以寻找鱼王为作文

在新的一学期里，我读了张炜的小说《寻找鱼王》，刚开始读不是那么的耐人寻味，不过越读越让我颇有感触。这本小说讲的是一段失传已久的大地故事，一个男孩生命之初的奇幻旅途。

在干旱缺水的大山深处，鱼成为了一种稀有而奢侈的食物，捉鱼和吃鱼则代表着不同寻常的本事和身份。在主人公上学期间，偶然看见老师在一个小水洼捉鱼，他很惊喜，见鱼上岸后，更是惊喜，叫出了声音，被老师发现，只好退学。从此主人公立志要成为一个捉大鱼的人，并由此踏上了寻找“鱼王”的路途。 “我”和父亲历经艰辛终于找到了传说中的“鱼王”，“我”在与“鱼王”相处的.时候，知道了“鱼王”分两类，一种是“旱手”鱼王，另一种是“水手”鱼王。“鱼王”曾经说过一句话：“长辈人牵手走三里，自己走七里。一辈子十里”。可是到最后，我也没学到什么本事。师傅去世前，让“我”去找“水手”鱼王的后代，去跟他学习捉鱼的本事。到故事最后我终于找到了“水手”鱼王的女儿，她带我到水底深处看到了一条巨大无比的鱼，她告诉“我”，这才是真正的“鱼王”！有了它，这山里才会有水有鱼。

读完这本书，我终于明白了：真正的“鱼王”是象征着自然之力的强大，世上万物必须以大自然的平衡为主，如果没有了鱼类的“鱼王”，也就不会有我们人类的“鱼王”。

从这一点使我深刻体会到作者的用意，只有人类尊重自然，爱护自然，与大自然和谐相处，才会得到大自然的馈赠。这也是这本书的真谛！我还要向主人公那样，在学习中树立远大理想，努力学习，遇到困难永不放弃，坚持不懈，这样才能在学习的道路上坚定的走下去，去实现自己的理想。

这本书语句优美、生动，体现了山中生活的艰辛和困苦。书的内容纯朴、天真、优雅，并且具有奇幻色彩，给同学们带来了无限的遐想和愉悦！我真的再想读一遍，我爱这本书。