们说：“我们开一个森林音乐会吧！”小猴说：“我们四人怎么开森林音乐会呢？”小兔想了想，就说：“森林音乐会就安排在明天中午开始吧！”
第二天中午，小兔给小公鸡、小鸟、小狗、小象等打了个电话，动物们都答应了。小兔来到了小河边，等待着动物们的到来。
过了半个钟头，动物们都到齐了，一、二、三，开始演奏，“嘟嘟、汪汪、叽叽、喔喔......”听，喇叭花也吹起了小喇叭，这个森林音乐会给动物们带来了快乐和幸福。“多么动听的音乐啊！”
这一天使动物们永运都难以忘掉。
描写树的作文 篇6
一年四季没有间断的轮转着，春夏生机勃勃，叶茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄凉，荒芜而丰满，接奠明年的生机。眼看夏天擦肩而过，秋天之韵以来至，金黄的大地一片舒心，蕴藏两季的旋之美，完好地呈现在丰收与喜悦之中，有不少小精灵儿们从树上飘落下来又向着大地做最后的告别，衰落使它们不约而同的投向大地母亲。
秋天的主曲是收获的喜悦和落叶的回归。你瞧，当它们听到风儿的小杂曲时，便轻轻一跃，像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞，看着真令人沉醉在其中，美极了。我们从树叶上踩过时，树叶立即发出‘沙沙’的清脆声，虽然它们已经枯萎了，可是那伸向四面八方的裂痕却显示着落叶的成熟。树上还有一些没有成熟的叶子，那些叶子青里透黄，黄中夹杂着微微的淡红，风一吹，树上的叶子‘沙沙’作响，似乎在向时间宣说着什么，透露着自己的心声。此时再看看地上那些完好无损的落叶，它们用自己身上颜色，来倾诉着历史的标本﹔用自己的脉络，来展现自己一生苍劲﹔用它那朴素的精神，来保留着秋天的乐趣。再把它仔细拿起来闻一闻，沁人心腑的散发着幽幽的清香。这一切一切，都会让落叶去完成自己最后一个使命—回归大地母亲。因而树叶便成了我们最美好的回忆。而枫叶却在这时如火如荼，仿佛披上了一层华丽的红袍。怪不得大诗人杜甫会说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”小路边上繁茂的常青树还是那么青翠欲滴，像冬青、樟树它们，也依然是茂盛如初，似乎它们的生命力永远也用不完似的。
落叶点缀着秋天，使其千姿百态、亮丽多彩。这多么像一片片普通而又珍贵的大自然热情馈赠的礼品啊!
描写树的作文 篇7
所有的柳树都是用“点”画成的，只有柳是用“线”画成的。我们学校中心有一颗大柳树，笔直，粗壮的树干高过楼顶。我们仰起头来，才能看见它那向打伞似的树冠。这棵柳树特别显眼。不仅因为它高，而且它有柔和的柳条，茂密的树叶。比起操场周围那一排排柳树来，它显得光彩夺目。大柳树静静地站立在操场上，好像一位饱经风霜，慈祥和蔼的老人，低头含笑，兴致很浓地陪伴我们。一阵风吹过树梢，树叶哗哗作响，多么像老人爽朗的笑声啊!春天，春风习习，老柳树刚抽出嫩嫩的新芽。柳树的枝头还会露出一些淡淡如烟的青色。
夏天，烈日炎炎，校园里其他树木都被烤弯了腰。唯独这棵老柳树挺着胸脯，他顶着烈日，让我们可以在树下乘凉……我望着高大的柳树，仿佛看见它已经大汗淋漓了，却仍然为我们遮阳避暑。
现在正值秋季，我看见许多枯黄的叶子从高大的柳树上飘落下来。那些被吹落下来的树叶像一个个顽皮的孩子，随着秋风的伴随，它们翩翩起舞。
冬天，才是最美丽的季节。那一棵棵柳树好似披上了一件白大衣。冬天，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。可是柳树却仍然耸立在操场的中央。
操场上的那棵大柳树的柳枝垂了下来，好像是在告诉我们要谦虚;柳树在风雪中依然不屈，那是告诉我们要坚强。
描写树的作文 篇8
当我们在寒冷的冬天乘车或步行时，总能看见宽广的路两旁有许多树木。而它们都被盖上了一件白色的大衣。并且叶子也都落光了。但在我们细心寻找的情况下，仍能发现星星点点的绿色。这就是松树。
松树可以长在悬崖边、可以长在草坪上、还可以养在花盆里……有的像是宝塔、有的像是蘑菇、还有的像是雨伞……它不怕风、不怕雨、不怕太阳、不怕雪，我很喜欢松树，我要像是它那样变得坚强，学习上不怕苦，不怕累，以优秀的成绩来报答父母的养育之恩！
描写树的作文 篇9
校园的榕树
我们的校园，风景优美，空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。
榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。
榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。
榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。夏天，天气热，我们在树下乘凉。
这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。
专家点评:
这篇文章曲笔入题，由面到点，引出了叙述对象——榕树。文章详尽的介绍了校园的榕树，将榕树的形象跃然纸上，比喻、拟人等修辞手法的运用，使榕树形象更加生动形象。
