我爱我师作文集合15篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我爱我师作文,欢迎大家分享。

我爱我师作文集合15篇

我爱我师作文1

赵晓红老师是我们的班主任,她为人善良,非常和气,是我们班的“领头羊”。

赵老师对待我们班的全体成员都非常好。举个例子来说吧,我的朗读速度总是很快,赵老师在上课时发现了我这个毛病,便多次在课下悄悄地帮我纠正。在赵老师的耐心指导下,我朗读速度快的这个毛病慢慢地改掉了。

赵老师还经常教育我们学习一定要认真,不能马虎。她曾说,学习要像战士打仗一样,绝不能掉以轻心。这句话已经深深地刻在我的心里。赵老师的语文课有声有色,特别精彩,每次上语文课,我们大家都快乐无比。正因为如此,我们才那么喜欢她呀!

因为我是跳级来到这个班的,年龄偏小,所以赵老师对我关爱有加。有一次,我被外班的同学欺负,躲在教室里正哭得伤心,觉得没有妈妈在身边好孤单啊!这时,赵老师发现了我的异常举动,便把我带到办公室询问。我把事情的原委告诉了赵老师,她关切地为我擦干眼泪,拍着我的肩膀象妈妈一样地安慰我。走出老师办公室的那一刻,我的伤心荡然无存,一股幸福的暖流涌上心头——赵老师真好!她真像妈妈一样啊!

赵老师,您就像一盏明亮的灯,为我照亮了前进的方向,给了我无限的温暖。我愿采撷白云一朵,带着我每天的祝福送给您——我亲爱的赵老师!

我爱我师作文2

“在学校里有学生的地方一定有你们,”知道我说的“你们“指的谁吗?指的是学校里那无私奉献的老师们,他们用行动诠释了爱与责任。

老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,是最美的播种者,老师,您是遮阳伞,在烈日炎炎下呵护我们。

我的学校处处充满了爱与幸福,老师们都很敬业,他们把时间都奉献给了我们,对他们来说,我们更像他们的儿女。

还记得元旦的时候,老师们留在学校和我们一起度过这一年中重要的一天。当晚,教室里布置的温馨、喜气洋洋,有家的温暖和情调。元旦晚会举办得热火朝天,有唱歌,有表演,还有师生互动的游戏等。虽然在学校,但是我们都忘记了学习和生活中的烦恼和忧愁,更多的是欢乐,是对这一年学习和生活的总结,是对新的一年的憧憬与期盼,是温暖的家与无限的爱。在最后,还有校领导亲自监督制作的精美大蛋糕,让我们放心吃,老师和我们一起分享。这一晚,一次次的感动鼓舞着我们,因为爱,师生欢聚一堂,因为爱,我们茁壮成长。

老师的爱是无声的。记得刚进入感冒多发的季节,亲爱的老师们自费为我们在教室里熏醋、制作冰糖雪梨,不幸我发烧了,特别难受,心里难免委屈,当无处倾诉的时候,老师貌似感觉到了,下课后找到了我,对我说:“你是不是生病了?我得赶紧送你去医务室啊。”一边说着一边焦急的拉着我,我已经吃药了并且感觉好点了,就没有去,老师不放心,一直提醒我要多喝水,好好吃饭,记得吃药,不要熬夜,有事就马上去找他。这份焦急与关爱,让我的眼里顿时充满了泪水,在您眼里,我们就是您的儿女。

俗话说得好,一日为师,终生为父,我爱我师,老师就像我们的父母一样教育我们,关爱我们,在我们成长的路上指引我们向前。我爱您,爱您的每一次批评,每一次安慰,每一次赞美,每一次付出,每一次爱!

我爱我师作文3

我爱你,老师!您是燃烧的蜡烛,把知识无偿地奉献给我们;我爱您,老师!您是吐丝的春蚕,兢兢业业,对我们关怀备至;我爱您,老师!您是辛勤的园丁,精心培育每一株含苞欲放的桃李;我爱你,老师!您是铺路的石子,为我们指明了成功的道路;我爱您,老师!您是人类灵魂的工程师,建立起我们灵魂的大厦,告诉我们做人的道理……

我忘不了六年级期末考试时,我们的班主任蒯老师,他的母亲病危,作为女儿的蒯老师本该休假回家陪妈妈,可是她没有!老师对自己的妈妈说:“妈妈,您再撑几天。我学生考完试我就会再陪你。”于是,照常天天给我们复习,当时我们不知道蒯老师家里的事情,只是发现老师的眼睛里布满血丝,不像以前那样炯炯有神了。

直到考试那天,蒯老师的妈妈撑不住了,老师才一步三回头地离开了学校,还千叮咛万嘱咐吴老师要照顾好我们。考完后,我们才从吴老师口中得知蒯老师家里的事,女生的眼睛慢慢红了,男生渐渐安静下来了。大家都明白了:为什么老师的眼里会有血丝,为什么每次去办公室都看见老师累的趴在桌上睡着了,为什么老师的声音变得沙哑,都明白了!

我忘不了三年前的冬天,我感冒了,同学们都出去上体育课了,我和数学石老师在教室里面,石老师批完作业,要回办公室时,却突然对我说:“这里冷,和我到办公室里吹吹空调,走吧!”我感动得跟着老师,到了办公室,石老师还抓了一把热乎乎的炒栗子塞给我说:“吃吧,这栗子很好吃的。”我剥了一个放到嘴里,我感觉到老师的爱在里面,香香的,甜甜的。石老师问:“好吃吗”“嗯,很香。”我点点头,老师甜甜的笑了,我感到温暖的气息在我和老师的身边环绕,很温馨。

而步入了初中后,我发现这里的老师都带着麦克风,我想是因为每天要上太多课,嗓子吃不消了,所以才戴麦克风的,是多么辛苦啊!

老师给予我们太多太多,谁说“谁言寸草心,报得三春晖。”这句话只能对父母说,老师对我们的爱,我们怎么报答的完!

在这个美丽神圣的教师节里,我要由衷地对所有的老师们说:“老师,您辛苦了!我爱你!”

我爱我师作文4

——感谢老师,人生路上的导航者

老师,一类多么闪亮而又光荣的职业,默默的支持着社会的文明,在这里,让我们对这些人生路上的领路人说一声感谢。

渊博的学者

课堂上,滔滔不绝的将书本中那古板而又拘谨的文字,变成一个个生动有趣的鲜活的文字,孜孜不倦的将自己所学的知识,毫不保留的传授给学子们,老师们知道的那么多,那么广,联系着我们的生活,像一位位渊博的学者为我们诠释着生活的乐趣。

慈祥的“父母”

每个学子在求学的路上,总离不开老师的教诲和关爱,当你因身体不适落下学习时,老师像父母一样慈爱的关心你,为你补上哪些遗漏的知识;当你因自身不努力而落后时,老师又像父母一样,帮你分析失利的原因,帮助你继续前行;当你取得自己的成功时,老师也像无微不至的父母一样教育你要再接再励,更进一步‥‥当我们远离家的呵护时,老师就成了我们另一个“父母”,关注着我们每一步的成长。

知心朋友

每一位老师,都为了每一个学生全心全意的付出,在严厉的教导之后,他们都是我们的知心朋友。当我们因学校生活不如意而发愁时,老师向好朋友一样总会帮助我们解决那些不顺利的困难;当我们人际关系不和时,老师又像好朋友一样,为我们彼此打开封闭的心门,言归于好:当我们和父母闹了不愉快时,老师又像我们的好朋友一样,倾听着我们内心的悲伤,当我们倍受打击的心灵有一个依靠‥‥当我们真正明白了老师的关爱时,严肃的他们就成了我们的知心大朋友。

永远的执灯者

老师,引导着我们由无知变得渊博,带领我们体验各种知识的不同魅力,为我充实着深层的内涵,为我们奉献自己的青春,造就我们有力的羽翼,为我们照亮每一段道路,指引着我们的前进。他们欢迎我们的到来,在成学之时,为我们热切祝福。每一个人生的驿站,都有老师们手执希望之灯,为我们照亮那未知之路。他是我们一生中重要的引导者,是值得我们一生去感谢的人。

春去春又来,敬爱的老师们,你们从不曾离开过岗位,谢谢你们,我爱您们——伟大的老师们,您们辛苦了。

我爱我师作文5

世上有一种爱最伟大,是母爱;

世上有一种爱最无私,是师爱。

悠悠岁月,又快到了栀子花的`情节,又有不少莘莘学子,将告别他们的“慈母严父”。

温暖的春风拂过,又拂醒了我对您的思念,我想起了您——马桂珍老师,您那“慈母严父”般的情怀是我无法用言语来叙述得。

记得六年级上学期,两校合并,您教我们班一3班和4班的数学。我在学习中无不受你悉心的教导。但难让我忘记您的还是那次。

你还记的吗?

有一天,我完晚饭后,觉得肚子疼,我便“不辞而别”。您在办公室前站着等我,还问我为什么?我说肚子疼,您却问我“为什么不告诉我,我可以打电话叫你妈妈来,还冒这么大的太阳做回去。”您说完这些便让我回了教室。

您也许不知道,其实是包晨晖劝我回家的,她说她会跟老师说的,我才心安理得得地回家,可没想到她睡着了,却让您等了那么长时间。

刚走进校门,我抬头便看见了站在三楼办公室前的您,当我还在想刻怎么回答您的问题时,当我想着一定会被骂的时候,您却说了一日让我至今难忘的话。

母爱是伟大的,为了孩子,母亲可以放弃生命,而师爱是无私的母爱,可以平分给每个孩子。

当头顶黑云布满时,我变想起了您对于我的关心,爱护与栽培。我得到了一份无限的爱。

我爱我师作文6

为了表达对老师的感恩之情,我们自发举行了“我爱我师”的教师节活动。本次活动分为 “为老师唱一首歌” “给老师一个祝福” “和老师拍一张照片” 和“写一个我和老师的故事”的“四个一”活动。

教师节当天,为给老师一个惊喜,有人提出可以在老师来的时候说“教师节快乐!”经过大家讨论,决定由黄郅城先喊“1、2、3”,然后大家一起说祝福语。看着空白的黑板,我们想着可以把它装饰得好看一点。黄骐和李雨峰做了一个PPT ,

祁子颖在黑板上写“教师节快乐”这几个字,姚思杭在边上画画,大家各有各的任务。不一会儿,黑板的装饰好了。同时,赵紫涵和何蕊希在准备贺卡,郑朝元则奉献了她的材纸和一些同学在折爱心和千纸鹤。我也折了几只。放眼望去,祁子颖在教陈柘蘅折爱心,赵紫涵在教周榆涵折千纸鹤,大家互相帮助,很快就完成了折纸工作。

最后就只剩门上的装饰了,王彦楠用赵紫涵的线把一些爱心和千纸鹤串在一起,黄郅城把它挂在了门上。

就这样,大家分工明确,一下子完成了教室的布置。当然其间也会有一些小插曲,比如“教师节”的“教”字总是写不好,折纸的时候被老师发观了……不过在大家的努力下,困难被一一克服了。

当老师们被请进教室,听到我们的祝福,收到我们的贺卡时,他们的脸上都洋溢着笑容。那一刻,教室里充满了爱意……

我爱我师作文7

我的伍老师,中等个子,苗条的身材,金黄发亮的头发下面,长着细长的眉毛,两只炯炯有神的眼睛,一张不大不小的嘴巴,说起话来很小声。伍老师经常穿运动鞋,有时也会穿高跟鞋,显得她很喜欢运动,朝气蓬勃。

伍老师的爱好也十分广泛。她爱运动,学期末时,跟我们一起打乒乓球,打羽毛球。

她也很善于发现,开学的时侯,因为对每一个学生都不太了解,所以就随便选了一个同学当英语科代,下学期,她发现我在英语这方面很有潜质,就选我做英语科代,也额外教我些英语,使我英语成绩稳定,但我在这次期末考试中失手了,只拿了九十几分,我会加把劲,就如老师所说,我的阅读理解较弱,就要看多一些英语笑话,我问其原故,伍老师说,因为如果你不了解这篇文章说什么,就不会笑,也不懂得外国人的幽默,但你看懂了,你笑,就不觉的这篇文章乏味了,除了看笑话,还要多看些其他的外国文学,了解多一些外国文化,这样就会使英语水平大大的提高。我会认真地按老师所说的方法去做,不辜负老师对我的期望,我相信,只要我坚持不懈,就一定会成功!

我爱我师作文8

在每个学生心中,都会有一位令他久久难忘、刻骨铭心的老师,在我的心中,这位老师就是张航老师。

在五年级时,张老师带我们班的数学。刚一见到他,对他的印象不是太好,看他不大不小的眼睛里射出一道“寒光”,嘴角没有一点笑的模样,双手插在裤兜里,好像是在做平板模特。

正式上课时,我们发现张老师比我们想象中的还要可怕,因为他每周都让我们考自测,并且每次课堂作业布置的超多,我们都要利用下课时间才能写完。我从心底里,已经开始讨厌张老师了。

可是,有一件事情,令我完全改变了对张老师的看法。五年级上学期,有一次放学时,张老师把我叫到办公室批评了我,因为我早上写的课堂作业有道题错了。天哪!怎么会这样呢?我拿起作业本仔细的看,切!不就是倒数第二步方法用错了,前面几步运算都对的,凭什么算全错啊,我不服气地想着。张老师仿佛看穿了我的心思,说道:“错就是错了,对待学习一定要有一丝不苟的态度。错了并不要紧,只要改正了,把知识真正掌握了,这样你才算是真正懂得了学习。”听了这话,我羞愧的低下了头。接着,张老师耐心地把题给我讲了一遍,看着我改错。“叮叮叮”,电话铃响了,只听见张老师低声地说:“你们先吃,我马上回去。”应该是张老师的家人打来的吧,我心想。过了一阵,电话铃声又响了,张老师又用同样的话说着。我改完了,把本子交给张老师,本以为张老师会迫不及待的给我批改,然后让我回家。可是,看完我的改错,张老师让我把错误的原因、正确的解法再给他讲一遍。当我走出办公室的时候,一看表,呀!已经十二点三十了,张老师还没有吃午饭……

在张老师悉心的教导下,我慢慢改变了不爱学数学的态度,对待学习也更加认真了,数学成绩也一天天的进步了。我心里很清楚,张老师虽然十分严厉,可严师出高徒,认真的张老师所做的一切都是为了我们好。在一年一度的教师节来临之际,我真诚对张老师说:“张老师,谢谢您,您辛苦了,我爱你!”

我爱我师作文9

老师,宛如夜空中璀璨的启明星,给人指引方向;老师,好比天空中的太阳,带给人温暖的阳光。

我爱我敬爱的老师,是他们用无私的爱温暖我,使我从一个牙牙学语的幼童,变成了一名健康成长的六年级学生。

上幼儿园时,我认识了龙老师。有一次,我感冒发烧,体温达到了39摄氏度,龙老师看见了,多急呀,忙把我背到附近的医院看病。看完病,我们回到幼儿园,龙老师用酒精耐心地涂抹着我的额头,又买来几袋冰,为我冰敷,直到我的烧慢慢退去。第二天早上,我醒过来,发现外面竟一直下着雨。可想而知,老师冒着雨背着我去医院看病,是多么的不容易啊!我低头看了看趴在床边睡觉的龙老师,泪水忍不住落了下来……

上学前班时,我认识了莫老师。开学不久,班上举行了一次“考试”,我考的成绩还不错,便有些飘飘然了。过了一星期,我的成绩竟然下滑了5分。莫老师把我叫到跟前,让我坐下,亲切地给我讲了一个《龟兔赛跑》的故事。老师告诉我,获得了好成绩,一定不能骄傲,俗话说“骄兵必败”。你可千万不能骄傲,不要忘记兔子败给乌龟的教训啊。莫老师的这次谈话让我受益匪浅,我将永远铭记在心。以后,每当我看见莫老师时,都不忘跑上前去,行个队礼,恭恭敬敬地说一声“莫老师好”。

我接触了钢琴,自然而然地就认识了我的钢琴老师——刘老师。刘老师个子偏高,胖胖的,眼镜下面有一双小小的眼睛。刘老师钢琴弹得好,琴教得更好。第一节课时,我只知道那一个个跳跃的音符就像一个个“豆芽瓣”。刘老师也不急,像变魔术似的,从兜里摸出几张卡片,教我音符的读音、位置。有时我学得慢,刘老师会耐心地教我认读;有时我学得快,刘老师就会很高兴,教我下一首曲子。现在,我已经可以带着感情熟练地弹奏一整首钢琴曲了。这一切,都归功于刘老师8年来的谆谆教导。

一位位老师,一盏盏明灯,他们指引着我们前进的方向,却不惜消耗自己的精力,用自己那无私的爱来温暖我们。啊,我的老师们!没有你们忘我的工作,没有你们的谆谆教导,没有你们无私的关爱,我是不能在语海里遨游,在知识的天空里翱翔的。

不管是哪位老师,都是我所敬爱的。他们所给予我的爱,始终在我身边萦绕,将陪伴着我的一生。

我爱我师作文10

老师,你是水,滋润着我们这些幼苗,老师,您是火,点燃了我们的心灵;老师,您是光,照亮了我们的道路;老师,您是热,温暖了我们的心窝。你善于在最差的学生身上捕捉闪光点,也善于在最好的学生那里发现致命伤。您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望……我好爱您,我的老师。

我们班主任老师,姓高,匀称的身体,戴了一副近视眼镜,是一们典型的知识女性。高老是从六年级上期开始教我们的,在短短的这两学期里,我发现自己开始不由自主的爱上了高老,觉得高老蛮可爱蛮可爱的。

高老有时很活泼,就像一个大姐姐,和我们有共同语言。高老有时很严厉,比如我们犯了错,高老就会训我们。但我们都知道,高老训我们是为了我们好。正所谓“爱之深,则求之切。”高老爱护我们、支持我们、批评我们都是爱我们的表现。当然,我们也超爱高老,我们会关心高老、疼爱高老、体贴高老、支持高老,让高老永远成为六年级六班的公主。

高老师第一次来我们班上时,高老一进门,大家的目光就被高老吸引了,就好像高老身上有安装磁铁似的。几堂课下来,高老在我们心中的印象就是:普通话好,字写得很漂亮,上课生动,说话风趣、耐心、虚心等等……这是我第一次爱上高老。

有时候,我会想,高老真的好神奇。居然会让平时大大咧咧的我爱上她。高老是天使吗?是仙女吗?或是神仙吗?都不是的,高老只是一个平凡而伟大的人民教师。我们爱上高老,是因为高老一直在为我们而奉献。高老奉献出了她的青春,奉献出了她的时间, 还 奉献出了她那无私的爱。高老犹如是一只不沉的渡船,忠诚地守在河的渡口。风风雨雨,日日夜夜,把一批批稚嫩渡过去,把一批天真渡过去。我爱您高老,最美最美的高老。

啊,高老……

在您的抚育下,我们长出了丰满的翅膀,在祖国的蓝天翱翔。无论我们飞得多远多高,都会永远记住您,我最爱最爱的高老。

我爱我师作文11

都说人不可貌相,海水不可斗量,这句话用在我们潘老师身上,一点也没错。

第一次见到潘老师时,我真不敢相信眼前这位个子小小、文嗖嗖的女青年就是我们的班主任,但可别被她的外貌欺骗了,她可是有着与外貌完全相反的性格。

咱们家的小潘,海拔不高,身材娇小,相貌平平,属于那种混在人群中,马上就被淹没的那种,但她的行为处事却叫人印象深刻。

潘老师让我最敬佩的是她极为负责任的态度。还记得初一的一次文艺汇演,别的班基本都是个人或小团体代班演出,而潘老师却一锤定音全班出演!一个都不少。从舞蹈到排练,潘老师寸步不离,亲自示范,我们不是跟着视频学,而是跟着她学。我仿佛看到了她在课余时间对着电脑,在办公室、在家中,一遍遍的学着视频中舞蹈的标准动作,为的是更清楚的看到舞蹈的每一个细节,更快的学会每一个动作。

临近演出时,我们班却连舞蹈都没有练整齐,更别说队形了,潘老师明明很急了,却还是沉下气来,利用体育课、信息课、美术课,甚至是她自己的社会课,让我们练。那一次我们练了一整个下午,她也陪我们站了一整个下午,我们背对着太阳练,她面对着太阳陪着我们练。

潘老师的心没有长在正中央,但全班人在她心中的份量,却是相同的。

法律是平等的、公正的,潘老师就如法律般,对同学们一视同仁,不放弃任何一位,不偏心任何一个,任何人犯错,都会接受相同的惩罚,包括班干部。

美术课一向是最吵的,而那一次正好老师又不在,教室里立刻炸开了锅,讲话的讲话,吃零食的吃零食,没有几个人是认真写作业的,纪律委员管都管不过来,只好暗自在本子上记名字。下课后,潘老师便知道了这件事,先向纪律委员索要了名单,再挨个批评,最后每个名单上面的人都扣了分,班干部扣双倍的分。这让所有人都焉了气,都老实起来。

潘老师有时可爱又可亲,有时严肃又认真,有时充当我们的朋友,与我们打成一片,有时成为严厉的教师,与我们语重心长的对话。这样的潘老师,逐渐在大家的心中有了一个无法取代的位置。

不需要多么煽情的文字,也不需要多么感人的语言,在我们对潘老师发自内心的喜爱面前,任何话语,都成了苍白无力的体现。

我爱我师作文12

转眼间,我已经上六年级了,是面临毕业的学生,在这六年中,教过我的老师不计其数,但其中我最敬爱的,还是现在的班主任王老师。

王老师长得白白胖胖的,有一头棕红色的短发,一家很斯文的眼睛架在鼻梁上,一张红润的嘴唇常常说出妙语连珠的话。王老师平时待人接物十分落落大方,不拘小节,但是她同时又是一个十分较真的人。

记得那时四年级时,因为马虎和不认真,一向语文很好的我,考了一个85.5分,王老师很生气,把我叫到前面分析卷子,不知是出于本能还是心里紧张害怕,我的两个小手不安的背在身后,两个食指紧紧的扣在一起。

过了一会,王老师看见了我背后的手,挺生气的说:“你是大学教授啊,还手背后......”听见王老师的话,我吓得连忙松了手,可是,刚过一会儿,我的两个手“冥顽不化”的又背在后面。王老师让我回到座位,重新演示一遍。

我忐忑不安的回到座位,又回到老师办公桌前,虽然我竭力想不让手背后,但是它们还是不听话的放在了身后。

王老师觉得又好气又好笑,但她也不嫌麻烦,来来回回演示几遍后,我那两个不安分的小手,终于能踏踏实实的呆在两侧了,王老师这才满意的放我回去。

一回到座位,我的眼泪终于不争气的落了下来,有点委屈,有点愤恨不平,“那么较真干嘛,我的手放哪有不碍你的事......”

可是越来越大时,我越来越懂王老师的良苦用心,因为手背后不讨人喜欢,现在的推荐,评选科任老师往往有关键性的一票,所以要和科任老师搞好关系,王老师不仅是让我不手背后,更教会了我谦虚,和别人友好相处。

王老师的较真,真叫人可恨又可敬,她为了我们的将来,宁可自己受到我们的埋怨。或许我们当时很委屈,但是对我们以后的发展却有无限的好处。王老师,谢谢你的较真......

我爱我师作文13

在来十三中之前,说实话我对老师有点反感。主要是初中的老师造成的,当时由于没有户口,老师对我有点其歧视,我也对她很反感,也有点讨厌她。但来到十三中以后我对老师的态度也改变了。

我初中时认为老师都是自私的,只为自己着想,只想自己的工资高低,不为学生着想。但来到十三中以后,我的态度改变了,我看到老师们每天早出晚归,舍小家为大家,把自己的亲人抛在身后为自己的学生着想。初中老师早上8点来校,晚上7点就回家,晚自习一星期班主任只来一天;而十三中的老师早上来的比我们起床早,晚上走得比我们睡得晚,晚自习老师每天都在,这与初中老师相比真是一个地下一个天上。

以前都说老师好,初中只是恨老师了,但来到十三中才体会到老师的好。您像一支红烛为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神可以用两个字提——燃烧,不停地燃烧。我们的知识都是老师们传授的,如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不赞扬您,传播知识就是播种希望播种幸福,老师,您就是这希望与幸福的播种人!

初中时老师讲课和现在老师讲课也有很大的不同,初中时老师只是对自己喜欢的学生经常提问,对他们比较重视,因此班上的同学与老师的关系也僵硬。来到十三中以后,老师对同学们都一视同仁,上课时经常提问同学,上课有激情,同学也爱听,还时不时地逗逗同学活跃一下课堂气氛;十三中的老师还经常找同学谈心,谈一些学习和和生活上的问题,同学们和老师的关系也如同亲人。初中时老师晚上根本不到宿舍去找同学谈心,而现在老师经常到宿舍关爱同学,与同学交流。来到十三中以后,我对老师的观念有很大的改变——从以前的排斥到现在的尊敬。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长,又使树上挂满丰硕的果实,您却不要任何报酬。老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登,此刻我只想说——我爱我师!

我爱我师作文14

我的班主任姓宋,是我的数学老师。他的头发乌黑发亮,一双灵巧的耳朵,眼睛非常小,但很有神,有一张能说会道的嘴。

记得一次,上课讲小数的近似数时,老师说了一句:“这个鸡蛋很有营养,千万别把鸡蛋给吃了哟!”我们顿时哄堂大笑。你看,我的老师多能说会道,让我们在笑声中记住了一个数学问题。

有一次,我的作业做的非常差,老师上课告诉我:“季宗耀,你下课去一下办公室。”说完就继续讲课了。当时,我心里非常害怕,连课都没听好。下了课,我刚走到办公室门口,就想:“我要是去了就要挨打,不去就不用挨打,还不如不去呢!”可我想到了妈妈对我讲过的话“做人要诚实”。最终我选择了走进办公室。到了那里面,老师不但没有打我,只是严厉地批评我的态度不够认真,还拿出我的错题详细耐心地给我讲解,直到我听明白为止。最后,老师告诉我一句话:“只错就改,就会有进步。”我在心里牢牢地记住了这句话,鼓励我时刻不忘进步。

我的成绩不断地提高,是老师让我在成长的阶梯上跨了一步,我非常感谢老师给我的帮助和辛勤的哺育,我爱我师!

我爱我师作文15

这学期,我们那美丽的、大方的陪伴了我们三年的丁老师“狠心”抛下我们而去,而迎接我们的是刚教完毕业班数学的年轻小伙子——庄老师。

一年级开始,我们班就有一种“恶习”——抄作业,三五成群地抄作业,对的一起对,错的一起错,为此老师大伤脑筋。一天,庄老师捧着一堆作业来到班级,他满脸笑容地对大家说:“你们见过超人吗?”“见过——”我们全班齐声回答。“那超人厉害吗?”“厉害——”同学们七嘴八舌地讲了许多有关超人的故事。庄老师又说:“你们知道吗?‘超人’已经来到我们班了。”全班惊呼。“可是,此‘超人’非彼超人也。我所说的‘抄人’是抄作业的人。”全班同学先是一愣,然后开始议论纷纷。“够了!”庄老师大吼一声,他绷紧了脸,把我们都吓了一跳。“这些“抄人”太没有水平了,有的把第一题抄成第二题;有的抄错题目;有的连名字都抄下来。如果再让我发现我们班有‘抄人’我就让他们穿上超人的衣服。超人是什么样子的你们自己心里有数,也就是把三角裤穿在外面。”话一说完,全班同学哄堂大笑,而班上那几个“抄人”更是羞得无地自容。

从此,我们班的“抄风”大有改观。庄老师在课堂上会给我们讲一些小笑话,惹得全班同学哈哈大笑。在轻松愉快的气氛中让去我们学会知识。我喜欢庄老师,爱他的幽默风趣,爱他的讲课生动,我愿意当他的学生。

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