校园红领巾监督岗职责

为争创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力；促使学生自觉形成遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯；并配合老师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。学校大队部经研究决定设立校园红领巾监督岗。监督岗分成若干小组参与值日，校园红领巾学生值周干部要求从文明礼仪、勤学守纪、勤俭节约等各方面都必须是全校学生的楷模，均由教师推荐和学生自愿报名选拔而出。校园“红领巾”既是全校学生行为的监督者，更是为全校师生服务的志愿者。

红领巾监督岗的值日要求如下：

一、监督岗成员由三～六年级各班班主任推荐本班四名工作能力强、乐意为大家服务、能以身作则的少先队员担任。

二、监督岗队员必须按时到岗，值岗时间必须佩戴值日标志。严格律己，在自己的责任岗位上认真检查，做到公平、公正、公开。

三、红领巾监督岗主要负责区域：检查学生公共区域卫生；学生的日常行为习惯；学生文明礼仪。如：

1、要求学生进校着装整齐，朴素大方。不穿奇装异服；不染头发及戴帽；不穿脱鞋；不佩戴饰物。

2、拒绝零食进校园。

3、检查在学校内乱丢垃圾现象。

4、检查在厕所入厕时乱丢垃圾现象。

5、检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象。

6、劝止在校学生损坏学校公物、攀折花木等现象。

7、检查带尖锐物品、危险物品到校现象。

8、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾，课桌的摆放是否整齐。

9、检查各班的'卫生区是否清洁。

10、检查学生进校红领巾佩戴情况。

四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值周教师一起妥善解决。

五、学校红领巾监督岗成员要做好记录，客观、详实、准确。

大队部

校园红领巾监督岗职责 [篇2]

红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。 红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。

一、监督岗成员由各年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。

三、主要监督内容：检查学生行为习惯；班级的两操纪律；卫生、红领巾佩戴情况。

四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。

五、值日组长每天检查完毕后及时记录汇报，每周做好值日本交接工作。

六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。

七、三塘小学红领巾监督岗检查纪律

1. 检查人员必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。

2. 值岗时必须穿戴整洁，佩戴好值日卡，拿上记录本等。

3. 值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，要尊重每一位同学。

4. 检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。

5. 检查人员要以身作则，（如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等）有情况不记等。

6. 每天放学前填写好值日表。每周五做好接交工作。

八、红领巾监督岗检查要点

行为习惯：

1、是否佩戴红领巾。

2、检查带零食进校的现象。

3、检查在学校内乱丢垃圾现象。

4、检查在厕所入厕时，不能按照规定大便入坑、小便入池现象。

5、检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象。

6、检查损坏学校公物、乱爬体育设施（乒乓球台、篮球架等）、攀折花木等现象。

7、检查带尖锐物品、危险物品到校现象。

两操、集会：

1、课间操做操队列整齐、态度认真，班主任到位。按秩序解散时是否列队朗诵诗词或国学经典。

2、眼保健操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操。

3、检查升旗仪式、大型活动时的集合速度与纪律

卫生：

1、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾，卫生工具是否摆放整齐，

课桌的摆放是否整齐。

2、检查各班的清洁区是否清洁

三塘小学

2017年9月