实用的写诗作文三篇

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在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的写诗作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的写诗作文三篇

写诗作文 篇1

我是一个所谓写诗的人

痴迷地爱上了夜、酒和诗歌

我把月亮当灯盏,把月牙写成缺憾的美

透过月光下浓密的丁香树

不知道,关于那次苦涩的踪迹

去了哪里

一阵莫名地味道,从心底涌上来

风的叮咛,丁香花依恋过的气息

此时,我却是坐哪哪湿的酒鬼

难免会回过头望着月光

迷离的眼神,将许下的诺言败给了黑

我常常活在飘逸的梦境里

在梦里种植绿色和想往

把梦涂抹得明艳和光亮

总是渴望一场雨,即使雨是无声的

像是自己在夜里呓语

那夜,刮起了丁香雨

窗外偶尔发出一些声音

我只是在天空上寻找着星星

窗帘有些半透明的影

余温,曾经把夜拉得很长

似乎有人唤着我的名字

那些被忽略过的情节

徘徊于窗棂

我养的那只小狗蹲居在阳台,谛听

或许,已无所谓夜

风不经意间抖落一句细语,看似诺言

没有人埋怨,我听见自己的博客里

吐着歌,不绝的古琴声

唱吧,抒情吧,自嘲地舔着夜色

且相信永恒,夜夜吟诵一首

让心灵亲近的诗歌

然后看看天气,不会承诺的风拍打了

不会承诺的气候,独自在想着一个谜底

预想明天该穿什么款式的衣衫

用诗歌的梦拨开夜,我的指尖到处游走

多么像一根摇曳的稻草,撞到许多的墙壁

跌倒在路上,爬起

迅即,收敛内心

被葡萄酒洇湿的诗集,泅溺了多少伤痕与眼泪

我将托付风一页页吹干,风吹的愿望

执着地烙下一个永远的曙色

我不是名符其实的诗人

却是名副其实丁香般忧郁的酒鬼

写诗作文 篇2

我问诗从何处来,爱心从诗自是来。

写不停笔因痴迷,诗伴吾行为一生。

《诗之题》

——题记

我喜欢写诗。只有少数人知道。开头是首藏头诗‘我爱写诗’,看出来了没?实不相瞒,此乃小生所作。你可别惊讶,12岁的女子爱写诗?不错,这正是我所喜爱的。我与诗的渊源,那才久远呢。

那时我还六年级,那阵子班上流行起了一阵‘诗风’。这就得归我亲爱的秦老师了。那天朝会,秦老师带着感情朗读了清代词人纳兰性德的《采桑子》,使得众人痴迷不已。我也模仿着来了一首《盼君记》,如下:

日上三竿为痴笑?切因君郎不知归。

忽见风从雨中来,相逢一笑归尘去。

这引起大家赞叹不已,这更让我对诗的爱增添了许多。

在我心里,诗不分朝代,不分文体,无论写得好与差,只要用心写了,就算一首好诗。我曾与李白在梦里把酒言欢,讨论诗词;我曾梦回大清,与纳兰性德共度几天讨论诗的不眠之夜;我曾走过康桥,与徐志摩先生讨论诗歌。我还专门有个小本,写诗用的。不过,后来因为要毕业了,就把写诗一事搁下了。到了初中才想起,慌忙去找自己的诗集,却发现诗集被妈妈当废品卖了。那一刻,我绝望了。晚上,我躲在被窝里,痛哭。那段时间,我是恍惚的。但心里一直有个声音让我要写下去。我写了一首又一首诗,给同学看,他们夸我,但我深觉不够,不断地改进又改进。我也渐渐开始拓展自己写诗的范围了。我还写了一词,《盼雪》,如下:吾见雪,望上天,看湿地,见腊梅,深悟其理。遂敬之;雪,造就梅。岁寒正月,见梅,佩之。这一词还算不错,得到许多人肯定,我开始向杂志投稿,一次又一次的婉拒,让我沮丧。编者让我写一些儿童诗,说不定可以。我又开始尝试,终于,我的《夜晚。黎明》在一家颇有名气,但几近倒闭的杂志登上了,如下:

夜晚。黎明

夜晚,星星出来了,

我慢慢地,有礼貌地向星星说晚上好!

它笑吟吟看我,不说话。

我喜欢夜晚。

黎明,破晓,太阳公公出来了。

我轻轻地伸出小手,太阳公公,早上好!

太阳公公照着我,暖烘烘的。

我喜欢黎明。

呀!分不清了!

我是喜欢夜晚呢,还是喜欢黎明呀?

写诗就是这样,又欢乐,有忧愁,让人又爱又恨,不过,真的很有趣,很好玩。我爱写诗!

写诗作文 篇3

诗人写诗要依赖月亮,像海豚依赖着海洋,像眼泪依赖着脸庞,像孩子依赖着肩膀……而那被诗人依赖着的月,其实就是生活中微小细节所蕴藏的美好,只不过是我们生活太匆匆,遗失了这些美好,因此不易被发觉罢了。

还记得我刚学写诗时,老师总说:“要找对意象!意象对了,意境才会美,诗意才会佳。”然而我心底却冒出一个疑惑的泡泡:什么样的意象才算对呢?

我听不懂老师深奥的话,扭头望向窗外那一棵郁郁葱葱的银杏树,它在微风的吹拂下缓缓摇动枝叶,好像是在向我微笑,静静鼓励着我。我看着这样的它,又回头投入了令我有些迷惑的课堂。

转眼间,身边的人写诗都有了很大进步,然而我还是七窍通了六窍——一窍不通,这令我十分郁闷。明明写的是同样的东西,为什么他们写的就那么好呢?心中迷惑的泡泡越涌越多,而诗,却越发的写不出。

又一次留写诗的作业,我无奈,向身边写诗好的同学请教,他们十分热情地告诉我几个常用的`有诗味儿的意象,还告诉我写诗重在积累。我翻看了他们的诗,记录了漂亮的意象,但是我自己的作业本上还一字未落,窗外的树上的树叶纷纷落地,那叶子砸在地上的声音搅得我心烦,还是没有写诗的感觉啊!

结果是显然的,这次的诗依然很失败,我向朋友诉说我的问题,他们依然热情的指出为什么我的诗没有成功,但是知道了问题,却没有改正的方法,心中的泡泡快慢慢溢出来了,朋友便建议我向老师请教一下。

也许老师也意识到我在作诗方面抱有疑惑,便将我“请”到办公室。那时恰逢秋日,窗外银杏树上的叶子黄的很美,与午后灿烂的阳光相映,金黄漫天,叶子落地的声音不知为何也变得悦耳起来,奏出了一曲优美的音乐,我一时被这美丽的景象感动,愣了神。

她见我怔怔地盯着那落叶划下的优美舞姿,。她愉快地说:“你并不是不会作诗嘛!”我被她这一声回过神来,看着她不知何时微微弯起来,画出了一条优美弧线的眼睛,略略有些尴尬。

“你已经找对意象了,不是吗?试着将落叶的景象描绘下来,加入你自己的情感,再将语言修整成诗体就可以了,你可以回去了。”她对我莞尔一笑,于是我也笑了,我好像确实体会到了一种感受,心中的疑惑泡泡被一扫而光,取而代之的是一股想作诗的如波涛般汹涌的情感。

回到教室,站在窗边,静静凝视那叶子落下前留下的最后美丽的东西——优美的舞姿……等等,这不是它留下的最后美丽的东西,它将自己的身躯掩埋在土中,将身体化作来年这树的养料,这样的奉献精神难道不美丽吗?为什么我一直以来都没有注意到呢?

顿时,我文思泉涌,作业本上落下了一首优美的新诗,心中分外畅快。

为什么一直以来我都没有发现那么美丽的东西呢?是否还有更多美好的东西被我们忽略了呢?人生太匆匆,而大多数走在人生路上的人都只是低头赶路,都被太多的外物压弯了腰,低下了头,我们为何不偶尔抬头看看路边的风景,细细体会其中蕴藏的美好情感呢?我想,如果我们这么做了,一定会别有一番滋味在心头。

又过了这么长时间,银杏树又绿了,比去年绿得更美,它是否还记得去年埋没在泥土中的叶呢?现在,我可以自豪地说出:“我终于学会了写诗,学会了发现事物中蕴藏的美好!

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