有关我读书作文锦集八篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我读书作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关我读书作文锦集八篇

我读书作文 篇1

我刚学认字那会,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思,读书是我最头疼的事了。只有看电视才是我的最爱。

有一次,我看见电视里正在播放《西游记》,我就跑过去,坐在沙发上看起来,正当我看得津津有味的时候,“啪”的一声,停电了。我大哭起来,一边哭一边说:“我要看《西游记》,我要看《西游记》。”外公说:“我们俩去新华书店看《西游记》吧。”然后,外公牵着我就去了书店。从那以后,外公总喜欢带我逛书店,无形中我渐渐迷上了趣味横生的故事书,因为书给我带来了无穷的乐趣。《一千零一夜》、《安徒生童话》都伴随着我一起成长。我为小红帽的机智勇敢高兴过,为拇指姑娘的命运担心过,更为白雪公主的安危睡不好觉。当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,每天放学后做完作业,吃完晚饭后,我总要津津有味地看一会儿书。

现在,我上四年级了,在我读过的书中,我觉得最让我感动的是《钢铁是怎样炼成的》,这本书我已经看几遍了,每当我捧起《钢铁是怎样炼成的》的时侯,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,战斗虽然摧毁了保尔的身体,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。让我对今后的学习、生活更加充满了希望。

读书真好!读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。读书让我学会了积累,学会了写,因为只有多看书这样才可以写好。

读书使我快乐,我还要多读书、读好书、爱读书。

我读书作文 篇2

“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基心中的书;“书是人类的营养品”,这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书,就像与一位学识渊博的人交往”,这是藏克家心目中的书。

在学习过程中,我从幼稚懵懂走向成熟理智,书让我体会到了生活的真善美,捧起一本书,慢慢地品味书中的韵味,将所有的烦恼和不愉快都抛到九霄云外,走向书的海洋,让我陶醉在美好的精神世界中。

书是伴侣,作家臧克家在文章中写到,当你一个人漫游在海上,无人陪伴深感寂寞时,如果有一本书,那你就不会觉得孤单,捧起书,你会觉得自己在与一位学识渊博的人交谈。

书是一位老师,一位不会说话的老师,他能帮我们解答许多问题,当你遇到挫折时,书中成功人士的故事可以给你带来心理上和精神上的鼓励,带你避开诱惑与陷阱,战胜困难和挫折,走向成功。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们为着自己美丽的人生理想,以书为伴,在读书中成长,在成长中读书。

我读书作文 篇3

我是个爱读书的女孩。妈妈经常给我买书,她还经常从一个公益网站获得免费试读书。除了买书,我更多的是从图书馆借书,在新华书店看书,和好朋友交换书。一年下来,我读过的书少说也有三百本。

我喜欢的作家可多了,有亲切可爱的阳光姐姐伍美珍;《长大的大头儿子》的作者郑春华;《君伟上小学》的作者“童书天后”王淑芬……读着这些大作家的故事,我仿佛已经成为了他们的朋友。从一篇篇故事中,我感受到了友谊的珍贵;家庭的温暖;生活的美好……其中,我最喜欢的要数《米小圈上学记》的作者——北猫叔叔,他笔下的校园生活,仿佛写的就是我们班的故事。我常常把书中的人物和我们班的同学对应起来,比如米小圈就像我们班的崔同学,老是遇到倒霉事儿,不过整天还是乐呵呵的,像个没事人一样,总能给身边的人带来欢乐,我喜欢这样的性格。李黎像我们班的虫虫,凡事都爱管,喜欢打抱不平,班级里要是少了她,就没有那么热闹啦……故事中人物的角色似乎就在我的身边,我身边最亲近的朋友仿佛来自书里,这种感觉真是太奇妙了!最近我又读了他的新作《姜小牙上学记》,书中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我读完了,再和你们分享我的感受吧!

书读得多了,我也想把我身边发生的一些有趣的事情用文字记录下来,在老师的帮助和鼓励下,我开始动笔写小诗歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂锅饭》留住了海南最好吃的腊味砂锅饭的味道;我用一首小诗《奶奶一定有办法》记录了我“无所不能”的奶奶……妈妈从里面挑出一些有趣的作品投稿,没想到被编辑老师采用了。20xx年,我在《大江晚报》上发表了2首小诗、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成铅字,我的心里美滋滋的!

我读书,我成长,我快乐!

我读书作文 篇4

读书使我富有知识,富有高尚的品德、富有好的人际关系、富有丰富的精神世界。

有一次,我准备跑去玩的时候,表哥把人叫住了,我急忙转身走过去,问他:干什么。他害羞地说:这道题怎么做。我随便浏览了一下,觉得好象做过这类似的题。哦,对了。这不就是小考的那道题吗?我对答如流地告诉了表哥,表哥很吃惊,用赞叹的目光盯着我,表哥忍不住激动的心情对我说:表哥不会做的题你竟然会做,你真棒!真了不起啊!我听了高兴极了。

还有一次,我和奶奶在家烧纸钱飞舞着,妈妈就说:菩萨显灵了,永永快去磕头,让菩萨保佑你。我反驳道:这是迷信,不能相信。奶奶说你不信,看吧,纸钱在空中打了转呢?我解释道:这是因为燃烧使空气变热,热空气惭上升,纸钱就飞起来了。奶奶听后悄然大悟,笑着对我说:你这个小鬼头,说得还有点道理,我甜甜且羞涩地笑了。

春天,我运用书本上的知识,培养出了一枝枝花,一棵棵大树;夏天,我运用书本上的知识,制出了一种永远清凉的水,不会因为太阳光的缘故,而变得热;秋天,我运用书本上的知识解决草本枯黄的'问题,让它们和春天一样,充满生机;冬天,我运用书上的知识解决了寒冷的问题,让人们不再感觉冷。

读书,让我拥有丰富的知识,拥有知识给我带来欢乐。

其次,我从苏轼买屋让屋,学会要为人善良;从《廉颇蔺相如传》中学会了宽厚待人;从包拯义斩侄儿,学会要为人正直;从很多小故事中明确吃亏是福。因而,在班级打扫卫生时。读书让我令人刮目相看,也就是拥有良好的人际关系。

在闲暇时,我时常看书,在静坐时,我眼前会显现出鲁提辖拳打镇关西的精彩场面,会再现《火烧赤壁》的壮观场面,会仔细回味诸葛亮的妙语连珠,会暗暗探讨曹雪芹的丰年好大雨的谐音之妙读书,让我从不孤独,让我援有丰富的内心世界。

我读书,我拥有金钱买不到的快乐,拥有金钱买不到的充实,我读书,我富有。

我读书作文 篇5

我们班有很多小作家,我认为他(她)们作文写得好原因应该是“读书破万卷,下笔如有神”,这十个字可能就代表两个字,这就是“读书”。

我每天晚上九点睡觉,只能看半个小时的书,就会发起“时间争夺战”。爸爸叫我关灯时,我会说:“再看一会儿。”等一会儿,我还会得寸进尺,我会随机应变的说:“马上,马上。”爸爸没办法,只得给我关灯。但是他一走,我又开灯,但第二天早上我被臭骂了一顿,原因是我忘记关灯了。

我每一次上厕所,顺便从图书馆借一本书过去看,因为在这段时间里,我便可以大大方方,心安理得的看书。但有时候只记得带书,把纸都忘记带了。

有一次,我为了多看书想出了一个自以为天衣无缝的点子,我写作业时,把一本书压在下面,边写边看,我有时写的作业是驴头不对马嘴。有一次我边看《三十六计》边写买的辅导书,上面写第三课作者是谁,我正看到渡赤水出奇兵,便毫不犹豫的写上。

我读书时,也爱做笔记,我专门用一个小本子记好词好句,日复一日,积累了一个本子的好词好句。

我读书时,不喜欢查字典,不会就瞎编。有一次,我背《三十六计》中计谋的名字,当背到金蝉脱壳时,我背成了金蝉脱壳(ké)。爸爸、妈妈都哈哈大笑,我疑惑不解,妈妈看我一脸的惊诧,说:“好好看看,读什么。”原来是金蝉脱壳(qiào)。

有一次,我上书店买参考书,并和妈妈约好十分钟后去她办公室。我到书店里看到我盼望已久的书上市了,我便津津有味地看起来,看完了,一看时间,真是光阴似箭,四个小时过去了,什么?四个小时,坏了,老妈早下班回家了。

书是我们的良师益友。寂寞时,它给我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向。

我读书作文 篇6

著名作家冰心老奶奶曾经说过:“读书好,读好书,好读书。”这句话的意思是:读书必然很好,如果要读好书,就一定要喜欢读书。这句话让我受益匪浅。

书籍是阶梯,能直通理想巅峰;书籍是良药,能医治愚昧之病;书籍是面包,能补充精神食粮书籍是钥匙,能开启智慧之门……

读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时候,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书就告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会发现真实的你。

读书,提高了我的作文水平。小时候一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,如果写作文时就可以得心应手,不会感到欲言无物和词汇匮乏了。

读书,使我立志做一个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年的时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把祖国建设得更好吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人民服务,报答我们的祖国!

我读书,我成长,我快乐!

我读书作文 篇7

坚强勇敢

当我在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时,我深深的被保尔的坚强所折服。“他负了重伤,身体本来就不好,现在又得了严重的伤寒,住宿条件又差,真是雪上加霜,但他依旧强忍着伤痛为革命工作着。”这段话不正体现了保尔的坚强吗?读完这本书,我的收获是:无论遇到什么困难,我们都要坚强,不能被困难所吓到。从此以后,我逐渐成为了一名坚强的人。

善待动物

当我在读《尼尔斯骑鹅旅行记》时,我深深的同情故事中的动物。它们总是被尼尔斯折磨的半死不活,想想我自己以前也做过这样的“蠢事”,不免有些内疚。读完这本书,我的收获是:作为地球的主宰者,我们要善待动物,它们也是地球的一部分,只有与它们和平共处,这个大家庭才更加和谐。从此以后,我成长为了一名善待动物的人。

孝敬长辈

当我在读《苦儿流浪记》时,我被雷米对巴伯尔养母的孝顺所感动。他自从被巴伯尔养父卖给别人后,他就发誓要给养母买一头奶牛。终于,历经千辛万苦的雷米凑够了钱,把它送给了养母。把我和雷米比一比,简直就是天壤之别,所以我要向雷米学习。读完这本书,我的收获是:我们听从父母的话,孝敬父母。从此以后,我成了一名孝敬长辈的人。

朋友们,快捧起书读一读吧,汲取其中的知识,一起做到“我读书,我快乐,我成长!”打造我们精彩的人生吧!

我读书作文 篇8

书,是人类进步的阶梯;是开启知识大门的金钥匙。因此,每当我读一本好书时,总把我当做精神上的享受。

记得一次放学,我刚背上书包准备往家赶,可天公偏偏不作美,霎时间下起了大雨。雨点像一颗颗大豆打在屋顶上,啪啪直响;大风鼓着腮帮,狠命地吹着窗户,使窗户“哗啦”响个不停。

眼看同学的父母打着伞,披着雨衣把他们接走,可我的妈妈怎么……我不免焦急起来,在教室里来回踱步,并不时急起来,在教室里来回踱步,并不时往外看。

这时,只听一阵匆匆的脚步声,肯定是妈妈来接我了,我一阵欣喜,真恨不得插双翅膀飞过去,扑进妈妈那温暖的怀抱。

脚步在教室的门口停下了,我一抬头,真是竹篮打水——一场空,原来进来的不是别人,而是班主任老师马老师。

马老师走过来,笑眯眯地对我说:“金蒙初,你妈妈打电话来说有点事,过一会儿就来接你。”老师顿了顿,又说:“我在上面改作业,你看书吧!”说完,她把一本《作文大王》递给了我。

我极不情愿地接过那本书,因为疲倦和饥饿直向我发起猛攻。但“师命难违”,我看了起来,第一章是《如何学好作文之名家看法》,我懒懒地看了一下题目,便翻了过去,心想:我天生就不是写作文的料,看它干嘛,还是看作文吧!

我看到了第二篇的作文题目是《向老爸挑战》。我的脑海里出现了一个大问号:作者为什么要向他爸爸挑战?我迫不及待地往下看,啊,原来如此,作者是为了证明不一定爸爸做的事都是正确的。

第三篇是《小“懒猪”》,作者把她的表妹的“贪吃、贪睡、贪喝”三大特点生动地展现在我面前。……

越往后看,我就越带劲。渐渐地,疲倦和饥饿已不再困扰着我,精彩的内容深深地吸引住了我。我大声朗读起来,时而忧伤,时而兴奋……

“当……。”七点钟了,妈妈才急急赶来。可我整个人像盯在凳子上一般,无法起身,因为作文中的内容实在太精彩了……

从那以后,书成了我必读之物。茶余饭后、换鞋的一瞬间我都要书来陪伴,甚至连上厕所也不放过。

有时,晚上做梦,梦见看一本好书,总会大声朗读,使爸爸妈妈睡不着觉……

书,是一位不会说话的老师。可它的课堂是那么的生动有趣,我从中学到了许多课本中没有的知识。每读一本好书,我的精神又得到了一次好的享受……

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