相关课案的百科

2017-11-09 【教学设计指导思想】学生是课堂教学的主体，课堂教学要最大限度地发挥学生的主观能动性，调动学生参与课堂教学的积极性。在师生互动的过程中更大限度地培养学生的发散思维、求异思维和广泛阅读的能力。【教学目的重点】...

2015-05-18 《落日的幻觉》是初中语文第二册第四单元中的自读课文。下面是小编整理的《落日的幻觉》说课案范文，大家一起来看看吧。一、说教材1、教材在单元中所处的位置《落日的幻觉》是初中语文第二册第四单元中的自读课文。本...

2017-08-28 教学重点：学习Let’stalk部分对话。教学难点：1表示赞成别人提议的感叹语Great！和Howareyou?的答语Verywell,thanks.的发音不易到位，教师要适当提示。2在不同情景中准确运用各种打招呼用语及问候语，语音语调自然。教具准备：1...

回顾过去，展望未来-七年级语文学习总结汇报课案-中学语文工作总结

2020-01-14 一、情感态度培养目标：1、通过学生回顾过去的经历，体验学习成功的快乐。2、让学生将学习的快乐的情感潜移默化地浸润在每个人的心灵深处。二、思维能力培养目标：1、引导学生对身边的事物细心观察，用心体会的习惯；2、引导学...

初三英语的课案分析

2015-02-02 一、课文简介本课为初中英语第三册，第8单元，第30课，题目是“圣诞节”，是一篇阅读文章，初三英语课案分析。本单元围绕庆贺节日的话题展开各项语言活动。本单元的主要交际功能项目为：圣诞节和新年的节日问候。英语新课程标准...

初三物理 “热学”复习课案设计

2016-03-05 复习目标1．温度：物体的冷热程度。2．温度计：准确地测量或判断物体温度的仪器，常用温度计是利用物体热胀冷缩的性质制成的。3．物态：物质存在的状态。常见的物态有固态、液态和气态。4．物态变化：物态之间的相互转化。物态变化需要...

关于氧化还原反应说课案

2022-03-04 一、教材分析氧化还原反应是穿插在高一化学第四章囟素中进行学习的，这节内容的学习，在中学化学中占有很重要的地位，因为中学化学学习过程中有很多与氧化还原反应密切相关的反应、理论及应用。如：金属的冶炼与防护，化学电池...

《家》第一课时课程教案

2019-07-12 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语;认识一种笔画。3、理解课文内容，激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点：1.能正确、流利、有感情地朗读课文;2.理解儿歌内容，...

《最后一课》公开课教案

2017-11-25 【创意说明】《最后一课》是一首爱国主义的交响曲，对小弗郎士和韩麦尔先生的描写是这首交响曲的主旋律，本文对郝叟、镇长、邮递员以和班上同学的描写则起到了配合主旋律的作用。因此，教学这篇小说时应通过分析人物形象揣...

美术课课堂教案

2015-03-02 课题：画飞船教学目标：1通过训练使学生灵活勾画基本形。2运用学习的方法并添加特征练习画飞船。3通过图形组合培养学生创造性发散思维。教学重点：图形组合教学难点：添加特征刻画飞船教学过程：拼图游戏教师课前准备各种图形...

劳动课教案

2023-04-20 作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的劳动课教案，欢迎阅读与收藏。劳动课教案1活动目标：1、懂得学会...

公开课教案

2015-04-15 不等式的简单变形（1）寇店三中一二班周月芳学习目标：1、使学生进一步了解不等式的概念；2、使学生通过自主探究，理解和掌握不等式的基本性质1，并会用不等式基本性质1将不等式变形.学习重难点：重点：运用不等式基本性质1对不等式...

小学数学备课教案数学课备课教案

2023-03-27 作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的小学数学备课教案数学课备课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。一、教材分析：（一）编排体系青岛版《...

课文最后一课教案

2018-01-12 导语：阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》，写的是普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主，德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权)，普鲁士占领后禁教法语，改教德语，爱国的法国师...

书法课教案

2023-06-22 在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的书法课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。书法课教案1——左...

微型课教案

2017-01-29 篇一：微型课教案教学内容：人教版四年级下册内容教学目标：1、让学生通过动手操作，经历给三角形分类的过程，认识并识别锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，了解各种类型三角形的特点。2、通过观察、...

数学核心课课堂答案

2015-04-09 数学核心课课堂答案一．仔细选一选1．下列四个数中，结果为负数的是（）A．﹣（﹣）B．|﹣|C．（﹣）2D．﹣|﹣|考点：正数和负数．分析：根据相反数，可判断A，根据负数的绝对值，可判断B，根据负数的偶次幂是正数，可判断C，根据绝对值的相反数，可判断D．解答：解：A、﹣（﹣）=＞0，故A错误；B、|...