相关小学二年级数学的教学反思的百科
所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编精心整理的小学二年级数学的教学反思,希望对你有帮助!小学二年级数学的教学反思篇1这节课动感内容的教学...
作为一位刚到岗的教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编收集整理的五年级数学小数的意义教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。五年级数学小数的意...
一、在思想上领会课改经验自开展学习课改以来,我深刻体会到了“三环六步”教法的重要性和必要性。课改初中课堂教学三条原则:以学定教原则;教学目标五不准原则;严格命题原则。严格规范了教学行为,使课改课堂教学改革在一定...
身为一位优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的小学二年级数学下册《平均分》的教学反思,欢迎大家分享。小学二年级数学下册...
现代教学论认为,学生的学习是两个转化过程,一是由教材的知识结构向学生的认知结构转化;二是由学生的认知结构向智能转化。这种转化过程只有以学生为主体,在教师的积极引导下才能实现。没有学生主体的积极参与是没有办法学...
针对考后学生进行反思总结,主要从学习心态、复习准备、考试技巧与考试得失进行反思。下面是本站小编准备的2017年小学数学期中考试后的教学反思,希望对你有所帮助!时间过得真快,不知不觉再过几个月我已经接手二年级一班...
本节课是学生接触“倍”的概念的第一课,目的是要求学生初步建立“倍”的概念,理解“倍”的含义。在教学设计上,根据学生的年龄特点和认知基础,通过创设生活情境,引出“倍”,使新旧知识的联系更加紧密。我先在黑板上画了两朵...
一学期转眼就过去了,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新...
小学三年级数学教学反思1小学三年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的时候必须让...
小学二年级数学的教学反思1这节课动感内容的教学,而且概念较难辨析,所以比较特殊,所以我在这节课的设计上注意了以下几个问题:生活化教学,引导学生联系实际,丰富想像,感知和认识物体的平移,。活动化教学,通过生动手操作、实验...
导语:数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。下面是小编收集整理的小学六年级数学教学反思,仅供大家参考!反思一:充分利用学生的生活经验,让学生在生动具体的情境中主...
导语:数学这门基础学科,自小学、初中、高中直至大学伴随着每个学生的成长,高二数学教学这一年来我认真钻研数学中的每一个知识点,精心设计每一节课,虚心向教学经验丰富的教师请教,下面是小编收集整理的高二数学教学反思,仅供...
初二上学期很快就要过去了,回顾一学期的数学教学,没有多少成功感,期间我们取得了一些成绩,也吸取了很多的教训。下面具体谈谈我们的一些工作方法以及我们的困惑。一、本学期的教学时间较长,期中考试却只有两章内容而期末考...
学生自主学习是课程改革的主旋律,“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习由被动改为主动,是终身学习的基础。我认为,数学预习有以下四个优点:一、利于培养学生提问题的意识...
小数实质上是十进分数的另一种表示形式,其依据是十进制位值原则。教师根据学生的年龄特征和已有的知识经验,创设了有助于学生自主学习,合作交流的学习情景,让学生在愉悦的探究活动中获得新知识,使学生在知识、能力、情态等...
初二数学教学反思本学期,在前辈们的关心指导下,我用心落实教学,现所教两个班的数学成绩都有了较大进步,尤其初二(14)班的数学成绩优异,初二数学教学反思。按照新学期教学工作的要求,我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤...
《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自强也。”从学习方面提出反思在学习活动中的作用。教学反思不仅可以提高课堂效益,同时为教师以后的教育教学工作提供直接的经验和理论。下面是数学...
导语:数学习题是学习数学、教授数学、研究数学的必要途径,它也是考试中比较公正合理的一种工具,数学习题可以促进对数学知识的了解、理解、掌握、整合和综合运用。下面是小编整理的小学一年级数学教学反思,欢迎参考!小学一...
【导语】教师的教学反思是教师自我完善和提高的过程,作为一名教师,要会定期进行教学反思。以下是小编整理的二年级数学教学反思三篇,希望对您有所帮助!【篇一】二年级数学教学反思乘法口诀是学生解决乘法运算的重要钥匙,因...
让学生自主学习是课程改革的主旋律,“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习由被动改为主动,是终身学习的基础。我认为,数学预习有以下四个优点:一、利于培养学生提问题的意...
一学期转眼就过去了,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新...
二年级小学数学教学反思1教师复习旧知,为新知识做铺垫,然后设计了认识除法的教学活动,组织分一分,写一写、读一读的学习活动,以及让学生反复动手操作,多次经历用除法算式表示平均分的过程,从而领悟除法的意义,大部份学生已经...
作为一位刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编帮大家整理的小学二年级数学教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学二年...
作为一个教师,上课的时候没有处理好的问题,就应该好好的反思一下,下面是由本站小编为大家准备的二年级上册数学教学反思,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!《统一长度单位》教学反思这节课的目...
一、课堂有鲜明的价值取向:突出情趣化与实践性、应用性。《方向与位置》这节课对于二年级的孩子来说是有一定难度,因为二年级学生的方向感不强,推理思维能力较弱,平面图中的方向知识对于他们来说,较难理解掌握。要让孩子能...
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