2016人力资源师考试练习题

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2016人力资源师考试练习题

1、对于笔试的描述,下列说法错误的是 (  )

A 、 亦称纸笔测试,或纸笔测试法

B 、 成本相对较低,费时少、效率高是笔试的优点之一

C 、 笔试能够较好地考查应聘者的工作态度和灵活应变能力

D 、 从试题的内容上看,笔试试题主要包括技术性笔试和非技术性笔试两大类

答案: C

解析:笔试存在一定的局限性,如:(1)无法考查应聘者的思想品德修养、工作态度、口头表达能力、灵活应变能力、组织管理能力、实际操作能力等;(2)可能出现“高分低能”现象,使组织真正需要的人才被剔除,而一些不完全符合条件的应聘者进入下一个阶段的测试;(3)一些应聘者可能由于猜题、押题或依靠欺骗、舞弊等不法手段而获得高分;(4)不能对应聘者表达含糊的问题直接进行追问,进而掌握其真实的水平。

2、下列选项中,不属于定性预测主要方法的是 (  )

A 、 描述法

B 、 趋势外推法

C 、 德尔菲法

D 、 经验预测法

答案: B

解析:企业人力资源的预测受不确定因素的.影响比较大,人才预测的具体方法多种多样,可以分为定性预测和定量预测两大类。其中定性预测主要有经验预测法、描述法和德尔菲法。定量预测方法包括转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型法、马尔可夫分析法、定员定额分析法和计算机模拟法。

3、劳务关系的客体是指 (  )

A 、 劳务关系管理制度

B 、 劳务关系的当事人

C 、 劳动关系当事人的权利和义务

D 、 劳动关系主体的权利义务所指向的事务

答案: D

解析:劳务关系作为一种民事权利义务关系,与其他法律关系的构成要素一样,包括主体、内容和客体三部分。其中,劳务关系的客体指主体权利义务所指向的事务,既包括行为,也包括物、智力成果及其他体现具有物质或非物质利益性质的事务。

4、工资协议签订后 (  )日内,由企业将工资协议一式三份及说明,报送当地(县级以上)劳动保障行政部门审查。

A 、 5

B 、 7

C 、 10

D 、 20

答案: C

解析:工资协议签订后10 日内,由企业将工资协议一式三份及说明,报送当地 (县级一式)劳动保障行政部门审查。

5、下列关于组织结构设计的一些基本理论描述不正确的是 (  )

A 、 组织理论又被称作为广义的组织理论或大组织理论

B 、 组织设计理论被称作为狭义的组织理论或小组织理论,它主要研究企业组织结构的设计

C 、 组织运行的环境、目标、结构等属于组织设计理论的研究对象

D 、 组织理论的发展大致经历了古典组织理论、近代组织理论和现代组织理论三个阶段

答案: C

解析:组织理论又被称作为广义的组织理论或大组织理论,它包括了组织运行的全部问题,如组织运行的环境、目标、结构、技术、规模、权力、沟通等,都属于其研究对象。

6、不属于对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标的是 (  )

A 、 责任意识

B 、 创造性

C 、 主动性

D 、 沟通协调能力

答案: C

解析:情感结果评估主要是考评受训者在心理上对培训项目所灌输的内容的认可程度,多用于关于企业文化、职业心态等精神层面的培训。对受训者情感结果的评价主要涉及以下维度和指标:创造性、责任意识、学习成长、沟通协调能力。

7、在培训中使用的印刷材料具备很多优点。下列选项中,不属于其优点的是 (  )

A 、 最常用

B 、 最方便

C 、 最可靠

D 、 最便宜

答案: B

解析:在培训所使用的各种媒体中,印刷材料是最常用、最可靠(不存在设备出故障的问题)、最易携带、最便宜的教学材料。

8、岗位分类总的原则是:以 (  )为中心,从实际出发。

A 、 事

B 、 人

C 、 工作

D 、 职位

答案: A

解析:岗位分类是在岗位调查、分析、设计和岗位评价的基础上,采用科学的方法,根据岗位自身的性质和特点,对企事业单位中全部岗位,从横向与纵向两个维度上所进行的划分。其总的原则是:以“事”为中心,从实际出发,岗位的划类、归级、列等要力求适用、准确、可靠和精简。

9、年度培训计划设计的基本程序中的前期准备的阶段,工作 (  )启动。

A 、 自上而下

B 、 自下而上

C 、 自上而下,自下而上同时进行

D 、 不一定,看情况而定

答案: A

解析:年度培训计划设计中前期准备阶段的工作是自上而下启动的,其主要工作包括:上年度培训总结、本年度计划制订工作、培训年度计划制订动员会(宣传年度计划项目进程等)、面对各机构或部门的宣传鼓动等。

10、在对团队管理能力进行测评时,一般采用的测评工具是 (  )

A 、 文件筐

B 、 无领导小组讨论

C 、 结构化面试

D 、 心理测评

答案: A

解析:在对企业员工测评过程中,应根据各个测评指标的特点和要求,选择适当的测评方法和工具。其中,对团队管理能力的测评,应选用的测评工具是文件筐。

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