精选高中作文汇编九篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的高中作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选高中作文汇编九篇

高中作文 篇1

馨馨跟我一起聊天的时候,我能感觉到她情绪中的不愉快。果然,她又聊起了那些琐事,我也马上就知道了到了个中的原因。

从旁观者来看,我其实更愿意她能够自身意识到一些问题,因为如果别人对你发脾气,原因很简单。问题不是在你身上,就是戚对对方身上。如果是对方,那可能是对方压力大或者其他的情绪,可是我仍觉得我们要学会在自己身上找原因。

就是你觉得自己够不够强大?但凡你自己足够强大的话,即便是别人的原因,他也会因为你的强大,然后就会对你有所顾及,就不会说对你一些轻视的话语。

有时候一个人的愤怒,其实很大的部分是因为对自己无能的一种反抗和抵御吧,然后他又不好宣泄,又没有足够的智慧去排解,就会对于自己身边比较关爱的人,有一些情绪暴力。也许事后是后悔的,但也不会明面去道歉。

这是一种非常不明智的行为,这些东西必须要他们自己去了解,自己去觉醒,否则不同位置不同立场讲的话,对于他,不一定对方就能够了解其中的道理。

所以说我对馨馨提了一个建议,还是应该从自身的原因去找,先提升强大自己,你只有强大自己才能够有力量去对抗他人,同时也因为你自己有足够的威慑力,才会不会让别人小看你,同时你足够强大,足够优秀,也就会,潜移默化的去改变他人,影响他人。

高中作文 篇2

小时候,望着眼前的大山,总在想:山的背面是怎样的呢?长大了,也时不时往远处眺望,这时,我便知:远方是一处最美的风景。

远方,有我们编织的梦,那梦是美丽的。我们总在想:是否能有那么一个地方,宁静无喧嚣;是否有那么一个地方如桃园般的和谐美妙;是否存在那么一个地方,树木青葱,鸟语花香……我们都曾这样想过或做过相似的梦,殊不知,这正是我们的心在呼唤。城市的车来车往,人来人去,噪音无处不在,扰乱我们心虚;随地吐痰、乱扔垃圾已让环境不断恶化;你骂我一句我就打你一顿,骂娘的、骂祖宗的事例数见不鲜……这是我们想要的生活环境么?答案是否定的。于是我们产生了无数遐想,抛开了那些不好的画面,我们的心便来到了远方,这里有我们的完美生活:无喧嚣,环境优美,人文和谐。远方,是最美的,在那里,我们找到了一丝欣慰。

远方,有我们的指明灯,照亮我们前行的路。我们都曾迷茫过,也曾失败过,但为什么没有就此一蹶不振呢?因为我们看到了远方,那一道美丽的风景线,那里有一盏明亮清晰的指路灯,因为有了它,我们便看到了希望。孙膑失去双腿,并未就此丧失信心,而是向远方眺望,找到了前进的方向;司马迁受尽宫刑,并未灰心丧气,而选择眺望远方,著有《史记》;霍金身患绝症,却并不沮丧,而是眺望远方,成为一代物理学家……我们的视野是宽阔的,你是是否能走出迷茫的阴影,关键看你能否看见远方那一盏指路灯。没有了财富,我们还有梦;没有了躯壳,我们还有灵魂。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,远方是最美的风景。

远方,载有许多奇迹,等着我去发现。古时人们看着水中畅游的鱼儿,便梦想着自己能像它们一样,翔游海底,如今潜艇的出现便创造出了属于他们的奇迹;古时候,人们看着蓝天下自由翱翔的鸟儿便梦想着自己也能如它们般无忧无虑地俯瞰大地,而今天,人类造出了飞机,这一发明便是他们远方的奇迹……

我们都盼着奇迹出现,但我们有时会忘却我们身边的某一件小事,其实有时候某一件小事就是你的奇迹,奇迹就在远方,等着我们去发现它们!

如果有人说“风景这边独好”,我便要说:“远方的风景最好!”

高中作文 篇3

一碗米,煮成一碗米饭,是一块钱,包成四个包五个粽子,是三四块钱,酿成一瓶酒,是二三十块钱,同样的一碗米,经历不同的过程,便能创造出不同的价值。 人生亦若是。同样的起点,不同的人生经历,造就不同的生命意义。我们诚然不能改变生命的长度,却能拓宽生命的宽度,用丰富多彩去创造生命的价值。 不同的人有不同的价值取向,无论你是向往隐逸生活还是渴望出人头地,无论你是单纯的想要独善其身还是愿以博大的胸怀兼济天下,做你自己,你便能创造出生命的价值,陶渊明厌恶官场,以“不为五斗米折腰”的气节,寄情山水,“委心任去留”,开创田园诗派,流芳百世,王安石至宰相,以“不畏浮云遮望眼”的决心致力变法,“新桃换旧符”,改革政治制度,名垂千古。

此二子者,虽志向不同,却能创造出自己不同的人生价值。由此观之,纵使价值取向不同,当欣其所遇,做好自己亦能创造生命的价值。 那么,怎样做才能做好自己,创造生命的价值呢? 坚持。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮**,用心一也。”一即专一,也就是坚持。国乒选手王皓在十二年的三届奥运会中三次获得亚军,十二年光阴荏苒,物换星移,不变的是他为理想坚持不懈的追求,纵使“三连亚”又如何,心中有理想,坚持亦能创造自己的价值。八十多岁的“体操奶奶”夸斯,多次与金牌擦肩而过的埃蒙斯……这些人虽然都没有获得冠军,却用坚持阐释了生命的意义,创造了生命的价值。 创新。一碗米酿成酒,是创新创造了米的价值。发明便携小冰箱的人本打算研制能在常温下保存的疫苗,在多年研究未果后转而研究能提供低温的容器,创造了几千万的利润。试问若不是创新,他还能创造出那么大的价值吗?恐怕他还在苦苦研制那可能永远也研制不出的疫苗吧? 勇敢。

做好自己需要的一颗勇敢的心,面对世俗的非议,他人的责难,唯有保持一颗勇敢的心方能不迷失方向,要知道,既已选择远方,便只顾风雨兼程。 有句俗话叫“屁股决定高度”,即一个人所处的地位来决定他所看到的生命的价值又何尝不是呢?一碗米,煮成饭、包成粽子、酿成酒便能产生不同的价值,那么,一个人所经历的事情决定生命的价值也是显而易见的了。

但是须知饭、粽子、酒都有自己的独到之处,因此,做你自己,方能创造独特的价值。

高中作文 篇4

“母亲,我累了,我想睡了,让我歇息在你的心畔。”——安徒生

打开历史的书页,追寻那以泪水装饰的苦涩,我的目光久久地停留在丹麦公园中那一座座铜像上。安徒生,一个家喻户晓的名字,是他,用纯真的爱,塑造了一个完美的世界,是他,用生动的文字筑造了一座艺术的高峰,也是他,用苦涩的人生书写了一个凄美的童话。

5岁,当我倚在妈妈怀中羡慕《海的女儿》的美丽时,我不知道安徒生如何忍受别人对他丑陋面容的嘲讽。15岁,当我蹲在火炉旁叹《灰姑娘》的不幸时,我不知道安徒生如何承受生活对他顽强意志的考验,此时,当我坐在餐桌上理所当然的享受《卖火柴的小女孩》渴望的所有时,我不知道安徒生如何击败饥饿对他瘦弱身体的折磨,我想,即使到25岁,我依然不能品味到他所体会到的生活的苦涩,但却清楚地知道那苦涩的浓郁。

在世人眼中可能安徒生的人生苦涩异常,但在他自己却因添加了童话这甘美的方糖而香甜可口。他的文字,洋溢看阳光的温暖,流淌着海风的温馨。他用世界上最甜美的文字为孩子们筑造了一个没有寒冷,残酷,却有着蔚蓝天空与温暖阳光的童话城堡。

安徒生,所有孩子共有的父亲,他的爱从不吝惜,从不保留。生活的残酷丝毫没有抹去他爱的色彩,他在逝世前说:“我为我的童话付出留巨大的代价,我要说的是大的过分的代价。”但他可曾后悔,没有只因他从苦涩中品味到了一丝甘甜。

安徒生是伟大的,他的成就岂是辉煌可以形容,他以一个人的力量,提升留丹麦文学在全世界的地位。他一个人的想象创造了一个充满与幸福的童话天堂。

安徒生是不幸的,他的一生又怎是苦涩可以道尽,他尝尽人间的疾苦,忍受疾痛的折磨,名扬四海,却依然饥寒交迫、但他是一棵受伤的芦苇,却永恒的挺立着。

安徒生,读完他的生平,我不禁又写到他在《垂死孩童》中写道的:“母亲,我累了,我想睡了,让我歇息在你的心畔”。

是的,安徒生活的很累,那么苦涩的人生,难怪他会栖息在爱的心畔。

高中作文 篇5

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”。因为”我能行”有着神奇的魔力。

记得那一次妈妈陪我学骑自行车,我感受到了”我能行”的神奇魔力。刚开始学骑自行车的时候,妈妈双手扶着后座驾,让自行车保持平衡。我只需照着妈妈的样子双手扶住龙头,屁股坐在座垫上,两只脚使劲地踩脚蹬,可我还没骑两、三步远,车子就开始东倒西歪,由于我重心偏移一边,,妈妈扶车的手都酸了,车子向一边倒,我们只得重新上车练习。看着妈妈甩着酸胀的手,我打起了“退堂鼓”,“妈妈,我不行,不学了。”妈妈耐心地安慰我:“你能行!保持好重心就行。车子往左倒,你右脚用力踩;车子往右倒,你左脚用力踩。

听了妈妈的话,我再次跨上自行车,暗暗地在心里对自己说:“我能行!”。按照妈妈的指导,我虽然骑得七扭八歪,但终于能自己骑个十几米了,车子不倒。我顿时信心倍增,我觉得“我能行”有着神奇的魔力。这时我不经意间发现妈妈松开了保持平衡的手,我心里一下子着了慌,车子立刻像跳起了摇摆舞一样摇晃得厉害,“啪”地一声,我和土地来了个亲密的拥抱,重重地摔在了地上。这次我摔得可惨了,左手有泥,右手有伤,膝盖也摔破了,泪水在我的眼眶里打转。妈妈扶起我温柔地说:“你真行,骑得不错,谁学车不摔跤啊!

听着妈妈说我能行,我的擦伤没那么痛了。我再次骑着车,此时车子像个温顺的小毛炉,我让它往东,它就往东;我让它往西,它就往西。可是到了拐弯的地方,我又不知所措了。这时,妈妈看出我焦急地神色,大声地说:“拐弯减速,龙头慢慢转。”听到妈妈的指导,我也大声地说:“我能行。”此时“我能行”又发挥出了神奇的'魔力,我成功地拐过了第一个弯。我兴奋地向妈妈的方向骑去,妈妈在那儿微笑地看着我。

经过这次学骑自行车,“我能行!”这句话深深地刻在了我的心里,是它给了我自信,教会了我勇敢!

高中作文 篇6

就算分别了,我们的心依然相互依恋;就算想念了,我们仍仰望着同一片天空。人生路上,我们需要带着勇气向前。

——题记

“悄然暗恨心生,零落成泥几争。相恨相知相逢,落花流水无声。”走近那个转角,却终究鼓不起迈步的勇气。

原本漫长的暑假,却也在不经意间悄悄地走向了终点。光阴为何如此冷漠,或匆匆繁忙,都无暇顾及我们这些在时光之路上奋力奔跑的人儿,努力追赶时光的脚步,心中深沉而坚定地呐喊:“让时光慢一些,哪怕让我们在一起的时间多那么一点!”

我们已不再是小孩子,却仍有着这般充满幻想的天真的心灵。我们知道,分别的一天终会来临,就像人生路上,终究走过那个转角。我们终将各自奔向自己梦寐以求的高中校园,用辛勤的汗水,浇灌理想之花。这个暑假,是我们专属的最后时光,我不希望留有丝毫遗憾,它应该是我们每个人一生中都不能忘却的唯美回忆。所以,我不以悲观的心态对待它,即使再伤感,我亦坚强地告诉自己要珍惜,珍惜暑假的每一秒钟,我不把时间放在对未来的思索,而珍惜爱我的,关心我的每一个人,我想用一生来珍惜,铭记。

二里河岸,伴着淡淡水波,杨柳依依,熟悉而陌生的球场依然静静矗立。或许,因它见证过,我们挥洒了多少青春运动的汗水,幽静安详的小路,凝聚了多少欢声笑语。清晨,迎着初升的太阳,五点三十分,似已成了习惯,每个人,每天。

时间的轮轴不肯停止转动,即使再珍惜,再不舍,暑假还是流逝到了尽头。

最后一夜,暑假最后的一夜,再也无法控制内心的伤悲,终于扯下坚硬的外壳,留下了压抑了一整个暑假的泪水,唯有这时,我才能抛开一切,让眼泪肆意横流,流进满心的伤痛。仍然不舍,仍然无法忘记,三年中的点点滴滴,如过场影片,一幕幕呈现在脑海,化作把把利刃,缓缓割伤。

却不见血!

冰冷的月光透过帘窗,无情地洒在内心伤口,照亮了伤痛。我倔强的抬起头,透过朦胧的泪,望向夜空中独璀璨的那轮弯月,情到深处难自禁,柔肠百转冷如霜。

思念如流水,涓涓袭来,冲走了脑海中一切的杂念,残留的是三年中的依稀往事。伫立在人生路的转角,曾经的点点滴滴,就如那落日的余晖,静静安详地散发着令人心碎的凄美。我要将它们凝聚成记忆的结晶,尘封在最深的脑海,不留半点残缺,永远珍藏。当我们分开了,每天晚上,或许还能在同样的时间,不同的地点,望着同一片夜空,同样思念着对方吧?

相念的灵魂永远同在,有你们相伴,面对未来,我将不再感彷徨。

走过那个转角,是一路有你们相伴的人生。

高中作文 篇7

我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵,在春的光艳里交舞着变。

世上最美好的事便是遇见了。初遇你的那天,是高一开学,细节一概记不清了,只是记得你最在座位上一脸恬静,不急不躁,在那个燥热的午后,你就想远处飘来的一缕清风。后来你告诉我:相遇的缘分看来是注定的,看到我的第一眼就感觉很有眼缘,想以后应该会是好朋友的。

我没有强烈的期望过时光会带给我怎样的惊喜,但你,真真切切对我而言是一个惊喜。因为你,我不相信距离产生美,因为互为同桌的我们,零距离相处。你我之交淡如水,是的很淡。如一只墨笔勾勒我生活的点点滴滴,细腻的笔触是你,轻描不可言传之意。那些傍晚在学校后山小径上的谈笑声都被山鸟偷听了吧;某天阳光明媚的下午,我俩趴着对视,阳光淌过树梢,透过玻璃,辗转在你的脸上忽明忽暗,知道你扑哧一声笑了,细碎了阳光,那个傻乎乎的样子我还记得呢;回寝路上,你拉着我的手。慢悠悠的走着。那盏昏黄的路灯把我们的身影拉的细长,你总是羡慕影子;雨天的伞下也独有一片小天地的,脚边捡起的水花伴着你咯咯的笑声。我说你笑声轻灵,点亮了四面的风。

当初这么亲昵,绝不会想到日后也会有隔阂。

不知道你什么时候学会不咸不淡的冷漠,那就像寒夜的风吹着那些还未痊愈的伤痕——生疼。有一天忽然就厌弃下雨天了,忧伤的心情是经不起雨天的折腾的,连绵的雨像窗户流着的一股细狭的水痕,看着让人难过。久之,雨天成了快乐的祭奠。我不喜欢,不想要天空的灰沉;看不见天的蓝,阳光的灿。做一朵向日葵吧,即使沮丧也要向着太阳。

眼泪带着青春的负重,就更易滑落。当我们某天因为互相的冷落而各自神伤的时候,才发现自己都是那么珍惜对方的。你说:毕竟相遇不容易,请你珍惜,你最珍贵。是的,你最珍贵。就像那骄阳下的一片云彩,能为我当去些许伤害;就像黑夜里的月光,不曾闪耀,却能陪我度过某夜的孤单;就像雨中报亭,能许我片刻安宁。珍惜你,看春花烂漫,能共行共赏;枫林尽染,能且叹且殇。珍惜你,如夏花灿烂的笑,如冬日化雪的暖阳。时间太过仓促,高一转眼即过。即便分离,就算不忆,也不曾、不会忘记。

我说你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点撒在花前。这个年纪与你交友,不是因为你有钱有权,而是初遇你的那天阳光很好,你笑得天真,像个小孩。

高中作文 篇8

我与爷爷、爸爸漫步在街心花园,街心花园灯火四亮,犹如美中仙境。我们坐在灯光下,欣赏着美景,也不时回想以前的困苦的生活。

爷爷说,他小时候没有电灯,晚上只能趴在微弱的马灯下读书、写字,因此,很多人的眼睛就在那时给失明了,幸好爷爷没有。他还说,由于贫穷,许多孩子都上不了学,只能羡慕那些财主的儿子们能去上学,而爷爷也只读了几年书,就被太祖父扯回了家,去放牛、种稻,还要每天喂家里的鸡、鸭、猪。真惨!

爸爸仿佛身有感触,讲了他小时候的故事。

原来,爸爸也只上了初二,由于家庭问题,爸爸被迫辍学回家,帮忙整理家中的一些事,也困此失去了大好春光。爸爸说,他小时候虽然比爷爷小时候好一些,但也不如现在,现在家家灯火通明,没有谁会因家庭问题而辍学。

听了爷爷、爸爸的自述,我身感震动,原来,要想读书,以前是那么难!而现在呢?

每个孩子读书的机会都很大,却有一部分厌烦读书,与其这样,还不如把读书的机会让给那些很想读书,却由于一些费用而只能眼巴巴盯着谈笑风生的学生们进入校门的穷孩子们呢!

写到这里,我不由想起了我的姑姑。

她那会儿上学时,家里有两个弟弟和一个妹妹。每天,她早上很早起来做早饭,吃完后便急匆匆跑步去上学;中午在学校吃饭;下午是最辛苦的,姑姑一边做饭,一边读书、写字、做家庭作业,而三个弟妹却在一边吵她。她只好背上背一个最小的,其他两个只好哄着他们。吃完饭后,她又背起书包跑去离家三百米远的学校上晚自习。

由于家中有三个弟弟、妹妹,太祖母就反对啦!她竟把我姑姑捆在竹子上背孩子,幸好我奶奶赶来,解下绳子,把孩子拿开,让姑姑去上学,为此还与祖母吵了一顿。

姑姑就是在这种恶劣的环境中努力学习的,但也被迫在读高二时辍学在家带孩子。都是那社会观念旧守的太祖母的错,当姑姑回家哭泣时,她还理直气壮地说:"女孩读书有什么用?"

各位同学,听了我亲人的经历,是否有什么震动呢?我们要好好珍惜现在的时间,努力学习吧!

高中作文 篇9

窗外响起了雨声,细细小小碎碎零零的。我静静地坐在屋里,悄无声息,聆听雨声。夜已至,我并没起身去开灯,五色令人目盲,我闭了眼,倾听。雨落在不同的地方,发出质感不同的声音,或轻或重,或实或空。落在心上,潮湿了我干裂的思绪。

风很轻,带着清冽略腥还有淡淡的花香,从窗棂的缝隙里钻进来。雨和叶儿呢喃着醉人的情话,风抚过花瓣,花蕊轻颤,我听到了花开的喜悦。在雨中,草叶儿那痛并快乐的拔节声,也传到了心里。

开了窗,风铃轻响,清脆悠长,摇落我的轻叹你的感伤,碎裂一地暗香。我极目远望,夜色朦胧了山影,微雨滋润了月季,清风送来了树的低语,一切都是那么的静好,尘世间的喧嚣在这一刻都隐去了,我用心体会大自然的天籁之声,细雨广泽万物——土地、庄稼、花草、河流,山川,还有我的思绪你的心田。

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