相关一年级数学《十几减9》教学反思的百科
身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的一年级数学《十几减9》教学反思，希望对大家有所帮助。一年级数学《...
学会反思，才会发现自己的不足，才能不断的进步，下面是小编整理的一年级数学教学反思，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!篇一：一年级数学教学反思本学期，我担任一年级两个班数学科任。一...
身为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的人教版一年级数学《十几减几》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家...
教学内容：11减几教学目标：1、知识目标：通过对问题情境的探索，在已有经验的基础上初步理解11减几的思维过程；结合具体的情景，体会退位减法（11减几）的意义。2、技能目标：初步掌握计算11减几的'计算方法，选择适合自己的方法正确口...
作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的人教版一年级数学下册2.1《十几减9》教案，仅供参...
在社会发展不断提速的今天，我们要有很强的课堂教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。反思要怎么写呢？以下是小编整理的小学一年级《整十数加减整十数》教学反思，希望对大家有所帮助...
作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的一年级数学《几十加几...
导语：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。下面是关于一些小学一年级数学十几减几的题目，各位一年级的.小朋友们大家一起来做一做吧。一、想一想，填一填。(1)13-4=11-5=12-3=(2)4+=135+=113+=1213-4=11-5=12-3=二、算一算，填...
《十几减9》教学反思1这部分内容主要结合小猴卖桃的具体情境，引导学生自主提出十几减9的问题。这是第二学期的第一课时，为了让学生对所学新知与上学期知识能够很好的衔接，在开始我就出了一些复习题：1个十和3个一合起来是...
导语：关于十几减9，对于成年人来说，这是一个再也正常不过的问题了，可是作为一个成年人，你要如何去教会一个小孩子学会十几减9呢?下面这篇教案一起看看吧、十几减9的减法教学内容：第10-----12页的内容(十几减9的减法)教学目标...
作为一名老师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的数学一年级上《十几加减一位数》公开课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜...
小学数学一年级下册《十几减9》教案模板1教学内容：十几减9第1---2页。教学目的：1、让学生经历从实际情况里提出问题，并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能准确算出十几减9的减法算式2、通过让学生动手操作、实践，在实...
作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的一年级数学十几减九教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标1、经历实际情境中提出并解...
教学目标1．使学生经历探索十几减9计算方法的过程，在实际情境中理解十几减9的计算方法，能正确计算十几减9的退位减法。2．通过观察、操作、讨论等学习活动，促进学生自主探究、独立思考、合作交流的意识和能力的发展。3．使学生...
教学内容：教材第14页例3、做一做的内容教学目标：1、学生初步学会计算十几减7、6。2、使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。重点难点：引导学生通过数据的观察直接说出想加算减法的思考过程。教学准备：多媒体...
《几百几十加减几百几十》教学反思1这是一节比较粗糙和紧凑的课，因为担心40分钟完不成规定的教学任务，所以在课上，我说的多，学生说的少，没有将主动权交给学生。在教学设计上我准备了一些具体的做法，也想在课堂上展现出来，但...
教学目标1.使同学掌握几百几十加减几十或几百的口算方法，并能正确口算.2.培养同学的迁移能力，提高同学的口算水平.3.培养同学认真计算的良好学习习惯.教学重点和难点算理教学教学过程(一)复习准备1.拆数游戏(1)把下面各...
教案示例一课题：十几减7教学目标1．使学生学会运用加、减法的关系，正确计算十几减7．2．培养学生初步的迁移、类推能力．3．培养学生动手、动口、动脑的协调性．教学重点使学生掌握十几减7的计算方法，能正确进行十几减7的计算．教学难...
王浩中心小学王荣军师：今天，老师带来了许多智慧星（出示）。奖给课上表现积极的小朋友，想得到吗？生：想。师：好！（出示方块图：4堆5条）谁能一看就知道有几块小方块？生：（异口同声）450个。师：这么快就知道了，谁来说说你是怎么知道的？生：4堆是400...
教学目标：我们要使一年级小学生理解十几减9的退位减法的思维过程，并能正确进行十几减9的计算并不是那么简单的事情，下面我们一起来看看这篇教案吧。A：知识技能性目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得...
数学学习是学生在自己已有的知识和生活经验的基础上的一种自我的、能动的、有意义的建构，动手操作、自我探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。教材的呈现方式应该适应并促进学生学习方式的改善。因此，在这节课的教...
教学反思就是给自己评课，平时别人给你评课，或多或少都会因场合、参加人、或别的因素褒多贬少，或是套上很多大的帽子和空洞的理论，下面是小编整理的一年级数学的教学反思，欢迎来参考！一年级数学教学反思（一）：本学期，我担任一年级...
教案示例一课题：教学目标1．使学生学会运用加、减法的关系，正确计算．2．培养学生初步的迁移、类推能力．3．培养学生动手、动口、动脑的协调性．教学重点使学生掌握的计算方法，能正确进行的计算．教学难点掌握用加法算减法的计算方法．...
身为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编整理的十几减9教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。十几减9教学反思1本课内容是在...
教学内容：十几加减一位数（第88页的例6）教学目标：1、通过学习，让学生掌握十几加减一位数的计算方法，并且能够正确地进行计算。2、鼓励学生能够用多种算法进行计算，培养学生的求异思维能力。教学重点：能够熟练掌握自己喜欢的计...
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