相关《咕咚》教学设计的百科
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的...
教学目标:1、充分激发学生参与综合学习活动的热情,体验制作与表演的乐趣。2、学习鼓的装饰方法。3、通过学习活动、初步感受不同艺术间相互交融与衬托所带来的美感。重点:体验制作与表演的乐趣。难点:鼓的装饰方法。教具:...
教学目的要求:1.能借助汉语拼音和插图,读懂课文。2.理解课文,知道遇事要弄清事实真相,先问为什么,不要盲目地跟着别人跑的道理。3.能正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己的话把这个故事讲给别人听。教学重点难点:本课教学...
教学设计的目的是为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的`知识。下面是应届毕业生小编为大家提供的一年级《咕咚》优质教学设计,希望对大家有所帮助。一、教学目的:1.掌握本课的生字新词,会认真对...
一、教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵、追、转”12个生字;会写“看、着、兔、伙、松、玩、眼”7个生字。学习“羊字头”和“足字旁”2个新偏旁。②正确、流利有感情地朗读课文。③...
作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的咕咚来了大班教案,希望能够帮助到大家。活动设计背景害怕,是幼儿常遇到的...
【活动目标】1、用乒乓球进行抛球游戏,体验乒乓游戏带来的快乐。2、通过游戏提高幼儿走、跑、跳等能力。【活动准备】乒乓球人手一个,大被单一条。【活动过程】一、热身游戏。——咕噜咕噜变(模仿小鸟飞、小兔跳、小马跑...
作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的...
一、教学目的:1.掌握本课的生字新词,会认真对待13个生字,会写7个生字,认识并正确书写“羊”部,积累“玩耍”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色演一演这个故事。3.理解课文,知道凡事得讲根据,眼见为实,不能道听途...
小学语文s版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有狮子提出质疑,并且要去看看,这才让大家明白:“咕咚”原来是木瓜成熟掉...
教学目的:1.使学生在探索打击乐器的过程产生浓厚兴趣并能进行模仿演奏。2.能够用打击乐器和其他音源模仿自然界的风声,雨声和雷声。3.在表现风雨雷电股市的.创编活动中,能与同学合作表演,并从中体验到创编的乐趣。教学重...
最初在选择课文的时候,实则也是纠结了一番,因为课文所剩无几,考虑到自己的驾驭能力,也是选了又选,最终选定这个故事性及趣味性比较强的《咕咚来了》。备课时,查阅了很多相关资料,觉得由板画入手,既新颖又代替了板书,故事情节一...
《咕咚》是第二册一篇图文并茂的童话故事。故事情节生动有趣,内容浅易易懂,很适合低年级学生学习。那么,如何把语文课上成语言文学训练课,让学生在获得知识的同时,发展思维,提高语言能力,陶冶思想情操呢?我主要采用了以下的指...
教学设计的目的是为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的知识。下面是应届毕业生小编为大家提供的一年级《咕咚》优质教学设计,希望对大家有所帮助。一年级《咕咚》优质教学设计1一、教学目的:1....
一、教学目的:1.掌握本课的生字新词,会认真对待13个生字,会写7个生字,认识并正确书写羊部,积累玩耍等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色演一演这个故事。3.理解课文,知道凡事得讲根据,眼见为实,不能道听途说,盲目地...
一、听故事1.听故事。认真听老师讲故事,想想故事里出现了哪些动物。(师范读)2.说人物。黑板上的哪些动物出现在故事里,哪些动物没有出现在故事里?(出示动物名称:兔子、狐狸、猴子、小鹿、松鼠、狮子、野牛、大象、老虎;先读动...
学情分析一年级的学生活泼、好动,眼中充满好奇心理,他们往往喜欢好动的、直观的、图象与声音结合的音乐教学内容,并通过现实生活中喜闻乐见的事物来萌发激情和创编欲望,来验证自己的情感表达,而教师正是为他们提供这个平台...
活动目标:1、在故事情境中学习小动物不同的打鼓方法,感受其中的乐趣。2、不怕打雷,激发幼儿勇敢精神。活动准备:多媒体课件、鼓、鼓棒,动物头饰活动重点:不同的打鼓方法活动难点:做游戏时,会按顺序打鼓。活动过程:一、通过雷声...
作为一名教职工,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家整理的人教版一年级语文《咕咚》教...
活动目标:1、交流、分享有关投币机的经验,了解、体会投币机给人们生活带来的便利。2、能够清楚地表达图片内容,大胆地进行交流。活动准备:多媒体课件——故事:咕隆咚、几种投币机的图片;图书若干本。活动过程:一、欣赏故事—...
活动目标:1.在敲鼓的过程中,体验探索的乐趣。2.使用多种材料进行探索活动,感受物体因振动而产生声音。3.能大胆地用语言描述自己的探索发现。活动准备:鼓与鼓槌、纽扣、回形针、小玩具若干。2.幼儿操作材料。活动过程:1.敲...
在日常生活和工作中,我们都希望有一流的课堂教学能力,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么大家知道正规的反思怎么写吗?下面是小编为大家收集的《咕咚》教学课后...
一.复习1.提出问题、感悟文意g)找出自已不懂或不明白的地方,提出问题同桌(小组)讨论。2男女互动学习。先由一位男同学代表男生把自已不懂或不明白的问题提出来,再由一位女同学来帮他解决问题;女同学把问题解答完了再反问那...
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的《咕咚》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《咕咚》教案篇1一、教学目的:1.掌握...
教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。以下就是小编为大家编辑整理的一年级下册语文《咕咚》教学设计,更多教学设计请关注应届毕业生考试网。一、教学目的:1.掌握本课的生字新词,会认真对待13个生...
热门标签
-
我的乐园图书馆作文
重阳节的感人讲话稿
要拉空
文员毕业实习总结
扁平苔藓
中小学生田径运动会上的讲话稿
全方位
由小悦悦
隋政军
星星的作文
延长县
学会拼搏作文
沦陷
显示桌面
草莽英雄
客路
三制
广汉市
坚强伴我成长作文
助理造价工程师是什么
冥王星
稻盛和夫学习心得
饲养
亲人去世的伤心语录
看升旗仪式作文600字
我的寒假生活五年级作文
初中作文夏蝉颂
经典的人像摄影技巧
读云边
特岗
刘思叶
红楼梦二十回优秀读后感心得体会
榧子
依明
慢下来
匹克威