天晴了作文

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天晴了作文1

隐约记得,那是一个阴天。

天晴了作文

我正趴在阳台上为老师硬要我参加舞蹈比赛而苦恼,毕竟,我其实是一个内向的男孩子。可这一次,却要我在全校面前演出,虽然有其他同学一起,可要是我比其他人跳的差,也一定,一定会成为全校的关注点的吧。

看着头顶得一片乌云,我的心情仿佛跌至谷底,无趣地看着阳台上的鸟窝,注视着那一直还没我一掌大的雏鸟心中不免升起一点好奇心。它的父母一会儿眺望着远方,一会儿啄一啄小雏鸟,像在催促着它快点飞走似的,我的心中油然升起了老师硬要我去跳舞的形象,自认为那一只小鸟应该也是心中万般无奈,却无可奈何的吧。

大鸟不紧不慢地靠近小鸟,把小鸟逼上了“绝路”,渐渐的,已经到了阳台的尽头,可小鸟仍然没有飞走。大鸟放弃了,又把小鸟带回了窝里。

我不仅有了向老师抗议,拒绝参赛的心理。

第二天,看到老师时,我又一次畏惧了,没有提出心中的想法。回到家中,又趴上了那熟悉的阳台,又一次观察起了鸟窝,却惊讶地发现,小鸟正自己一步一步走上曾经的“绝路”。但到了尽头,它又一次犹豫了。似乎是看到五楼的高度,以及这仍是阴暗的天,而想要放弃似的。这时,大鸟在后面用翅膀拍了怕它,鼓励着它。

终于,小鸟下定决心,跳了下去,它也没有惊慌,而是张开了幼小的翅膀,滑翔了起来,又是一阵扑腾,它,飞起来了,这阴暗的天,也晴了!

我也想通了,不再对这次的舞蹈比赛感到厌烦,而是信心满满,就如同这只小鸟一样。

人总要尝试新的食物,如果不这么做,就会一生平平无奇,但一旦下定决心去做了,就会豁然发现,世界其实一直在向你招手。所以,自信是一个精彩的人生必不可少的要素。

天晴了作文2

教室里的风扇在闷热里打转,摇曳着发出嘎吱的声音,讲台上的老师一如既往用沙哑但显得沧桑的嗓子乐在其中,热气充斥了教室里的全部,和那颗同风扇一样摇曳着的心。下课的铃声将近,匆忙地挂动着我的行程。初三的铃声,就是这么匆忙。

隔着用窗帘遮住的玻璃,我断绝了教室外的清风与自己的相拥,眼前的黑暗蒙蔽了双眼,透着发亮的空隙,隐隐看见了欢乐却披着悲凉气氛的场景,我并不想看到这一幕,但我又渴望这一切发生在自己身上……算了,不想了。我马上就要告别一切令我矛盾的往事。

回过头,余光扫过教室里的一切,一张张熟悉的面孔,时刻牵动着我的心,但是我得坚定,我必须横下心来。偶尔会发现望着我的两双眼睛,眼眸间不再反射光芒,看到的只是焦虑与不安。再见了,对我好,我也想对他们好的人——梅子,扬扬。

“不,我要走。”站在校门前我坚定地对梅子和扬扬说。

他们没说什么,看着我坚定的目光,他们能送出的只有祝福。

他们早已准备好了一切,他们知道我的倔脾气,我们在出校门的路上走着,他们为我送行。嗓子里哽咽着什么,脸上却笑得灿烂,但我却隐隐看见,朋友们的'眼角有残余的泪珠,这越发使我舍不得,和之前一样,我必须狠下心。我也强露出笑容,找些乐子,让气氛不至于这么悲怆以及……

到了公交车站,他们将揣在兜子里很深很深提前订好的火车票递给我,眼眶早已浸湿,他们齐拥上我,当作最后的拥抱。车将临,故意找理由,他们走开了,我也果断地上了车,加速我人生所要达到的第一站。

上了车,我选了一个最靠边的位置,贴向窗户,透过霓虹灯泛黄的灯光用泪水告别伙伴们。只望却熟悉的一切越来越远,越来越小,最后化成一根脆弱的线,断了周围的一切只是过眼云烟,我擦干了眼泪,认为我不会再流泪,天真的我认为眼泪早已枯竭,但是将后发生的一切都是我难以预料的。

对未来可怕噩梦毫不知情的我,抱着盲目的希望驶向前方。嘴里还傻傻地念着:“天若晴了,还怕什么风雨。放心吧!伙伴们,我不会再让风欺负我,雨淋湿我。”

天晴了作文3

“丁零零……”闹钟响了,我从床上一跃而起,拉开帘。忽然,一道刺眼的阳光从屋外射了进来。我不禁跳了起来,激动地说:“天,你终于晴了。”

这时,我回想起雨天的时候。那时,天阴沉沉,细雨不断。妈妈抱怨道:“又是阴雨天,衣服还怎么晒。”路人抱怨道:“又是一个雨天,裤子和鞋子都被淋湿了,湿漉漉的真难受。”同学们也抱怨道:“怎么还是雨天,体育课也泡汤了。”小树垂着树枝,一副无精打釆的样子;小草和小花低着头,仿佛在想:太阳公公,你去哪了?我们都快被雨淋感冒了。连小动物们也躲在家里不出来。阴雨天,真是死气沉沉。

而晴天却大不相同。我一走出家门,就能看见家家户户迫不及待地把被子和衣服拿出来晒。小树把每一根树枝,每一片叶子都舒展开来,显得特别有精神。小花和小草挺起胸,抬起头,在微风中舞蹈。花蝴蝶被浓郁的花香吸引来,一边采蜜,一边舞蹈。小鸟站在树枝上高歌。在窝里打盹的小狗小猫,见太阳出来了,立刻跑到草地上又蹦又跳。连小河也变得活跃起来,“叮叮咚咚”地唱着歌。在路上,行人们像中了彩一样高兴。个个脸上都挂着笑脸。同学们也不例外,他们个个精神饱满,背着书包,兴冲冲地,向学校走去。

到了教室,同学们格外兴奋,有的说,有的笑,不再像阴雨天时那样闷闷不乐。老师的脸也似乎迅速由“阴”转“晴”,上课时不仅满脸笑容,还给我们讲了许多有趣的课外知识呢!

下课了,同学们像一群刚出笼的小鸟冲出教室门,瞧!在操场上自由玩耍,有的打篮球,有的踢毽子,有的打乒乓球,还有的在跳绳……他们玩得是不亦乐乎。

如果天常常下雨,人们就希望有晴天;常常晴天,人们就希望有雨天。其实人们真正需要的是风调雨顺。所以太阳公公,你不要老是哭鼻子,流眼泪,有时候也要笑口常开哦!

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