描写风的作文(通用15篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的描写风的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写风的作文(通用15篇)

描写风的作文1

冬天,一只黄色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了,似乎人们一脚,就能让它永远闭上眼睛。这只蝴蝶被我发现了,不知为何,从见它第一眼起,我就觉得它好可爱。

我蹲了下来,凝视着它,突然,它薄纸般的翅膀动了两下,可惜又停住了,我决定助它一臂之力。

当我的手快碰到它时,它竟然颤动了两下,我的手缩了回去。它飞速扇动翅膀,竟然飞了起来。可能是冬风太没人情味了吧,小蝴蝶掉了下来。

这时,我觉得心好疼,有一股神奇的力量促使我向它跑过去。

蝴蝶趴在地上好久,抬起它的小脑袋,望着天,我用手指抚摩它冰冷的身躯,觉得自己很没本事——连一只小小的蝴蝶都保护不好。我用手捧起这个弱不禁风而又顽强的小生命,眼睛湿润了。

那小蝴蝶不肯放弃自己的梦想,甩甩头,拼命扇动翅膀,我想:小蝴蝶,加油!为了自己的梦想而奋斗吧!可是造化弄人!小蝴蝶刚飞上去,又摔了下来。

它奄奄一息了,我走过去,泪水不由自主的滴了下来,一滴滴,都充满了爱:为什么,为什么不让小蝴蝶在冬风中起舞呢?为什么不让蝴蝶实现自己的梦想呢?上帝,小蝴蝶这么可怜,你为什么要捉弄它呢?

小蝴蝶也许有佛祖保佑,它飞了起来,这次成功了——它没有摔下来。它终于实现了自己的梦想——在冬风中起舞。

我站了起来,望着这只为梦想而奋斗的蝴蝶,直到它消失在天尽头。

描写风的作文2

风会在春夏秋冬出现,每一个季节的风都有不同的感受,比如:春风吹在我们的身上是暖暖的,夏风吹在我们身上是清凉的。。。。。

春天,风是暖暖的感觉,春天的风把柳树姑娘的发给吹了出来,春天的风把小朋友从被子里叫了出来,春天的风把小花们给叫醒了,春天的风让花园里装上了许许多多的欢声笑语!春天像什么?春天像一个mo法师,疤寒冷的冬天变成了慢是欢声笑语的春天!这是谁的功劳?这都是我们春天的功劳!

夏天,风是清凉的感觉,夏天的风把太阳公公烧了起来,夏天的风把冰箱里的冰淇lin给变了出来,夏天的风把孩子们穿的大衣脱了下来换成了T恤,夏天的风把夜晚的平静换成了热闹。夏天像什么?夏天像一个火lu,把凉爽的春天拷成了一个炎热的夏天。这些都是谁做的?这可都是夏风做的哦!

秋天,风是爽爽的感觉,秋天的田野里变的花果飘香,秋风把农民伯伯流下的汗给吹没了,秋风像什么?秋风像一个农民,把花果给种下了田地!这可都是秋风的功劳!

冬天,风是凉凉的感觉,冬天的风把绿树变成了白树,把大地变白了,你说冬天像什么,像一个冰箱,这可都是冬风的功劳!

描写风的作文3

风,是那么神秘,风,是如此多变,有时温柔至极,又凶狠残暴。

当它小时,你什么都感觉不到,当它大时,连房子也会被他摧毁。

一阵风吹来,使人感到十分舒畅,那风中含着一清香,那是大自然的味道!

一阵风吹来,吹去了万紫千红的春天,带来了赤日炎炎的夏天。

当风吹过树梢,那“沙,沙,沙”的声音形成了一篇有声有色的音乐,那声音犹如天外妙音,可是也吹落了许多树叶,都说二月春风似剪刀,又何尝不是呢?

那些听留在风中的故事,也不得而知。

那大家来听我的故事吧!

“奶奶,为什么树叶会沙沙响。”“因为有风啊!”“风?那是什么啊?为什么我看不见它?风能吃吗?……”无数个疑问在我心里旋转,我疑惑地看着抱着我的奶奶,而奶奶一脸慈祥的看着我,并不回答。我伸手抓了抓,却什么也没抓到,而树叶还在沙沙作响。

随着童年一去不还,那是的我还是小孩子,什么都不懂。

长大后,懂了了风是什么了,可是奶奶却忘了。

那些回忆也不见了,只剩下满心的孤独。

今天的我,在风的吹拂下,静静凝听着,树叶演奏的乐曲,回忆着童年的时光。

我相信,只要坚持下去,明天会更好!

描写风的作文4

秋天的风,悄然来到了我们的身边。带着美丽的深秋,慢慢而来。它就像是一把钥匙,把秋天的大门,给打开了。

秋天的风,带着我们轻轻地走进了校园。风儿吹过银杏树,一片片枯黄的银杏叶就像一只只金色蝴蝶在风中飞舞,缓缓地落下来,地面上铺上了一条金色的地毯。风儿吹过枫树,所有的枫叶都变成红色的了,就像一颗颗红色的星星挂在枝头上,让我情不自禁地想起了一句古诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”。谢谢你,秋天的风,把我们的校园打扮得那么漂亮。

秋天的风,带着我们来到了果园。水果娃娃们早就焦急地等待着秋风的带来,等待着成熟的这一天。秋风轻轻地吻吻了石榴娃娃的脸庞,石榴娃娃咧开嘴笑了。秋风轻轻地摸摸了橘子宝宝的肚皮,橘子宝宝换上了橙色的外衣。秋风热情地拥抱了苹果妹妹,苹果妹妹羞红了脸。

秋天的风,走得可真快呀,一转眼就把我们带到了花园。风儿吹过菊花,所有的菊花都盛开了,有的是天蓝色的,有的是纯白色的,还有的是鹅黄色的……真是五颜六色,姹紫嫣红。菊花的形状也是千姿百态,在温柔的秋风中频频点头。秋风中飘来一阵阵清香,沁人心脾,这是什么香味呢?原来这是桂花的香味。秋天的风吹过,桂花飘香,令人陶醉。

这就是秋天的风,我爱秋天的风,爱它带给大地的迷人的秋色。也爱它带给我们的所有美景。我爱秋天,也爱秋天的风。

描写风的作文5

凌晨5:00左右,台风“玛莉亚”像疯子一样闯进了原本平静无比的丽水。

天下起了大暴雨,雨如同断了线的珍珠,不断掉落下来,地面上积起了一个个水坑。水坑多得就像天上的星星,怎么也数不清。很快,这些水坑就相互连成了一大片。

狂风不断地灌进家里,大家只好把窗户紧紧关住,一丝丝的风还都要钻进来。

6:30,龙王好像歇了口气,雨小了下来。几片树叶脱离了大树妈妈的怀抱,有的在空中随风翻着跟斗;有的又像是在地面上滑冰;有的贴着湖面优雅地游行;有的却在湖面上蜻蜓点水。

蝉又开始了唱歌,好像是在给猖狂的“玛莉亚”伴奏。它把原本属于丽水早晨的宁静、美好,甚至于人的好心情、好脾气统统给卷走了,留下了“废墟”、潮湿的天气、满地狼藉。

那落满窗台的花瓣,让爱花之人直叫“哎哟,哎哟,台风真讨厌。”环卫工人说:“哼,这台风就是专门让人累,不让人休息,应该叫破坏者玛莉亚。”

气温只有二十几摄氏度,看来,台风“玛莉亚”把夏天的炎热也卷走了,也不是一点好处都没有嘛。

下午没风也没雨了。

这台风“玛莉亚”来得匆匆,去得也匆匆。

描写风的作文6

早上刚走出家门,就起风了。本来夏天的风应该很难感受到的,那我为什么会感到很凉爽呢?是不是温度还不是特别高呢?我抬头看了一眼天上那个圆圆的火球,它发出了一道非常明亮而刺眼的光芒,射的我眼睛痛。这么大的太阳,怎么会不够热?当我走到太阳下时,感觉只是非常温暖,却并不是很热。科学老师说过,只有中午才一天中最热的时候嘛。

上午10点过的时候,虽然没出汗,但还是有点儿热了。这时,吹来一股暖风,很舒服。风儿吹过树梢,树叶轻轻随风抖动,阳光照在深绿色的树叶上,树叶一下亮起来了,有生机了,它们一定也喜欢这阵暖风吧!

慢慢地到中午了,室内的温度计指到29度的位置,虽然没有北京热,但还是算比较热了,我坐在电视机前一动不动地看《喜羊羊快乐的一年》,都出了不少汗。现在我多么希望从远处吹来一阵风啊,可为什么一直没有风呢?我走到窗边,忽然发现:窗外几棵小树的叶子都在动啊!好象是在享受阳光,但其实只有风能使叶子动起来呀!但为什么我不但不觉得凉爽,反而觉得热呢?这时,我想到了书上说的:夏天的风叫“熏风”,由于夏天热所以风也变成热的了!

真没想到,夏天的风真神奇,一天中就有那么多变化;夏天的风真有趣,我喜欢夏天的风!

描写风的作文7

风,暖暖的风,吹拂着我的面颊。夏天的风是我的最爱。爱它的纯洁轻柔,爱它的浪漫热情,更爱它为人们吹走炎热的高贵品质。

夏天的风,纯洁的风,看不出一点孤高自傲。它轻轻地来了,吹起小妹妹的头发。让人感觉痒痒的,异常舒服。

清晨,风穿过花坛、草丛,为人带来了阵阵芳香。泥土也不甘示弱,花香混合着泥土的芳香,沁人心脾。

中午,骄阳似火,农民伯伯顶着太阳在地里工作豆大的汗珠从农民伯伯的额头上滚落下来。这时风来了,它为农民伯伯带去清凉,为人们带去清凉,为一切生物带去清凉。这时,人们能不感谢这位无名英雄吗?

傍晚,虫鸣鸟啼,几位老人在树阴下下着象。随着一声“我赢了”风伴着老人的喜悦飞到千家万户。

夜晚,我喜欢趴在窗前,看着天空中美丽的安琪儿,听着优美的古典音乐。闭上眼睛,让风轻轻地吹着,令我感受到炎热中的丝丝清爽。任凭风缭乱我的头发,我只是静静地趴在窗前,仔细聆听那风声,仿佛是人间最优美的'一曲音乐。

夏日的风,这快乐的风,这为人吹走炎热的风,像快乐的天使,为人类带来快乐。

我爱夏日的风,更爱千千万万具有风的品质的人。

描写风的作文8

呼噜,呼噜,是谁在空中飞舞?呀,原来是从风车里飞出来的风!风在天空翩翩起舞。

风来到游乐场,一位小朋友在大力的扔纸飞机,可纸飞机就是飞不高。风说:“飞吧,飞吧,我就像你的大风扇,我会全力帮助你自由飞翔!”小朋友看到纸飞机终于飞高了!大声叫:“好呀!好呀!”

风来到运动场,看见跑步运动员们已经热的没力气再跑了。风摇了一摇他的手,全场的运动员都打起了精神,掀起了赛场的高潮!风说:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你们会跑得更快的!”观众们看见运动员们那么拼命的在比赛,大声的喊:“加油!加油!”

风来到了小河边,看见一个大姐姐正拿着瓦罐打水,但是水车没有滚动,所以大姐姐打不了水。风轻轻地滚了滚水车,水车滚动了。风说:“滚动吧!滚动吧!好让住在这里的农民们打水!”大姐姐看见水车滚动了,高兴地喊:“有水啦!有水啦!”

风来到了村庄,看到那些农民都没钱买风扇,因为家里太穷了。风挥了挥手,那些在努力干活的农民觉得凉爽了许多!风说:“干吧!干吧!别人正等着你们的粮食呢!”那些农民高兴的说:“加把劲!加把劲!”

风又来到了一个小朋友的家里,看见小朋友盼望着自己的风车能够转的很快,但是风车就是不转。风轻轻地吹了口气,沮丧的小朋友立刻跳起来!风说:“转吧!转吧!好给他人带来欢乐。”小朋友跑着跳着告诉妈妈:“风车转了!风车转了!”

风结束了他一天的精彩生活,他正在赶往回家的路上,突然!一群人大声的喊:“走吧!走吧!明天继续!”风回家了一路上喃喃道:“谢谢你们,谢谢你们!

描写风的作文9

11号台风“海葵”来了,家家户户都忙着把东西搁起来。

吃过晚饭,雨忽大忽小,爸爸都把电脑和柜子用橡皮胶搁起来,以防水埋进店里,还把电源开关也关了。爸爸冒着雨还把花也搬了进来,她就像喝醉酒的老头,斜着身子。晚上我睡着了,却被外面的风声给惊醒了,凌晨四点钟爸爸就去店里匆匆忙忙地看一下水有没有进去。电话打来说“店里进水了。”然后就把不好的衣服塞在伸缩门前后,这样进水量就会减少一点。

早上大地笼罩在狂风暴雨之下,风呼啸起来,像老虎叫一样。庄稼也被刮倒了,地上的积水越来越满。窗户也变得透明,我时不时左右看起来,电视信号也时不时终断。零散的车辆,在积水中沉浸,大家都把车子放在家里,以防弄坏发动机。

人们都踏水而行,水没在膝盖上。因为家里没有早饭,我只好硬着头皮去买,我撑着雨伞,感觉这不是雨伞,而是降落伞,忽然,传来“哐”的一声,原来是雨伞坏了,雨伞柄在空中打着旋儿。

我从电视新闻看见,大海也变了样子,有时还传来隆隆声、翻滚声。过了一会儿,大海也变成了水墙,浪水犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,声音像山崩地裂,好像要地震一样,弄的我心慌意乱,没心思看书、写作业。再过一会儿,海水又涨了许多。

记者和政府领导们一刻不停地在提醒我们:“要加固窗门雨篷,不能赤脚和凉鞋,要关好电源和开关……”

经过长途的跋涉,终于台风海葵在凌晨三点二十分在象山鹤浦登陆了。如果到外面看一下,一片狼藉,是架子、衣服、黄沙、石头……

描写风的作文10

埋头苦读了一下午,终于在我画上最后一个句号时走向了结束。我松松我的筋骨,推开了封闭的窗户,一打开窗,窗外明晃晃的光线就照的我眼睛有些睁不开。真不是一个可爱的冬天啊!实在是不叫我喜欢。

正在我在复议冬天时,我突然看到天空传来几只艳丽的风筝。风筝不是不属于这个有些残酷的冬天的吗?为什么现在出现在这里。

是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。

“姐姐,你也来放风筝吗?”一个小女孩天真地望着我,将一团线塞给了我。

我回过神,纳闷地问:“你们怎么在冬天放风筝呢?”

她困惑了,撅着小嘴说:“为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看,今儿天气多好,晴空万里的。”

被她这么一说,我发现自己变得狭隘俗套了。是呀,为什么冬天就不能放风筝呢?其实,春又怎样,冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。

人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、

人的身体是被固定住的,不能够超越时间的隧道,不能够跨越空间的局限,而我们的心却能摆脱时空的束缚,能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心,一缕缕情么?

忘却严冬特有的寒冷,走出狭小的天地,解开沉重的思绪,去放飞心灵的风筝,让它飞,永恒不变。

在严冬的黄昏,我看到了一群放风筝的孩子。

描写风的作文11

中国是礼仪之邦,五千年地文化传承至今。

而“不成文”,也是自己国家训地一大特点,成为日常行为规范地有机部分,取其精华去其糟粕,一些家风家训中地精华融入新地道德建设中,许多脍炙人口地家训,已经是家家之训,形成家家之风。家风地建设关键在家长。家长首先要成为家风建设中地有心人,才能有意识创建她们地好家风,将延续她们地好家风,使她们地家庭和子女受益。

家风作为一种无形地力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在原生家庭。原生家庭不重视家风家规地建设,那就会使这个家庭地成员乃至这个家庭走弯路。原生家庭重视家风家规就会使这个人乃至这个家庭茁壮成长。好地家风会有一些共同特点,如:良好地道德氛围、健康地思想氛围、积极地情感氛围、认真地学习氛围、节俭地生活氛围等等。正是这种氛围造就了一个个身心健康地人、有作为地人、乃至对社会有突出贡献地人。可以说,好家风打造了儿童成长地好摇篮。

有家风家训地家庭,属于豪门贵族之家;有家风家训地家庭,数与王侯将相之家。

端正地家风,优秀地家训让自己在这个家庭里茁壮成长。

描写风的作文12

呼,呼,是谁在说呜,哦,原来是风,他是在跑步呢,是脚碰到地板的声音。

风来到了一户人家,风看见他们在用冷水降温,风说:“吹吧,吹吧!我的风很冰很冰,能让你们降温的更快。”

风来到了风力发电站,那个发电站已经没有风了,风说:“去吧,去吧!我的风很多很多,足够装满你们发电站。”

风来到了一个学校,风来到了一个班级,吹了点风,风说:“你们热吧?你们热吧?我的风很冷很冷,足够让你们凉快。”

风来到了农民的地方,农民正在收食物,风一吹,风说,我来帮你,我来帮你,我有很多风,足够把你们这么多的粮食收起来。风来到了游乐场,这天,玩飞机的那里没有电,风说:“高吧,高吧!我的风力很大很大。都能把你们的飞机吹上天。

风来到了一个城市,他想帮助这个城市所有的车,风说:“飞吧,飞吧,我的风有很多很多,能把你们所有车都飞上天。”。

风来到了一个地方,飞机没油了,车上所有人都很害怕,突然,风一吹,风说:“飞吧,飞吧!我的力气很大很大,能把所有飞机飞上天。

风来到了一个房子里,这个房子很脏,风说:“刮吧,刮吧!我的风力很大,一下子就能刮走。

风来到了小河里,小河在慢悠悠的流着,风说,呼,呼,我的嘴巴很大很大,一下子能吐出很多风。

风来到了许多地方,风真高兴啊。

描写风的作文13

一日晚饭间,正在看电视,中央电视台的《新闻联播》突然抛出一个问题:“你的家风是什么?”我愣了一下,问妈妈:“那咱们家的家风是什么呀?”妈妈笑笑说:“这个不能硬想,你要留心生活中的细节,处处才能体现福彩网。”我似懂非懂地点了点头。

早餐要喝稀饭,我正盛了一碗端到自己跟前,妈妈提醒道:“先端给爷爷嘛。”我连忙抬起碗,放到爷爷面前。接下来的第二、三碗我又分别端给了爸爸妈妈,最后再给自己盛。见我如此,妈妈欣慰地笑了笑。过年时有亲戚送来了一盒点心,我已经迫不及待地想尝一尝,拆开包装,我抓起一个正往嘴里塞,妈妈又喝住了我,“去拿给爷爷先吃。”我便拿了盘子,装好后端给爷爷和家人。

这天家里来了两个小妹妹,我正在看书,妈妈又走来给我说:“你去收拾收拾,给两个小妹妹准备两份小礼物。”我还有点舍不得给呢,这些都是我喜欢的零食和小玩意儿呢。她们欢天喜地地打开礼物时,妈妈拍拍我的肩膀说:“你做得很好!”原来这就是尊老爱幼的体现啊,我感慨着。

过了几日,正逢过世的奶奶“三七”忌日,可我正和同学约着去玩,妈妈打断我的说:“今天不行。”我一脸迷茫,妈妈把我带到祭台前,我才明白过来。我轻轻地烧了一柱香,向奶奶的遗像郑重地磕了头,默默地走了。这天,我推掉了约定,一个人呆在家里,还是有点不甘心,妈妈回来问我:“现在明白了家风是什么了吧?”我有点不好意思地笑了。这一次,妈妈让我知道了要恪守孝道。

尊老爱幼,恪守孝道,说大了是中华几千年来的传统美德,说小了是我们一家无形中规矩着我们,提醒着我们的家风,它看不见摸不到,却处处完善着我们的行为。家风就是那些不经意的细微之处,体现着尊老爱幼,恪守孝道。

描写风的作文14

星期四台风疯狂地吹来了。

电视上显示着黄色台风信号。树叶被吹得沙沙地响着,沙子也被吹得到处都是。我5点的时候被外面的狂风给吵醒了。我向外面一看,外面漫天卷地,好大的巨风呀!外面的沙子都好像龙卷风一样卷在一起。

6点了,我去吃早饭,还是听到外面的风声,我有点怀疑这是台风。突然妈妈说:“今天黄色台风,学生不用上学。”我一想:这么大的台风当然不会上课了。我高兴极了。可是有台风什么地方也去不了,还有老师没发短信还不知道要不要上课?我背着书包就走了,看见外面的情景,好可怕呀!有2棵树被吹倒了,而且天空还飘着雨伞。

到了8点,老师发短信说不用上课。我爸爸要把我送到爷爷家。在路上,许许多多的树都被吹到了,有些骑单车都翻了,有些人的雨伞都在漆黑一片的天空上飘,左飘飘,右飘飘,飘来飘去,看得你眼都花了。我看到最严重的是一个开电单车的一个男的,被一辆大卡车撞上了。

到了爷爷家,台风越来越大,我爷爷家旁边的树被台风吹得哗哗的响声,屋子的门都被台风给关上了。到了下午,台风开始变小了,树叶慢慢的停下了,楼下有开始了小朋友欢声笑语,太阳也慢慢的升了起来,乌云走了,白云来了。

我觉得台风是一个非常不好的天气,因为台风来了,很多地方都会有灾难。

描写风的作文15

风无处不在,但是它却能创造出人类无法创造的美。

春天的风,像是一名音乐家,不信你听它与山雨一起合演,风是指挥家,雨是钢琴家,它们谱写了一首美妙的乐曲。听,嗖”沙”滴”此起彼伏,令人欢悦。风吹过山岭,枯败的草重新长出嫩芽,树木抽出嫩绿的枝叶,让山岭变回原来一片生机勃勃的样子。

夏天,风却跑得无影无踪了,我真想去找它,可是它看不见摸不着,如何才能找到它呢?我坐在草地上,等着风,不知不觉,风又偷偷跑了回来。这次,它不像刚才害羞的女孩,它用力地吹着,吹干了上的汗,这清凉让人忘记了刚才的炎热,酷暑的感觉。

秋天,风吹到田野里,吹过稻谷,稻谷弯下了腰,换上了一身金黄的衣服,变成皇家人员;吹过高粱,高粱的脸害羞地红了,风带着它们的香气,吹过了每一户人家,将丰收的喜悦传递给人们。

冬天,风变得疯狂起来,吹得人脸像被刀割一样,再也不是当年温柔的风姐姐了。它与大雪一见钟情,很快出双入对,给树穿上了白色西装,给大地盖上了一层厚被子。它东跑西跑,呼呼呼”地催促着万物冬眠。

一年四季,风都忙得马不停蹄,它吹啊吹,吹出了四季不同的风景。

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