中班语言活动教案有朋友真好

写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。为了能够很好的帮助各位老师备课，应届毕业生考试网小编特别准备了这篇中班语言活动教案有朋友真好,以供参考!

　一.活动名称：语言(中班)

二.活动内容: 《有朋友真好》

　三.活动目标：

1.学习观察图片中的人物景物，模仿人物对话

2.感受角色见真挚的友情，懂得朋友间应互相关心和帮助

　四.活动重点难点：

①.重点：引导幼儿了解故事角色的.思想、情感。

②.难点：学习观察图片讯息，学习模仿对话。

　五.活动方法与形式：

口授、直观、指点、活动及演示法;

集体与小组相结合

　六.活动准备：

1.故事大挂图、幼儿用书

2.手电桶、长绳子、长柄平底锅

3.桌子、盘子、生日蛋糕卡纸、椅子、电话

幼儿年龄：3~4 岁

　七.活动流程：

《一》.观察图片，欣赏故事.(5-8分钟左右)

《二》.趣味模仿对话.(10分钟左右)

《三》.活动延伸：情景扮演.(8分钟左右)

八.活动过程：

《一》.观察图片，欣赏故事

活动导入：引导幼儿一起歌唱《好朋友》，加入一些动作，作为课前活动(帮助提高幼儿的积极性)

(1).观察图片.

(注：教师引导幼儿按图顺序观察图中的人物景物——为主;教师引导幼儿察觉故事内容——为次.)

师： 小朋友们想听这个故事吗?故事的名字叫做《有朋友真好》……教师朗诵故事。

(2).听故事.

幼儿通过倾听故事，了解故事内容，感知青蛙和癞蛤蟆很要好。

师提问： 今天是谁的生日?癞蛤蟆请谁参加生日party?

青蛙迟到了吗?为什么?

癞蛤蟆为什么着急得哭了，它担心什么?

癞蛤蟆准备了什么东西?想去干什么呢?

(承上启下) 师：最后癞蛤蟆和青蛙一起过得开心，它们是很好很好的朋友!小朋友们知道它们互相说了什么话吗?

《二》.学习模仿对话.

(1).眼看版图句子，尝试一字一字看读。

句子：

今天是癞蛤蟆的生日。

青蛙怎么还没来?

青蛙，别着急，我来帮你了。

来晚了，真对不起!

和你一起过生日真好!

(以上环节重复2-3次)

基本结束部分：请个别幼儿上台看图简单讲述故事内容

　活动延伸：

(2).情景扮演.(利用游戏帮助提高学习的有效性)

教师们首先简单示范情景扮演。角色有：癞蛤蟆、青蛙、大灰狼、大树。

然后幼儿自主寻找4位小朋友为一小组，依图提示进行扮演。(教师从旁提供帮助)