相关小学语文一年级上册教爷爷和小树教学设计的百科
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编整理的小学语文一年级上册教爷爷和小树教学设计,仅供参考,希...
爷爷和小树的教学设计教学目标1、认识爷、棵等十个生字,认识父人等5个偏旁,会写不、开、四、五4个字。2、正确、流利地朗读课文,并能读出一定的语气。3、结合上下文了解暖和的衣裳、绿色的小伞指的是什么,初步知道人与树...
教学要求1.学会6个生字,认识1个偏旁。2.会认9个字。3.正确地朗读课文。背诵课文。教材说明本课有三段,五句。写的是冬天爷爷爱护小树、照顾小树,夏天小树给爷爷遮挡烈日,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,富有童趣,适合...
预设教学目标:1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字,会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养看图及独立解决问题的...
教学目的:1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、;流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境,爱护花草树木,爱护大自然。教学重点:暖和的衣裳绿色的小伞指的是什么。教学手段:利用多媒体电脑教学。教学准备:自制CA...
教学目标:1、认识10个生字,认识“ㄥ”和“刂”2、会读课文。3、体会人与小树之间的亲密和谐的关系。教学过程:一、导入:1.同学们,你们看,这是什么?(课件出示)一棵小树学习:棵2.今天,我们要来学习一个很温馨的故事。这个故事就发...
引导语:《爷爷和小树》以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福,让学生潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染,从小养成爱护花草树木的意识。以下是爷爷和小树教学设计,供大家学习:爷爷和小树...
本文是由语文教案工作室上传的:爷爷和小树教学设计。教学目标:1、认识10个字。2、认识“刂、冫、人、灬”四个偏旁。3、正确、流利地读课文。4、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。教学准备:1、字卡2、画有冬天和夏天...
人与树之间的关系多么亲密、和谐。《爷爷和小树》是以孩子的口吻写的,非常适宜孩子朗读。学生在朗读中,可以潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染,从小养成爱护花草树木的意识。下面我们一起来看看小学语文第一册《爷...
【教材简说】课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事:家门口一棵小树。冬天,爷爷为小树御寒;夏天,小树为爷爷遮阳。人与树之间的关系多么亲密、和谐。课文是以孩子的口吻写的,非常适宜孩子朗读。学生在朗读中,可以潜移默...
学习目标:1、认识10个生字,认识“ㄥ”和“刂”2、会读课文。3、体会人与小树之间的亲密和谐的关系。学习重点:认识本课生字,会读课文。学具准备:生字卡片,偏旁组字卡。学习过程:一、导入:同学们你们知道现在是什么季节,感觉怎...
《爷爷和小树》出自于人民教育出版社一年级上册读本,课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事。今天,YJBYS考试网小编为各位同学分享一下一年级语文上册《爷爷和小树》的教学设计,希望大家认真学习。一、教材分析这篇...
【教学目标】〖知识目标1、认识10个字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1种笔画“┐”和5个偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2、正确、流利地朗读课文。〖人文目标通过学习课文,使学生懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。【教...
《爷爷和小树》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文。课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事:冬天,爷爷给小树穿上暖活的衣裳,小树不冷;夏天,小树撑开绿色的小伞为爷爷遮凉,爷爷不热了.表现出人与...
[教学理念]《爷爷和小树》一课是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情,结构清晰,着重理解“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”的含义。根据课文的特点,在教学设计上,我着重引导学生在阅读实践中自读、精思、感悟、吸纳的学...
爷爷和小树教学目标:1、认识10个字,会写4个字。认识笔画“竖弯”和“立刀、两点水、人字头、四点水”4个新偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。教学重难点:重点:识字、写字、理解重...
教学内容:小学语文第一册第七课《爷爷和小树》教学目的:1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、;流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境,爱护花草树木,爱护大自然。教学重点:“暖和的衣裳”“绿色的小伞”指的...
预设教学目标:1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字,会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养看图及独立解决问题的...
课前透视这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。课文内容简短,层次清晰。从冬天和夏天两个方面写了小树与爷爷的关系,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,富有情趣,且配有两幅...
【教材分析】《爷爷和小树》是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心、慈爱的爷爷为小树御寒;夏天,懂事、善良的小树为爷爷遮阳。这是一幅多么美...
《爷爷和小树》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。课文有三个自然段五句话,写天冷了,爷爷爱护小树,照顾小树;天热了,小树给爷爷遮挡烈日,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,富有情趣,且配有两幅生动有趣的...
[教学理念]《爷爷和小树》一课是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情,结构清晰,着重理解“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”的含义。根据课文的特点,在教学设计上,我着重引导学生在阅读实践中自读、精思、感悟、吸纳的学...
教学目标:1、朗读感悟理解课文内容。2、理解暖和的衣裳和绿色的小伞各指什么?3、背诵课文、仿写说话。教学重点:理解课文、有感情地朗读课文。教学难点:暖和的'衣裳和绿色的小伞指什么?仿写说话。教具:课件、幻灯片教学过...
教学目标:1.学会6个生字,认识9个字。2.认真观察两幅图,理解课文内容,初步体会人与自然的关系。3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学重点:认真看图,理解课文内容,发挥学生合理想象,提高学生的表达能力。教学难点:1.发挥学生合理想...
一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。全课共有三个自然段,两幅插图。第一段写的是天冷了,爷爷给小树穿上稻草衣裳,让小树暖暖和和过冬。所配插图画面是:爷爷在认真地...
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