[热]班级作文300字10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的班级作文300字10篇，欢迎大家分享。

班级作文300字 篇1

某天，上信息课，我们的林姐抢了一台电脑，由于开了主机没开显示器，就坐在一旁等，好半天后，说：“什么破机器，坏了！”说完，转身去了别处……

某天，上政治课（经济生活部分）老师问：“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系？”又是我们的林姐，突然从位上站起来，抢答道：“以前吧，我们用的是计算机，现在都用电脑了……”全班晕倒一片……

那天上地理课，老师讲影响农业的区位因素，讲到养羊业时说：“这个养羊呀，最主要的`是要有……”她在等我们回答牧草，可是我一着急直接喊了：“要有羊！”班内哗然，进而大笑，可过后有啧啧称对，养羊嘛，当然要有羊了……

我们的英语老师总强调基础知识的重要性，那天，她给我们举例：“平常我工作忙，没时间打麻将，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，这是什么呢？这就是基本功的问题！”

那天刘小菁出去打扫三包区，问一旁正在干活的杨伟健：“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗？”杨伟健满怀感激的说：“现在已经好多了，谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴，好一会后结结巴巴地说：“可是，今天早上陈彤童告诉我说，昨，昨天她给错要了……”

班级作文300字 篇2

“今天，我因学校而自豪；明天，学校将因我们而骄傲！”每周一的宣暂都有这句振奋人心的话，给我带来莫大的鼓励，拥有坚定的信念去做好每一件事。

下午的周会课，老师强调了许多重要的事。虽然期中考试已经过去，可总排名位于中间，也令老班很不满意，甚至有点恼火。主要是因为历史、政治和数学这三门及格率低下，导致排名下降。在今后的学习中，我必须要对所有学科一视同仁，只要占分就很重要，无主副之分，都要达到优生以上。当然，口说无凭，这也需要持之以恒的态度去落实在行动中，这样，分数高了，不仅自己的总分高了，也为班级加了分，作出了贡献，老师、同学们也都会为我而骄傲。如果每个同学都怀有如此的.荣誉感那么班级又何愁在中游徘徊呢？一定成为了万万众瞩目的顶峰。每个班的同学也一定会为自己骄傲，为班级自豪。

既然我们属于集体中的一员，是构成整体的一个零件，那么就应该发挥自己最大的作用，为班级的荣誉付出代价。还有就是不准带手机进校园，下课不能追逐推搡等，这都是日常生活中的小事，体现人品，我们必须在细节上把握成败，自觉做好这些事周会课老师的讲话激励了我，要做好自己，让班级为我而骄傲！

班级作文300字 篇3

六、二这个很随便的称号。但是我很爱这个班级，我很爱这个班级的每一个人，六年来在这里我尝尽了喜怒哀乐，我很感谢这个班级，因为这个班级对我来说有太多美好的回忆，有太多价值，我永远都不会忘记这个班级，这将是我一生以来最值得宝贵的美好的价值，因此我不能忘记他。

我还有最后一个学期，过了这个学期，我将不会是六二人了吗？这个问题在我的心里重复了几遍，我想起了在班里的“美好的回忆”因此我很坚定地告诉自己，我还是，一定还是，我们六二的人也一定是。即使我们不在一起，但我们的心还在一起，我们不会把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘记，不会把交给我们知识的'老师忘记。我们永远记在心里！

就剩最后一个学期了，我该怎样去管理好这个班级。作为一个学习委员我应该怎样带好头？

我一定要好好学习不会辜负老师对我的希望，我绝对不会让老师和同学们失望的我有信心，我相信你们也一定有信心吧，我心爱的同学们，放心！加油！我爱你们！我可爱的班级！

班级作文300字 篇4

我班是一个很有特色的集体。

第一个班级之最，就是我班最喜欢帮助别人的陈欣。有一次，我早上没有带红领巾，就去向别的同学去借，向李洁玉借的，她没有。这时，陈欣看见我正在向别的同学借红领巾，大声地叫我：杨慧，我借红领巾给你，说着，便从书包里拿了一条红领巾给我。这个陈欣真好啊！

第二个班级之最，就是我班最好吃的吴亮。有一次，我从小店买好东西以后，准备向教室走去。突然，吴亮也不知道从哪儿冒出来的？笑咪咪地对我说：“杨慧大姐，我已经三天三夜没有吃东西了，我气冲冲地对他说：“不给”这都什么时代了，还想用谎言来骗我，说完，便飞快地向教室走去，到了教室，我在座位上正津津有味地吃着。这时，吴亮走到我后面，把我最喜欢吃的.东西拿走了。这个吴亮真好吃啊！

最后一个班级之最，就是我班的书呆子韩丽。她最喜欢看书了。有一次，下课了，我们准备玩跳高的，可三个少一个。突然，我看见韩丽正在教室里看书，便到教室去找她，我拍着肩膀对她说：“我们去跳高好吗？她说：“不好”，我听了，便拉着她的衣服往外拉，可我这一松手的，她又到教室去看书了。这个韩丽真是个书呆子啊！

生活在这个班级里，我真幸福啊！

班级作文300字 篇5

我们班的趣事可真多呀！每次都能让我们笑掉大牙。

NO·1：今天上午第二节课下课后，有很多人都去玩投沙包了。我们班的男生都玩得很开心，唯独我和朱云迪、董涛锋没有出去，因为我们三个在教室里看一本叫《三国大发现》的书。根据提示，我们可在书里找到各式各样的东西。等我们出去时，很多人都拿着沙包投我们。

下午，我也买了一本《水浒大发现》，书里都是一些水浒人物故事和找东西的`题板。下课后，“沙包雨”下的更厉害了，可这次他们只投我一个，哎，没天理呀！

NO·2：今天下午第二节课，老师让我们看电影《天堂回信》，可是因为电脑的网速问题，我们没有看成，老师让我们回家自己在电脑上看。这部电影讲了一个男孩的爷爷是一个邮递员……就在这时杨少龙睡醒了。他还不知道老师在干嘛呢？老师让他站了一会儿，只见他伸伸懒腰、活动活动筋骨，班里的同学都哈哈大笑起来，他不由自主的脸红了。

班里的趣事多的说不完，你看了这两件事笑掉大牙了吗？

班级作文300字 篇6

说到我们这一班啊，可真是无人不知，无人不晓。我们这一班各种人才都有，帅哥、美女，会舞蹈的、会弹钢琴的、会吹直笛的，应有尽有。其中有三位风云人物，在班上的名声可说是响叮当的`，现在，就让我来介绍一下吧！

首先是超级可爱的陈紫翎，她呀！看起来很可爱、很优雅，可说是班上的人气王喔！如果学校要举办选美比赛，”第一名”非她莫属！

再来介绍运动健将林冠廷，他身手矫健，宛如一只小猴子，他最擅长扯铃，下课时，只要同学约他去玩扯铃，他都立刻答应，秀出他最厉害的招势，令人看得目瞪口呆。

最后要介绍的是搞笑天王林品尧，不知又被谁影响，正说破口的搞笑呢！快过来！快过来！快来看好玩、好笑又好看的搞笑剧吧！

总之，我们这一班有三位重量级人物，为我们班争得荣誉。希望有他们的照顾及陪伴，日子能过得更多彩多姿，并留下更多好玩和好笑的回忆。

班级作文300字 篇7

一天，青青拿着一本新买的漫画书跑进教室，在一边写作业的小婉连头也没抬一下。

这时，小婉口渴了想喝口水，她看见了青青手中的漫画书。心想：妈妈不给我买，我想跟她借借。于是她对青青说：“你把你的书给我看看，行吗？”青青说：“不行，这书是我的，等我看完了再借给你！”

小婉说：“哼，不借就说不借，还说什么看完了再给！”

青青顿时感觉有几片乌云挡住了灿烂的阳光，生气地说：“这是我的，我想给谁借就给谁借。”小婉气得脸红脖子粗，气愤地说：“小气鬼！真是的'。”

青青忽然感觉一阵刺骨的寒风吹过脸颊，说：“你凭什么说我是小气鬼，我要和你绝交！”

小婉豆大的泪珠从脸上缓缓落下，刚开始像小雨，后来就像倾盆大雨。她眼里含着泪花说：“绝交就绝交！”说完，一边抹泪一边跑出了教室。

班级作文300字 篇8

我们班有一个“疯神榜”，名列前茅的可都是一些赫赫有名的大人物。

“疯神”这个称号非吴桐菲莫属。她那股“疯劲”一上来，就如同爆发的'火山一样。在她的笔下就像流水一样，“蹭蹭蹭”地把单老师饥饿的邮箱喂满。那可是三两天一篇呀。要是换成我这只懒猫，一个月发两篇都会觉得困难。写对她来讲，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，如来佛捉孙悟空——易如反掌呀！

“背书疯神”该赠给谁呢？班上背书牛的还是很多的，不过强者之中必有王。她就是江凌薇，她背过的书都能过目不忘，倒背如流，滚瓜烂熟的。瞧！教室里又传来清朗的背书声，那声音真像欢乐的小溪在歌唱。

“写字疯神”在班上谁都知道，我们班上有一个“书法家”，那就是董靖萱。她那一手好字，个个铿锵有力，让人一看，耳目一新，真是大饱眼神。不仅如此，毛笔字、钢笔字、铅笔字，都像模像样，真不愧“写字疯神”。

我们班上还有很多“疯神”，想要认识吗？那就快来我们班吧。

班级作文300字 篇9

校雏菊文学社第二期的主题是《班级文化布置》。这天，老师带领着我们一一看了个个班的布置，看得我眼花缭乱，不过我最喜欢的还是五年（3）班的.布置。

走进五（3）班的走廊，最“抢眼”无疑是那几盆植物了。我(包括其它同学)一看到那几盆植物，眼睛蓦然间就亮了。二话不说，我立马跑了过去。我仔细地欣赏着这些植物，像一位画家在专心致志地画画时那么认真。“哇！好可爱啊！”这是一盆有着心形叶子的植物，它的叶子呈嫩绿色，一眼望过去就觉得非常的嫩。“好了，去教室里面看看。”老师提醒道。我们这才依依不舍地走了进去。

真是“不看不知道，一看吓一跳”啊，里面的布置更是别具一格，让我们大吃一惊。教室后面的墙壁上，贴着一些紫色的蒲公英，一看到蒲公英，心里顿时浮想联翩。大大小小的蒲公英周围，贴着推荐书目。前面的墙上也贴着照片，基本上都是和艺术紧密相连。其中，那张贴着两只深紫色蝴蝶的照片更是让我爱不释手。

时间过得很快，参观的时间一忽儿就过去了，我们也就各自回到自己的教室了。

班级作文300字 篇10

“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟把正在睡美梦的我给吵醒了，今天是四年级开学的第一天，我的心里满是激动。

走进教室里，老师就开始发新书新本，发新书、新本肯定是要写班级、姓名的，我们写完后交给老师，老师要一个一个检查。突然，老师笑了起来，我们都诧异地看着老师，只听老师说：“这是哪个人写的`三年级。”我们顿时哈哈大笑，原来有同学竟然把四年级写成三年级了，我们还以为正在三年级的教室里呢！

回家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈也是笑个不停，还说我们班简直就是一个搞笑帮。又过了几天，有些同学怕被大家笑话，每次写年级的时候，都赶快写成四年级，一连几天，都没有再发生过类似的事情。突然有一天，老师说：“谁又把四年级写成三年级了，谁再写成三年级，就把谁送到三年级的班里，再去上一年三年级。”老师说完这一连串话以后，所有的人都打了一个冷战，以后可一定要养成习惯，千万不要再把四年级再写成三年级，否则，老师又要生气了。

所以说，习惯的力量是巨大的，如果一个人养成好习惯的话，是会受益无穷的。