【实用】我快乐作文四篇

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我快乐作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我快乐作文四篇

我快乐作文 篇1

今天,我和几个约好同学去旗峰公园扫地,我们都很快乐。

早上,我和几个到了旗峰公园里,到了约定的地点集合,八点多我和几个同学,拿起扫把和垃圾铲准备好,到绿道上扫地,把落叶和尘土都给扫干净。

我和几个同学分好工后,开始扫了,有的同学在扫地;有的同学去倒垃圾;还有的同学在休息。绿道上边上的大树好像是为我们几个同学做遮阳伞,挡住强烈的阳光。在扫地的时候我们看见了一个人工湖,湖水清澈见底,有五颜六色的鱼儿在水里游泳,有的是红色的;有的是黑色的;还有的是黄色的,好看极了!

突然间,小张同学被美丽的风景吸引住了,不知不觉地忘了扫地,一不小心,就踩到了旁边的小李同学旁边的垃圾铲,让垃圾撒了一地,其他同学都说:“小张同学你怎么这么不小心啊,害得我们要从扫了!“我们只好,继续扫着,迎面走来了一位年青的清洁工阿姨,她说你们真乖啊,如果今天没你们帮忙清洁卫生,否者的话扫到今晚十点都扫不完啊,太谢谢你们了。”我们异口同声地说:“谢谢清洁工阿姨的夸奖。”我们继续扫着……扫了一圈。我们回到了集合的地点后,把在旗峰公园扫地的事情告诉爸爸妈妈听,爸爸妈妈听完后都说:“真棒,继续加油,努力吧。

我们明白了清洁工叔叔阿姨们的辛苦和努力,把环境变得更好,以后我们不要乱扔垃圾,改掉这个坏习惯。

我快乐作文 篇2

它像一个开心的天使,带给了我许多欢乐;它像一个知识渊博的老人,告诉我许许多多的知识和新闻;它像一位挚友,为我解除困难;它还像一座友谊的桥梁,让我结识世界各地的朋友。如今,它已经成为人们生活中必不可少的一部分,它就是一位无所不能的魔法师,它是谁?它就是网络

可以说网络是陪伴我长大的。在我很小的时候,有一天,爸爸拎回家一个皮包。我以为是什么好玩的东西,便急忙让爸爸打开看看。打开一看,我失望极了,原来是一个印有商标的黑板子。爸爸看到我失望的样子,说:“这可比奥特曼好玩多了。”“这能有什么好玩的?”我没好气地说。“你看。”我朝爸爸那儿看去,只见爸爸变戏法似的将一边掀了起来。我吃惊地瞪大了眼睛,问:“这是什么?”“电脑。”“什么?电倒?”我迷惑不解地问。爸爸又说:“电脑。”“什么!电还有脑?”我惊奇地问。只见爸爸将什么东西插进电脑,然后用手按了一下,屏幕突然亮了起来。“咦?这是怎么玩的?”我又产生了疑问。“过来,我教你。”爸爸让我坐在他的腿上,开始教我。从开机到关机,爸爸一步步都教了我。从那天起我认识了网络,与网络结下了不解之缘。

电脑上网真是好,遇到难题百度找。需要购物不出门,鼠标点点就弄好。有一次,老师让收集名人的故事,我有点无从下手的感觉。问妈妈,妈妈一时也说不上来,这可怎么办呐?我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我想起了网络,就急忙打开电脑,上网百度搜索一下,网络上立即出现了无数名人的故事,真酷!在我烦恼的时候,我就上网玩玩游戏,听听音乐,不一会儿烦恼就烟消云散了。

网络真好啊!它陪伴我走进知识的.海洋,它给我们的生活带来了方便,它还带来了许许多多……我下定决心,一定要好好学习,掌握知识,更好地驾驭网络!

我快乐作文 篇3

宽容别人,就是宽容自己。宽容,就是一种快乐。

有一次,上数学课之前,我将笔袋和数学书摆在桌角,就和同学一起去玩儿了。等回到教室时,发现我的书、我的笔、我的笔袋,都撒落在地上,被同学们东一脚西一脚地踩过,布满了灰尘和脚印。

我急忙走过去,将我的东西拿上桌子,免得再受一阵“皮肉之苦”。我十分生气,将笔袋“啪”地拍在桌子上。“谁干的?”同学们聚集到我周围,沉默地望着我。这时,一只颤颤巍巍的手举了起来,我看向那只手的主人,原来是我的前桌——袁梦。

袁梦一向是个安静腼腆的女孩,她很老实。平时要不是她是数学组长,大家可能都不会注意到她。她常常帮助我,我没带什么东西时,她都会爽快地借给我。可我现在也顾不了那么多了,气急败坏地朝她大叫:“你干什么?你是有病吗?干嘛把我的东西扔在地上!”袁梦脸红红的,那双大眼睛噙着泪水,她支支吾吾地说:“对……对不……起,我……我不是故……意的。”说完,她不禁抽泣起来,我大叫:“你还哭!明明就是你错了,就算我原谅你,那我的东西怎么办?你赔!”

袁梦终于忍不住,大哭起来,其中几个和袁梦要好的女生,把袁梦带出教室安慰她。我突然想起老师教导我们,要宽容对待别人;又想起袁梦经常帮助我,不禁走出教室,结果撞到一个人,我连声说对不起,抬头一看,是袁梦。她轻轻地对我说:“该说对不起的人是我,我不该把你的东西碰到地上。”我也抱歉地说:“其实我也不好,不该对你大叫。”我们会心一笑,牵着手走进教室。

宽容,是一种美德,宽容别人,自己也会得到快乐。

我快乐作文 篇4

在生活中,人们都会有不同的快乐,但我我觉得所谓的快乐并不是你拥有一件件心爱的玩具,也不是看多姿多彩的电视,更不是玩引人入胜的游戏,而是写出一篇好的作文。

知道吗?我在刚上小学时,一向很讨厌作文,无论是在紧张的学习之中,还是在美好的周末,都会因为布置了关于写作文的作业而烦脑,而且每次做作文我都会做到很晚,我渐渐地开始厌倦写作文了。

可是上三年级的时候,我对作文改变了看法。那是一个星期五,我们刚刚理好书包,这时,语文老师进来说:“今天回去有篇作文要写,题目是《猜猜他是谁》。”这时我心想,怎么又要写作文啊,当回到家,我马上开始写作文,可我感得这篇作文太难写了,妈妈走过来说:“孩子怎么了。”“我不想写作文了。”我说。“写作文首先要静下心来,把题目审清楚了,抓住特征,要领,再要上学来的好的词语就会写出一篇好文章。”听了妈妈的话,我有了信心,于是我展开想像,用细腻的文笔,把整篇作文写好了,过了一个星期,当才老师在班里阅读了我的作文,并表扬我的作文写得特深动、形象。霎时间一股快乐的激情从心里涌了出来,这时我感受到了写作的快乐,通过这件事它既提高了我的写作能力,又使我对写作文有了信心。

从此以后,我再也不敢讨厌写作文了,而且在写作的过程中,我感受到了快乐。

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