相关《山行》古诗教学设计的百科
作为一名教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的《山行》古诗教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《山行》古诗教...
〖教学目标〗1.正确朗诵背诵古诗,了解古代人民过年的节日习俗和热爱生活、向往美好的情感。2.能用自己的话解释古诗。3.能用简单概括的语言描述现在的过年方式。〖教学过程〗(一)激趣导课同学们,时间过得真快!很快就要过年...
作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的山行教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
《独坐敬亭山》诗中写了许多鸟高高的飞走了,单独漂浮在在天空中的一片云彩,也悠闲的越飞越远。只有作者和敬亭山两个怎么看也不厌倦。下面是应届毕业生小编为大家编辑整理的四年级古诗《独坐敬亭山》教学设计,希望对大家...
▲学习目标:一、智能目标:理解词义句意,培养学生丰富的想象力和语言表达能力。二、情感目标:体会作者热爱大自然,热爱祖国山山水水的感情,感受诗歌美的意境。三、技能目标:1、掌握古诗的学习方法,培养学生的学习能力。。读懂...
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《山行》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《山行》教学设计1甘溪...
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?以下是小编为大...
作为一位杰出的老师,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的古诗《牧童》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。古诗《牧童》教学...
一、教学目标:1、引导学生自学本课要求会认、会写的秦、邸、熏、汴4个生字。2、指导学生朗读、背诵这三首诗,默写《示儿》。3、理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。二、教学重点、难点:理解诗句的意思,体会诗人的思想感情...
教学要求:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文,背诵《静夜思》。3、认识对话的书面表达形式。4、激发学生学习古诗的兴趣。教学重点:学会本课生字,正确、流利的朗读课文,背诵《静夜思》。教学难...
教学要求:1.读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色2.体会诗人热爱大自然的思想感情3.背诵课文,默写课文教学重难点:在朗读诗句中进入情境,有感情朗读教学时间:2课时教学过程:一、创设情境,导入新课。(一)讲故事,让学生在了...
一、【导入】作者介绍吴均是史学家,他著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷、《钱塘先贤传》五卷。吴均的诗文,《文选》一首未选。不知是不是与梁武帝“吴均不均,何逊不逊”的批评(见《南史》卷三十三...
【教学目标】1、认识本课12个生字,会写“诗、童、闭、林、黄、立”等6个字。2、朗读古诗,背诵古诗。通过看图和诵读了解古诗的意思,激发对大自然的`喜爱之情。【教学时间】两课时。【教学过程】第一课时所见一、复习导入,揭示...
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的《古诗》的教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
教学目的要求:1、在理解古诗词句的基础上,领悟“只有站得高,才能看得远”的道理,学习诗人奋发向上、积极进取的精神。2、学会本课8个生字,理解词句。能够有感情地朗读,并背诵和默写这两首诗。教学重点难点:1、弄懂每个词,理解...
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?下面是小编收集整理的《古代诗歌》教学设计,欢迎阅读与收藏。《古代诗歌》教学设计篇1一、课题:...
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的古诗教学设计,欢迎大家分享。古诗教学设计1活动目标:1、喜欢欣赏儿童诗,想象、感受...
教学目标:1.指导学生正确、流利、有感情地朗读背诵古诗,激发学生学习古诗的兴趣。2.通过诵读,使学生感受农民劳动辛苦,粮食来之不易。3.渗透爱惜粮食的思想教育。4.积累古诗,感受语言文字的丰富。教学重点:培养读诗兴趣,感受...
学习目标①认识亦、妆2个字。会写断、楚、孤、帆4个字。了解诗句的主要意思。②正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《望天门山》。③通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。课前准备①...
教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课认读、书写的生字。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思。4、理解诗的意思,感悟诗的意境,使学生从中受到美的熏陶。独坐敬亭山教学过程一、导入揭题1、...
无论在学习、工作或是生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。那么你有真正了解过古诗吗?下面是小编为大家整理的古诗教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要...
作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的古诗《望天门山》教学设计,仅供参考,大家...
小学语文苏教版教材第二册第七单元中的一篇阅读课文——《咏华山》,它是苏教版小语教材采用古诗教学的新课型——“文包诗”。根据课文叙述寇准跟老师登华山时咏诗赞华山的事,我为本课制定要完成的教学目标是:会读本课生...
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。什么样的古诗才经典呢?下面是小编整理的古诗两首教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。古诗两首教学设计...
导语:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面由小编为大家整理的古诗鉴赏教学设计,希望可以帮助到大家![复习内容解读]近几年,古诗词鉴赏已成为中考语文...
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