精选叙事作文集合8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
每周三、每周五，都是我们六年级的做操时间，就在几周前，校长新说每次做操之前都是演练时间。我么没话说，也只好服从。可是后来，校长又决定把刺耳的警报声改成耳熟能详的校歌，这让我们很没警觉，意外就在此发生了。
第二节是英语课，我们都挺爱上英语课，尤其是英语课的一个“小游戏”环节，那时我们都特别高声的念课文，以至于在最后我们都忘了下楼做操这回事，直到班长开开小喇叭。
“啊——育才，啊——育才...”一首美妙的'音乐在我们耳畔响起。唉？今天的空中课堂怎么变成了唱校歌了，难道又改了？心下想时，比较靠门的同学就已经飞奔出教室，直向楼下跑去。今天是什么日子？他怎么跑了？都到了这时我还没想起来下楼做操。“哎呀！对了！下楼做操！前几天都是以校歌结束为限，再说刚才，那岂不是快结束了？”我一边自言自语一边飞奔出教室。我“飞”出去时，向下张望了一下，两个年级就剩我们七班没出来了，我沿途所见教室都空空荡荡的，心想：坏事了！
待我赶到时，舞台上的老师已经开始指挥各个班级的同学原地踏步了，只过了一会儿，音乐就开始了，我也算得上是离危险仅有一步之遥，之后就开始做操，一切又变得那么平静。
这回的做操我们出来的很晚，不过也个我们敲响了个警钟：做什么事就要牢记什么事，牢记住它就要守点准时，不能忘记或耽搁。
叙事作文 篇2
什么？“捞球”？不要吃惊，鱼可以捞，球也是可以捞的，今天我就给你们上演一出“捞球”记。快把你的下巴扶好，来听听这个故事吧。
今天的天气好极了，又是国庆“七天假”的好日子，像我这样“闷不住”的人，在家里更是闲不住了。上午和同学逛超市，下午当然也不能例外了，妈妈一出家门，我就和好朋友疯玩起来了。突然，我瞥见了墙角的乒乓球，便心血来潮的要和朋友一起打球。
我们在桌上支起一个简易的乒乓球台，摆出专业的气势打了起来。这时，那个橘黄色的小球仿佛成了一个调皮的小精灵，在桌上跳来跳去，可它却怎么也不听我的话，一会儿往左跳，一会儿往右跳。而我只得“左右开弓”，也像那颗小球似的.跳来跳去。一不小心，小球逮准机会，像挑衅似的蹦了几下，然后滚进了沙发底下。
“哎呀”，我大叫一声，扔下球拍，跳到沙发前，微微蹲下身子，探头探脑地往下看，可怎么也看不见它，我索性跪到地板上，趴在地上，头发都垂了下去，还浑然不觉。突然，一抹明黄跳到了我的眼前，就像一簇小小的火苗一样，我刚把手伸过去捞它，它却像故意与我作对一样，越滚越远。我气得火冒三丈，拿过扫帚，冲着沙发底下一阵乱扫，球没出来，灰倒是扫出一堆。我又跪在了地上，眼睛像雷达似的扫来扫去，结果发现它已经在刚才的“狂风暴雨”中躲到了墙角，甚至到了扫帚无法到达的距离，我顿时像泄了气的皮球似的瘫在了地上。
我眼珠一转，观察起周围的“地形”来了，突然，我心生一计，开始了行动。我先把最前面的小沙发挪开，再一看，球还是躲在角落里，虽然这次扫帚可以够着了，可在角落里怎么扫出来呀。我又从一侧开始，一点一点向另一侧扫去，终于，它从另一侧的空隙中出来了，我赶紧冲过去，像宝贝似的捧了起来。我小心翼翼地捧着它，用水一点一点地把它洗干净了，我一抬头，只见镜子里出现了一个灰头土脸的小泥猴，我差点没认出来这是我，指着镜子“哈哈哈哈”地笑到肚子疼。
讲到这里，“捞球”记就算告一段落了，但关于我的故事，讲上三天三夜也讲不完，如果你想知道我的故事，那你可要经常到我的博客看看哦！
叙事作文 篇3
家乡道路的变化同学们，你知道我的家乡在哪里吗？我的家乡位于猕猴桃之乡—眉县青化乡，这里交通十分便利。每个村子都是村村通水泥路，人们的出行很方便。以前，我们这里只有土路和沙石路，交通十分不便，路面坑坑凹凹，一到下雨天，路更是泥泞不堪，非常难走，小孩子上学必须让家长护送。猕猴桃、辣椒、等农作物没办法向外运输，都在家放坏了。想要富，先修路。在国家惠农政策的扶持下，全乡实现了村村通水泥路，道路两旁还有绿化带，人行道，路灯等设施。人们出行十分方便。农民伯伯把自家产粮食放在路上晾晒，把自家种的猕猴桃、辣椒等农作物运到市场上去交易，外乡的客户都来到田间地头，大量收购猕猴桃、辣椒等农作物。随着惠农政策的深入实施，家家户户都盖起了新房子，有的买了摩托车、电动车；有的买了电视、电脑；有的还买了小汽车，家乡人都过上了好日子。每个村子都有一个村民活动广场，广场上有各种健身器材；乒乓球场、篮球场、随时可见人们活动的身影。夜晚，路灯一亮和城市一样灯火通明呈现出一片繁荣的'景象。我们是幸福的一代，住着高楼大厦，走着宽阔平坦的马路、我们要珍惜改革的成果，努力学好文化知识长大回报祖国回报社会，回报家乡。把自己的家乡建设的更美，更漂亮！
叙事作文 篇4
世界上存在着假丑恶，但也存在着真善美。尽管前者在生活中占一定的份量，但也掩盖不了后者的美丽!
相信，顾名思义，就是信任别人，但也可以说是认为自己付出的一定会得到回报。
相信，付出一定会有回报的`!
晚修下课铃了，教室像煮沸的开水一样沸腾，沉浸在一种欢乐的气氛中，可能因为放假了吧。
我眼睛骨碌碌地环视一周准备做护眼运动。不经然见在一角落中，贤贤正在趴着桌子，旁边是一群男生在玩。本来我以为她是傻笑到扑到桌上(以往一狂笑就趴桌)，但是只见她透着光线的脸上有一丝红。我感觉她好像哭了。于是敏捷从桌中找出一包纸巾，快步走去。
我怀着纸巾问“你怎么啦“，她没有回答。于是我转向她的前桌，一个男的，用眼神示意问。忽然，她马上一个90度抬头，冷不丁冒出一句“不关你事，走开!“我的心顿时凉到了极点，于是仍兜着纸巾回头走。
走出一步，我问自己“既然准备给纸巾给她，为什么不能因为一句话就不给啊?我给出的，应该会理解的。我始终坚持世间的真善美!“于是360度的转弯，我拿出纸巾，再步走回到她桌前，弯身递给她一张纸巾，并说了一句“不要哭了“她接住了，但无语。
又上课了，我思考着。这时，同桌拍拍我示意我抬头。我一抬头，只见她脸带微笑轻声说了一句“对吾住啊!”
“无所谓啦。“我回以微笑。
我的付出，终于有了回报。正如我相信真善美，友谊的沙瓶终漂在相信的海洋上，一直到达彼岸!
叙事作文 篇5
人生的历程太长太长，或欢喜、或悲伤，都足以使我们理智、成熟。行走在初二，那些快乐的记忆，那些暗淡的忧伤，都会永远留在我的故事书里，因为我愿意一直珍藏着它，哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初二，时时感觉背裹是那样的沉重不堪，压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始，在题目做不出来的时候，我会不停地转动手中的笔，我以为那样可以压低我的情绪，使问题遇到好的转机，事实并非如此，那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课，当我抬头望着那叠厚厚的练习册，感觉就像蹲在山脚边，仰望着顶峰；当我埋头思考问题时，感觉又像被书本困在中间，一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹，我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦，我们做一份作业，她却要批改40份，这不公平阿！但对于老师来说，她或许会认为这样是快乐、幸福的；我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作，或许只是工作需要，但我知道她之所以那样做，是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻，但我知道，那样她会很累。所以，我还有什么理由闷闷不乐呢？我们在拼搏的时候，老师也在默默付出，一起奋斗，难道这不是一件十分快乐的'好事情嘛？、
行走在初二，我看到了自己不像以前一样容易放弃，体会到了在万番思考后解决习题的欢乐，懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长，初二那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤，会一直保留在我的青春相册里。
叙事作文 篇6
暑假的`一天下午，妈妈和哥哥在楼下教我学骑自行车。
妈妈说：“你已经是三年级的小学生了，应该自己骑自行车上下学了，可是你还不会骑！！”我只好答应妈妈了。可是骑自行车对于我来说简直太难了，可是我有信心学会！！。
妈妈先让我一个脚蹬着脚蹬，另一个脚蹬在地上，双手扶把，眼看前方，慢慢地往前蹬。可是自行车太不听话了，不是东倒西歪就是横冲直撞，我简直束手无措。妈妈说：“别灰心，万事开头难，只要你认真学一定能学会的！！”然后我按照妈妈教我的方法继续骑，可是不小心摔了一跤，妈妈赶紧把我扶起来问我疼不疼，我说不疼，我又继续往前骑。
天渐渐的变暗了，可是我还没学会，但是我并不放弃，我要争取学会骑自行车！！！！
叙事作文 篇7
美丽的厦门岛，屏护着一个恬静的小海湾，这个一大块软体绿玛瑙似的小海湾深处，花木掩映中有个叫刘五店的小渔村，小渔村不大，却闻名遐迩。
为什么呢?因为这一带海湾里出产一种叫文昌鱼的小小鱼儿。这鱼儿两头尖尖，活像一条小扁担，粉红透明的，最长不过月厘米，一般只有三四厘米.可是却大名鼎鼎!
刘五店的渔民们也把文昌鱼叫做“扁挑虫”。这种小小的鱼儿，没有头，所以在分类学上被列在“无头亚科”。也没有鳍，没有鳞，没有脊推骨，连眼睛、耳朵、鼻子也统统没有。可是它有一条脊索，这一下就身价百倍了。
因为这样一来，它就成了无脊椎动物进人脊椎动物的过渡类型的代表动物，成了研究生物进化的一个不可缺少而又比较稀有的材料。所以你别看它在我国只不过是一种并不太贵的美味，在外国可是被当成珍贵标本陈列在博物馆和实验室里的宠儿。
鱼类学文献上说，古文昌鱼是鱼类的祖先。现今的文昌鱼还保持着古文昌鱼的特性和原始生活样式，所以有一些学者把现今的文昌鱼也叫“鱼儿的祖先”。
我国早在唐朝时候就有了关于文昌鱼的记载。刘五店渔民捕捞文昌鱼的历史也已不下300年。恩格斯在《自然辩证法》里曾经借文昌鱼的例子嘲笑那些把事物看成非此即彼一成不变的形而上学者，他风趣地写道:“不仅动物和植物的个别的种日益无可挽救地相互融合起来，而且出现了文昌鱼和南美肺鱼这样的.动物，这种动物嘲笑了以往的一切分类方法;最后，人们遇见了甚至不能说它们是属于植物界还是属于动物界的有机体。”
是啊，世间许多的事物，本来就是相对的，好像文昌鱼:你说它是脊椎动物吧，它没有脊椎骨;你说它是无脊椎动物吧，它又终究有一条脊索，可是在我们之中却总有那么一些人，他们遇事只喜欢简单化和绝对化，分析的、发展的、辩证的头脑，是难于长到他们的脖子上去的。
风平浪静，阳光灿烂，给九龙江的淡水冲得盐分变低了一些的刘五店一带浅海沙地上，小小的文昌鱼半截钻在沙里，半截露在沙外在觅食了。
叙事作文 篇8
从小听着关于雪的诗歌长大，从来都知道雪是冬的象征，冬是雪的归宿。四岁时的一场大雪，让我将冬和雪划上了等号，隐隐记得我与雪初遇的20xx年那个冬天。
一觉醒来，就见窗外一片白茫茫，四岁什么都不懂的我第一次见到雪，尖叫着冲出家门，踩在软软的雪地上，东倒西歪，任凭爸妈怎么“阻挠”，也无济于事——我对周围银装素裹的世界充满了别样的好奇与欣喜。依然记得小手第一次碰到冰冷的雪花时内心的惊异与喜悦，我用冻得发红的手指一遍遍撮起晶莹的雪花。从此，对冬天的记忆便停留在了门口那个粗糙的雪人上。
后来的一些年，冬的平静让我怀疑雪只是一场美梦。虽然偶尔也会下雪，但我却再也无法回到那个晶莹的自由的世界，因为地上再没有积雪，我亦不复天真。而我四岁时与雪的第一次相遇，一定是童年里最纯真最美好的约会。
当我快要放弃期盼的时候，今年20xx，又一次下雪了。仿佛就在那一瞬间，鹅毛般大雪从天而降，唤醒了我记忆中的那个纯净的世界。我伸手想要留住雪花，想要留住那个一去不复返的童年，我一遍遍把雪景刻入大脑，这个世界的中心仿佛只剩下雪，也只有雪，拥有让我逗留与感伤的能力，洁白的雪花压弯了枝头，而我对雪的初恋却痴迷坚定。
我的心里永远爱着雪，爱它的洁白，爱它的不屑伪装，爱它翩翩起舞的.身影，爱它“瑞雪兆丰年”的奉献，爱它“故穿庭树作飞花”的热情，爱它“千树万树梨花开”的温暖？？？？？？是雪，邀我在冬天，找到了那个最真实的自己。
我对雪心心念念，还因为我似乎在雪身上，找到了同病相怜的感觉。不是吗？初雪降临大地不久，便会化成水而殒命，它短暂而美丽的生命多么令人怜惜！雪会甘心吗？而雪的柔弱又如每个生命一般，可比起自怨自艾的许多人来说，它又有执着向上的不屈的勇气，虽然历经磨难如蝉一般，换来的只是短暂的生命和刹那的欢愉，但它依然无怨无悔！我想，这才是我被雪深深吸引的原因。
我与雪的相约，是一次最奇妙的经历，在十年前的那个如诗如画的模糊而又温情的冬天，在命运的指引下，一个四岁的小女孩不顾一切地冲进了一个寒冷但又无比纯净的银色世界，从此，再也没能回来？？？？？？
