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《陶罐和铁罐》揭示了文章的宗旨：人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应相互尊敬对方特长、和睦相处。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的《陶罐和铁罐》第一课时教学设计，希望对大家有所帮助。【教材分...
【范文一】《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，清洁富于变化。他讲述了国王御厨里的铁罐自侍坚硬，瞧不起陶罐。许多年后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的故事。只个股是告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到...
【教学任务分析】这篇童话故事通过对话展开情节，推动故事的发展，这是本课表达上的特点。铁罐的傲慢、蛮横无理的陶罐的谦虚、友善、克制都在人物的对话中充分体现。此外，具体、生动的神态、动作描写，使铁罐、陶罐的形象更...
教学要求1.理解课文内容，学会全面地看问题；懂得要多发现别人的长处，要正视自已的短处。2.分角色朗读课文。教学重点理解课文内容，了解寓意。教学时间1课时。教学过程一、启发谈话教师事先板书题目：陶罐和铁罐。教师指板书...
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的铁罐和陶罐优秀作文，希望对大家有所帮助...
《陶罐和铁罐》的故事让我懂得了两个道理：第一、每个人都有自己的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处比较，因为别人的长处说不定就是你的短处。第二、外表强大不一定是真正的强大，就像铁罐看上去坚固，却经不起风吹雨...
一、激情引趣、点明学法1、出示陶罐和铁罐的图片，让学生观看。2、板书课题，齐读课题。3、揭示学法，学生可采用自悟、同座、小组合作学习。二、读中感知、层层递进《大纲》明确要求“从一年级起，就应该指导学生正确、流利...
《陶罐和铁罐》一文是小学语文第7册第6组的一篇阅读课文，课文讲的是发生在陶罐和铁罐之间的有趣故事，全文可分为两部分：第一主要讲骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它；第二主要讲许多年代过去后，人们发现了陶罐，铁罐却早已氧化...
教学目的：1、认识6个生字，联系上下文理解“御厨、奚落、懦弱，轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。2、阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。3、分角色朗读课文。教学重难点：重点：自读课文能抓住课文主要内容。难点...
《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视...
《陶罐和铁罐》这篇课文的教学要让同学们通过陶罐和铁罐的对话、神态描写，了解铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚而不软弱。下面本站小编精心为大家整理的《陶罐和铁罐》教学设计，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕业生网...
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编精心整理的陶罐和铁罐上课教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。陶罐...
课前准备①多媒体课件。②生字卡片。③一曲节奏舒缓的乐曲。④学生预习课文，在课文中画出生字，标好每一自然段的序号，读读课文。第一课时形象揭题，了解特点①出示多媒体课件：展示陶罐和铁罐，让学生了解他们质地、特点。②板...
人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，《陶罐和铁罐》正是告诉我们这些道理，下面是由小编为大家整理的《陶罐和铁罐》优秀教学设计，喜欢的可以收藏一下!《陶罐和铁罐》优秀教学设计篇1【学习目标】1、认识“...
教学目标：1．认识本课6个生字；分角色朗读课文。2．阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的'道理。教学步骤：（一）导入这节课，我们来学习第19课：陶罐和铁罐（二）整体感知1．初读课文，读准字音、勾画出不懂的字，或联系上下文理解。2．...
在新疆乌鲁木齐有一件文物，大家想知道是什么东西来的吗?下面yjbys考试网小编为大家分享了导游证基本知识：彩色陶罐之谜。在乌鲁木齐南郊乌拉泊水库旁一座古墓中，曾出土了一件彩色单耳小陶罐。罐高14.8厘米，口径9.5厘米，底...
教学目的⒈认识6个生字，分角色朗读课文。⒉阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。教学重难点重点：自读课文能抓住课文主要内容。难点：了解寓言蕴含的道理。教具准备陶罐和铁罐的头饰课件课时安排陶罐和铁罐...
学习目标1．会认10个生字，会写14个生字。能正确读写骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋等词语。2．分角色、有感情地朗读课文。3．读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法...
一、读读写写。jiāoàonuxīmiè()()弱()落轻()nǎoxiūchǐshìfù()怒()流()()灭二、多音字组词chǔ()shèng()xīng()处盛兴chù()chéng()xìng()liáng()pū()háo()量铺号liàng()pù()hào()shǔ()zhǎng()c...
作为一名老师，时常需要用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《陶罐和铁罐》第一课时的教学设计，希望对大家有所帮助。《陶罐和铁罐》第...
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了三年级下册语文陶罐和铁罐课后练习题，欢迎大家参考阅读!找一找鸡宝宝们找不到自己的妈妈了，请你帮它们找一找。耻嘴吵值受素平舌音翘舌...
作为一名教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《陶罐和铁罐》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《陶...
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的《陶罐和铁罐》优秀教案，欢迎阅读与收藏。《陶罐和铁罐》优秀教案篇1教学目标（一）...
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的心爱之物陶罐作文...
《陶罐和铁罐》这篇课文的教学要让同学们了解铁罐的傲慢无理和陶灌的谦虚而不示弱;感悟课文讲的道理是教学的难点。下面本站小编精心为大家整理的三年级《陶罐和铁罐》教学设计，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕...
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