关于五年级的作文合集9篇

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在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇,欢迎大家分享。

关于五年级的作文合集9篇

五年级的作文 篇1

我们应当承认,电视广告是一项明智的商品推广方法。款式多样、新意盎然中,我发现了你,于是,“享”你的自由。

——引子

女主角带着微笑,环游在世界的每一个城市。

心中是满载着憧憬的,只是一个背包,只要一些不熟悉的微笑。不知道是为什么,看到这里,我发觉整个广告的亮点是无处不在的。与人为友,地球村的风景;与你为邻,相隔并不甚远。

而在此刻,我们又看到女主角在三个月前对一份不喜欢的工作递上辞呈时,目光中满是对未来的憧憬,满是对世界的期待。那一笑,与之前还是不一样的,多了一份洒脱、多了一份看淡,因为另一个自己正说着——做你喜欢的。

喜欢的,我们的喜欢的。脱掉了华丽外衣后,只身远走。

广告不长,只是短短的不到1分钟。却让我透过广告本身,看到了创意人的用心。其实,想要表达的不过是一种推销方式和吸引大众眼球,我不能不称赞道:“是这则广告,让我看到了电视媒体传播信息的另一面,并不只是单纯的盈利手段,还有一份在当下不经常看到了豁达与希望。”对,说的没错,是希望。

疲了累了,也会想要和女主角一样,背起行囊就走一个四方。路太漫长,没关系,我们会享受在路上的时光。我想,在此之前,你也一定有过和我一样的感触:这则广告在本质上说,没有展示它的功能、没有炫耀它代表的自由,只是一幅幅如同幻灯片的切换,只是一张张用微笑来诠释的画面,歌声除外,只有一句“享自由”。牛仔皮夹克,长筒靴,大背包,一款oppo ulike staly。现在,自由还远吗?

也许,这也正是创作者希望给我们传递的一种精神。坚持自己的,坚持纯美的;抛却世俗的,抛却利益的。在纸醉金迷的身后,是一颗掩藏甚好的、纯净的心;在灯红酒绿过后,只留下了一身疾病、几声长叹。你在感叹的,正是我们可以驾驭的。

它唤作“自由”。想真正拥有一份自由,然后,享自由。

当我写到这儿的时候,又看了一遍这则广告。无一例外的惊喜,无一例外的感动。或许是我们还小的缘故吗?总对窗外的世界带着好奇、带着幻想,或许是世界太大的缘故吗?总对窗里的我们漠然、淡然。我多想就这样飞进电视荧屏里,去跟女主角一样周游四海,去郁金香盛开的荷兰,去国际的焦点巴黎,去波士顿、去多伦多……那么多的梦想终会实现,我相信,你相信吗?

自由,不过是带着幻想与憧憬的名词;自由,也终将是奇迹与空前的盛况。因为有梦的人,就有力量;因为有梦的人,都贪恋着那一张带着露珠的帐篷、带着自由气息的oppo。呵呵,不自觉的为这款手机做起了广告,不过,我并不后悔。相反,我们应当感谢它,感谢创作者的用心,让我们听到了一曲天籁,带着自由气息的歌唱。

现在是清晨,踏着第一缕晨光,请接收自由的沐浴……

五年级的作文 篇2

教师节前的一天,我和一位老教师聊天。当问到他最希望得到什么礼物时,老师说:“其实,收到什么样的礼物对我们来说并不重要,同学们拿到录取通知书时的笑脸,是给我们最好的礼物。”

老师在讲述最令她难忘的教师节时,这样说道:“我最难忘的教师节,是在退休前的那个教师节。当我走进校门时,发现大厅前站着许多同学,班级代表走上前,送上一朵玫瑰花,并说了一句‘老师节日快乐!’我无法形容当时的心情,眼里充满了泪水。”她说这话时,我看到老师眼里的欣慰,还有快乐。

教我的老师,大多是上了年纪的。看着他们脸上被岁月抹上的皱纹,还有那渐渐花白的头发,我的心里突然升起了一种敬仰之情,他们为教育事业献出了自己的青春,桃李满天下,却仍然过着平凡的日子。

我们完全可以把老师当作好朋友。老师的人生经验比我们丰富得多,他们就像人生的路标,提醒我们在人生的道路上,走好每一步路。

让我们一起对亲爱的老师说一声:“老师,教师节快乐!”

五年级的作文 篇3

玫瑰,是情侣间互达爱意的象征。那深红的色彩是如此奔放、活泼、浪漫。

我一向是喜欢红玫瑰的。我爱那鲜红欲滴的色彩,含苞待放的花苞,更热衷于它满身的刺儿。那刺儿尽管看起来很渺小,但你稍不留意,便会受伤。它细小的刺是它自身防御的武器。

记得那年夏季,父亲从昆明回来,带回来两大箱花,为数最多的仍是红色和蓝色的玫瑰。我这才真切地感受到什么叫做姹紫嫣红:粉色,米色,白色,红色,无数的玫瑰随意插放。那夺目的玫瑰中,我瞧见了一朵花瓣略发黄的红色玫瑰。妈妈见它碍眼,伸手准备将它扔掉。就在她手刚刚触及那朵玫瑰时,一瞬间,妈妈将手缩了回来,细细一看,手指间已经渗出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位,却觉得手被刺扎得很疼。我低下头仔细地看那玫瑰,花瓣已枯黄了不少,摇摇欲坠,叶子也已经失去了往日的生气,可唯独那满身的刺,依然倔强地长在枝上。我忽然不忍心将它扔掉,于是找来花瓶,把它浸在水中。可到了第二天,玫瑰彻底枯萎了。

刹一那间,我忽然明白,花和人一样有生命,生命一样会完结。可玫瑰尽管生命结束,但它毕竟曾告诉我,花美在精神,花的精神是在生命最后一刻保护自己,而精神是要我们用心去读的。

五年级的作文 篇4

夏日的黄昏,夕阳西下,天边一缕缕余光不再那么刺眼,柔和的它们美丽动人。红彤彤的太阳像小姑娘涨红的脸。天边一片片流云五彩斑斓,火红的、金黄的、银灰的,酷似仙女的绸缎。一缕缕余光洒在波光粼粼的湖面上,一闪一闪的,像洒上了一层碎金。

田野里,放眼望去,绿油油的一片,稻穗儿乐弯了腰,一阵微风吹来,它们跳起了欢快的舞。田边的乡间小路上,小野花姹紫嫣红,红的、黄的、粉的……鲜艳无比。一棵棵大树枝繁叶茂,可以挡住烈日的折磨。一条条小河弯弯曲曲的,河水清澈见底,一群群小鱼活蹦乱跳,来回穿梭。炊烟袅袅,家家户户正在烧饭。

一阵清脆悦耳的歌声传来,原来是一个全身黑黝黝的,悠然自得的小牧童。他头戴一顶草帽,身穿一件红色的大衣,长着一双机灵的大眼睛。他骑在牛背上,沾了泥土的小脚丫随意地晃着。这头老黄牛哞哞地叫着,仿佛在给小牧童伴奏呢!一阵蝉鸣传入小牧童的耳朵,他的歌声戛然而止,轻轻地拉了拉僵绳,老黄牛停了下来,小牧童用他机灵的眼睛四处搜索,突然一只知了出现在他的视线里。小牧童惊喜地跳下牛背,准备去捉那只知了。诗人袁枚见到了这一幕幕有趣的情景,回到家中,他提起笔来,写下了这首流传至今的古诗《所见》:

牧童骑黄牛,

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,

忽然闭口立。

五年级的作文 篇5

一双大大的水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,樱桃般的小嘴,一张可爱的脸蛋,就是一个标准的娃娃脸。她,就是我的妹妹。

一进门,妹妹就将书包甩在地上,闷闷不乐的坐在沙发上,任谁看到此刻的她,都看得出来她的不开心。“谁惹你生气啦?”我一脸的惊讶,毕竟妹妹可不经常生气,她可是一个乐天派。妹妹抬头看向我,让我得以看到她的表情,泪水爬上了她那可爱的`脸颊。我不由得慌了:“到底怎么了你,怎么好不好哭成这样?”妹妹还是不说话,只是默默的抽泣。我没办法,只好先把她哄好了,终于,妹妹停止了哭泣,慢慢把事情告诉了我。

原来,妹妹在班上有一个很好的朋友叫苑苑,今天她妈妈来找她说话,妹妹的座位恰好在她们说话的窗户旁,于是就听到了她们的谈话,她妈妈想让苑苑转学,苑苑同意了,但是苑苑让她妈妈宽限一段时间,等到期末再转学,到时候好跟同学们告别,她妈妈想了想,觉得时间也差不多就同意了,但是妹妹还是很伤心,因为从上小学开始,她和苑苑就一直是同班同学,而且关系也一直很好,她舍不得苑苑走,她尊重苑苑的决定,没有吧把这件事告诉任何人,只在心里默默的伤心,直到看见我才把心中的难过发泄出来。

我听了妹妹的话,叹了口气,说到:“你也不要一直沉浸在悲伤中,苑苑就要走了,你也要为她准备礼物和她道别不是?”妹妹听了我的话,点点头,捡起地上的书包,回到她的书房。我看着妹妹离开的背影,莫名觉得有些落魄,哎~希望你能早日走出阴影,重新振作。

到了期末,妹妹放学回来后十分开心,并没有的想象中的那样一蹶不振,这让我有些惊讶,毕竟我已经做好了安慰她的准备了。“你不伤心了?”我问她。“其实还有一点难过,”啊哈!我就知道,妹妹接着说,“不过,我已经想通了!”“?”我的脸上写满了好奇。“我把我的礼物给了苑苑,她也给了我礼物,是一个漂亮的水晶球,她说她离开这个学校最舍不得的就是我了,但是母命难违,她只好转学,我们互加了QQ,以后我们在轻轻上可以聊天,同时也可以随时视频通话,她最后还说我们永远都是最好的朋友。”妹妹开心的说。“那么恭喜你,”我张开了我的怀抱,“走出了阴影。”“谢谢,”妹妹拥抱了我,“我走出阴影也有你的功劳。”我们相视一笑。

每个人都有一个好朋友,或许因为某些原因不得不分开,但请相信,只要有真挚的友谊,这段友情总会有方法继续的。

五年级的作文 篇6

“齐天大圣驾到!”每天听到这句话的时候,我不禁就会想起漫画班那位风趣幽默的老师——钱老师。

钱老师是我在三年级时漫画兴趣班的老师,他今年大概有三十多岁,中等身材,有一头油亮的短发,高挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,再加上他喜欢穿酷酷的衣服,使他变成一个“帅气小伙”。

钱老师肢体语言丰富,上课风趣幽默,常逗得我们哈哈大笑。

有一次,钱老师让我们用漫画的形式去画孙悟空。我们绞尽脑汁思索着,可怎么也不会画。这时,聪明的钱老师看到我们这幅样子,使出了他的必杀技——“表演模式”。只见他戴上一些假毛发,拿着用纸做的金箍棒,模仿孙悟空的样子,说:“齐天大圣驾到!哈哈,你们这些妖精,吃我一棍!”他还把讲台当成妖精,打了一棒。我们不禁大笑。“哎呀!大桃子!嘻嘻,待我饱餐一顿,再来收拾你们!”老师又模仿孙猴子,拿起纸团,假装往嘴里塞。“哎哟妈呀!”钱老师还故意撞墙,把我们给笑得前俯后仰。钱老师看到我们都提起了极大的兴趣,立刻“趁热打铁”,指导我们作画。

还有一次,老师让我们画人物。下面有两个学生模仿老师,在课室里“大闹天宫”,搞得教室吵吵闹闹。钱老师又使出幽默这个“杀手锏”——请那两位同学出来“表演”。“我是警察!你们这里是重案地,快走!”老师拉着两个同学上了讲台,“来,当保安!”我们又哈哈大笑起来,那两位同学自然也只能当“保安”,不敢再吵闹啦!

这就是我幽默风趣的老师——钱老师!谢谢钱老师用轻松快乐的教学方法教导我们,使我们画技能更上一层楼。

五年级的作文 篇7

已是深秋,天气愈加凉了,天空灰蒙蒙的,路上的人们行色匆匆。

搓了搓手,我加快了回家的脚步。

刚过街角,就看见一个乞丐拉着二胡在乞讨,掉了瓷的碗里散落着几个零星的硬币。乞丐穿的很少,几件颜色不同、长短不一的旧衣胡乱地裹在身上,灰黑色的棉裤破了几个洞,露出了变黄的棉絮,脚上拖着一双小了许多的球鞋,他的脸在长发的遮掩下看不见任何表情。

我正打算留一些钱,突然听到背后一段对话:

“好可怜啊!”

“哼,可怜?这肯定又是什么农民装的。这种人,干完农活就出来乞讨,一个月下来,挣的钱比白领还要多……”

“怎么办?给还是不给?给,万一被骗了怎么办?不给,人家要是真的走投无路又怎么办?”就在我犹豫之时,对面走来了一对母女。

女孩约莫5、6岁的样子,穿着一件粉红色的韩版小风衣,配着一条镶钻的牛仔裤,蹬着一双小皮靴,多像一个八音盒里走出来的小公主啊!女孩牵着母亲的手,开心的和她说着什么。

似乎是听到了二胡声,小女孩挣脱了母亲的手,径直跑向了那个乞丐,女孩听了一会儿,开始翻起了口袋,可是除了一朵小红花,她什么也没找到。

“叔叔,对不起,本来早上我是在这个口袋里放了一个硬币的,可是下午我用它买了一块手绢儿,所以我没有硬币给你了,但是但是,叔叔你拉得真好,真的,跟我们老师差不多。”

“没关系,小朋友。”

“这样吧,叔叔,你看,这是小红花,今天下午,我们比赛跳舞,因为我跳得好,所以老师让其他小朋友给我鼓掌,还奖励我一朵小红花,我也给你鼓鼓掌吧!”

说完,小女孩将小红花轻轻放在那个掉了瓷的碗里,一边拍手一边说:“棒!棒!你真棒!……”

“谢谢!谢谢你,小朋友!”乞丐抬起头,我分明看见他混沌的眼睛里闪着泪光。

我真的要感谢这个不知名的小朋友,她让我明白,什么是理解与尊重,让我知道掌声的别样的意义,这,将是我终身难忘的掌声!

我毫不犹豫地掏出硬币,走上前去……

五年级的作文 篇8

在成长的旅程中,有父母朋友对你的关爱,有老师的指引,当然也有陌生人的关心。

在几年前的一个暑假里,我独自一个人在图书馆里看书,我看得津津有味,完全入迷了,别人的吵闹声我也听不见,我进入了书本的世界里。可就在这个时候,我的肚子不争气地响了一声,随后迎来的就是一阵疼痛,我心里暗自叫苦。原来这不是我肚子饿了,而是我想去上厕所的前奏。我摸遍了全身上下每一个角落,可就是连一张纸都没有,我顿时觉得自己像一只热锅上的蚂蚁,不知所措。

但是坐在我身边的一位叔叔似乎从我的神情中看出了我心中的焦虑,随后他便拿出一包餐巾纸,递给了我,对我说:“小朋友,给你。”而这时的我就像一个在水中挣扎的人,抓住了一根救命稻草,我急忙道谢,就急速地冲进了厕所。等我出来时,这位叔叔已不见踪影。

给我一包餐巾纸,对他来说,也许是一件小的不能再小的事情,可是对我来说可能是一件会让我难以忘怀的事。

在生活中也一样,在公交车上让个座,也许对自己来说根本不算什么,可是对别人来说可能会对你感激不尽。在路上扶起一个摔倒的小弟弟小妹妹,他们也可能会把你铭记在心。

在成长的旅程中,不仅仅是别人对你的关心、爱护,更需要自己去关心别人。只有这样才能让成长的旅程更加温暖,充满关爱。

五年级的作文 篇9

这一秒还是沉迷与圣贤书,下一秒就动若疯子,这就是双面人——xxx。

上课时,她双手交叉,时而凝望老师,时而动笔抄写,仿佛要把老师的一丝一点都狠狠地刻在脑子里。她一般情况下绝不发言,只有很难的题,才能展现她的才华。

她写得一手好字,她的作业本上红圈铺满。此时她正左手压本,右手执笔,正襟危坐在座位上,稳若泰山,丝毫不挪动屁股,仿佛是被520胶水牢牢地粘在凳子上,微微地低头,轻轻地提笔,重重地落下,一笔一划,勾勒出一个个刚劲有力的字。满意时,浅浅地扯起嘴角,轻描淡写地笑意一掠而过;不满时,微微皱起眉,又狠狠地盯了一下字贴,仔细琢磨。她甩甩右手,把外面的干扰屏蔽得一干二净。

下课了,她仍不张狂,用手搔搔后脑勺,伸伸懒腰,捧起一本书津津有味地看起来。偶尔执手写写画画,一缕阳光照过书本,透到她的脸上,也随着书本喜怒哀乐,鸟儿歌唱家哼着歌,树叶那“沙沙”足音,像一曲悠悠小令,不知名在虫子振着翅膀丝毫没有引起她的注意。

考试时当我们紧锁眉头,愁眉若脸时,她早就一骨溜转转眼珠子,下笔如风。

活动课时,和平时判如两样,加了一个好动的标签。个子虽小,但声音却能在千军万马中震耳欲聋。她就像一个永远停不下来的陀螺,四处奔波,左晃晃,右晃晃,穿梭在操场上。到处都能听到她的话语声和说话声。在班级集体活动上她可是主力员,“大家把队伍排好!”xxx开始发号施令了。这小子好真有那么点样子了嘛。原本散沙一盘的我们排好的队伍,xxx首先如同打了鸡血一般,看着自己的外套做毛巾,一会销魂地动动大腿,一会儿又撅着屁股左右摇摆,落落大方,我们也不由自主地扭动起身子。

这就是完美的矛盾结合体,时而美女子,时而疯女子。

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