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引导语:詹园位于中山市南区北台村,105国道旁,始建于1998年,占地百亩,建造者是黄远新,分为詹园祝寿、歧江廊桥、詹府种福三个区域。以下是本站小编分享给大家的导游词:中山詹园,欢迎阅读!各位游客朋友:大家好!欢迎您来依山傍水...
大家知道我们中国修筑的第一条铁路是在谁的主持下完工的吗?没错,就是我国杰出的爱国工程师——詹天佑。前不久,我们学习了课文《詹天佑》,詹天佑那不畏惧艰难险阻的品质令我十分佩服。当初,清政府提出要修筑我们国家自己...
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。《詹天佑》一文就是讲述了詹天佑主持修筑京张铁路的三件大事。下面本站小编带来三篇关于《詹天佑》的教学反思,欢迎大家阅读参...
微山湖的梦在纪念中国工农红军长征50周年的日子里,一个铁道游击队的后代,想起了微山湖微山湖的梦总也做不完或潜游肥鱼间或倦栖碧波上我乘一扇荷叶去捉我儿时的迷藏父辈在抗抢的年代里跟着刘洪和王强茫茫芦苇荡摆下了好...
詹天佑,字眷诚,江西婺源人。1861年(清咸丰十一年)出生在一个普通茶商家庭。儿时的詹天佑对机器十分感兴趣,常和邻里孩子一起,用泥土仿做各种机器模型。有时,他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开,摆弄和捉摸里面的构件,提出一些连大...
认真读完一本著作后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的詹天佑读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。詹天佑读后感1一天下午,我认认真真的把《詹...
认真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的《詹天佑》读后感,希望能够帮助到大家。《詹天佑》读后感1詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京...
《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“技术的第一个...
1、各出所学,各尽所知,使国家不受外侮,足以自立于地球之上。2、勿屈己而徇人,勿沽名而钓誉。3、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。4、生命有长短,命运有沉升……所幸我的`生...
当仔细品读一部作品后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的读《詹天佑》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。读《詹天佑》有感1几天前,宋老师带我们学习了《詹天...
品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。那要怎么写好观后感呢?下面是小编为大家整理的《詹天佑》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《詹天佑》观后感1在上个星期,我在语文课上学了一篇名叫《...
一教学目标1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,学习他身先士卒、为国争光、勇于创新的精神。2、能有感情地朗读课文,理清作者的表达思路,深入理解课文内容。教学重点在读、思、议、画中了解詹天佑主持修筑京张铁路遇到...
【1】詹天佑教学实录一、初步认识人物师:今天我们学习一篇新课。(出示詹天佑)生:詹天佑。师:(出示詹天佑画像)这就是詹天佑。有没有同学了解詹天佑呢?生:他是江西人。生:它是我国杰出的爱国工程师。师:现在,我们就来轻轻地朗...
今天,我们学习了詹天佑一文,我对这一课文的感触极深。詹天佑是一位杰出的爱国工程师,他精湛的手艺和强烈的爱国之心使得我国京张铁路不满六年就全线竣工了,比计划还提早两年。您遇到困难时,总是想:这是中国人自己修筑的第一...
读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读书笔记呢?那么我们如何去写读书笔记呢?以下是小编为大家整理的詹天佑读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。詹天佑读书笔记1轻轻翻开语文书,许多课文吸...
詹天佑是我国杰出的爱国工程师,留下了一个伟大工程,使我们赞叹不已。课文《詹天佑》讲述了詹天佑主持修筑京张铁路的三件大事。下面是本站小编带来的《詹天佑》的教学反思,欢迎大家阅读参考。詹天佑教学反思1我在教《詹...
我们这一学期的语文书上有过这一课,它一直使我映象深刻,它说的'就是我们中国的铁路之父“詹天佑”,我那时便立刻对詹天佑充满了敬意,更为自己是中国人感到自豪。詹天佑出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58岁。...
《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“技术的第一个...
作品介绍《送郗詹事》的作者是韦应物,被选入《全唐诗》的第189卷。原文送郗詹事作者:唐·韦应物圣朝列群彦,穆穆佐休明。君子独知止,悬车守国程。忠良信旧德,文学播英声。既获天爵美,况将齿位并。书奏蒙省察,命驾乃东征。皇...
导读:这是关于《詹天佑》的教学设计,从教学目标到总评。老师们你们学会如何教好这篇文章了吗。【教学目标】知识与能力:了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,理解课文内容,有感情地朗读课文。过程与方法:结合具体事例感悟课文...
《詹天佑》是一篇传统课文。这篇优秀的人物传记选材典型。其中最重要的一点是詹天佑在对祖国的热爱,对帝国主义的蔑视的强大政治动力推动下,在主持建造京张铁路中,发挥了创造精神。下面是小编为您整理的关于读詹天佑...
教学目标:知识:学习本课14个生字及14个新词。能力:培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。思品:了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,产生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。教学重点:詹天佑是怎...
教师思考:《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,为读者勾...
《詹天佑》被选为北师版六下,人教版六上,苏教版六上的课文,重点写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路。下面是本站小编整理的三篇《詹天佑》的课后...
站在詹天佑的塑像前,我仿佛看见了这位爱国工程专家那忙碌的身影……您的工作一丝不苟,哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,您都义不容辞,您亲自带着学生和工人在峭壁上定点测绘。虽然塞外常常黄沙漫天...
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