相关火烧云第二课时优秀教案的百科
教案就是教师为上课或教学活动流程列的大纲,包括教学目的、教学准备、教学过程、总结等内容,下面是小编收集整理的火烧云第二课时优秀教案(通用10篇),希望大家喜欢。火烧云第二课时优秀教案篇1一、教学要求:1、细读课文第二...
第二课时一、教学要求:1、细读课文第二、三段,感受火烧云的颜色和形状的美。2、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法,能仿说一段话。二、教学重点:重点:引导学生仔细观察,开展想象,练习说话。三、教具准...
教学要求:1、能按课后练习中的问题和文中的重点语句,有目的地边读边思考,理解课文的思想内容与语言表达方式。2、结合语言环境,运用比较的方法,理解课文中部分词句在表达意思及反映人物思想感情方面的意义。3、积累课后习...
教学目标:知识与技能:1、认识本课的12个生字,学会正确书写11个字。能正确理解文中的生词。2、有感情地朗读课文。背诵课文中自身喜欢的段落。3、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,体会作者丰富的想象力。4、摘...
一、导语激情,引入新课教师使用多媒体课件出示配上优美音乐的火烧云图片供学生欣赏,并向学生解释火烧云的特点及形成过程。师:看完图片,你有什么感受?生:火烧云很美。生:火烧云的形状很多。生:火烧云的颜色很漂亮。生:火烧云的...
教学目标1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。2.学习作者观察事物和积累材料的方法。3.学习生字词,积累好词佳句。4.有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点1.了解课文是怎样写火...
一、录像引入1、导:晚饭过后,火烧云上来了,同学们想看吗?(播放录像:火烧云)2、看到这些火烧云,你的心请怎样?3、请用惊喜的语气读出在霞光照射下的地面上的景象。(第一自然段)二、学习新课1、导:这时你抬头仰望,看到空中又是什么样...
第二课时教学目标:1、抓住重点语句进行语言文字训练,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德。2、学习文章表达方法。教学过程:一、启发质疑围绕课题,你能提出哪些问题呢?(课文的题目是“...
一、教材分析《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时,天空中火烧云颜色和形状的变化,表现了人们对生活对大自然的喜爱之情。这是一篇文质兼美的描写自然景物的散文。从美学的角度看:全文结构完整统一,段层错落有序;内...
作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的《庐山云雾》第二课时教案,希望对大家有所帮助。一、教材分析...
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的火烧云优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。火烧云优秀作文1不好啦!...
《火烧云》这篇课文选自本教材的第二单元,本单元四篇课文都是写景,让学生注意了解课文叙述的顺序,欣赏大自然中那些变幻无穷的“美丽景象”。下面,我就从教材、教法与学法、教学过程,以及教学板书等几个方面进行说课。一、...
教材简析:《林海》这篇课文选自著名作家老舍先生《内蒙风光》一文。作者身临其境,亲眼看到了大兴安岭的一草一木。文中既写了大兴安岭林区的美丽景色,又从不同角度赞美了它对祖国建设所起的作用。作者运用多种修辞方法,展...
《火烧云》一课在描绘火烧云变化的情景时,形象生动,语言优美。教学中,教师要抓住这一特点,加强听、说、读、写训练,使学生在学习课文的同时受到美的熏陶,并落实单元训练重点注意积累材料。一、抓住重点,创设氛围,感受美。《火...
作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的《火烧云》的优秀教案(通用12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《...
(一)导语激情,引入新课师:夕阳、明月、火烧云是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。火烧云这一景象使多少人陶醉过。现代女作家萧红用最生动、最优美的语言,描绘了夕阳西下,火烧云颜色、形状变化的瑰丽...
一、教学要求:1、细读课文第二、三段,感受火烧云的颜色和形状的美。2、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法,能仿说一段话。二、教学重点:重点:引导学生仔细观察,开展想象,练习说话。三、教具准备:1、投...
《火烧云》这篇课文的教学要培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情,及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。以下是本站小编为大家精心整理的《火烧云》教学设计,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息...
《火烧云》一课在描绘火烧云变化的情景时,形象生动,语言优美。教学中,教师要抓住这一特点,加强听、说、读、写训练,使学生在学习课文的同时受到美的熏陶,并落实单元训练重点——注意积累材料。一、抓住重点,创设氛围,感受美。...
教学内容:小学语文第九册第八课《火烧云》教学目标:1、学会本课生字新词,理解好词佳句。2、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中感受大自然的壮美。3、学习作者抓住事物的特点和变化进行观察,注意积累材...
牻萄目标:牐1、能学会本课的生字新词。牐2、能了解火烧云的样子及变化的过程。牐3、能正确、流利、有感情地朗读课文。牐4、能基本掌握本课的写作方法。教学重点:了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的,学习作者观察...
作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的火烧云的优秀教案,欢迎阅读与收藏。火烧云的优秀教案1教学目...
一、学习第一段,体会猫的古怪,猫(第二课时)。1、自由轻声朗读第一段,想想你读懂什么?2、指名学生说说读懂什么。板书(卡片):老实贪玩尽职勇猛高兴时温柔可亲胆小古怪不高兴一声也不吭3、读板书。4、出示:__________________________...
[教学目标](1)了解火烧云颜色变化快的特点,背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点,仿写一段话。(3)感情朗读,感受火烧云的景色美,初步培养热爱大自然的思想感情。[教学重点]按提纲背诵第三自然段。[教学难点]抓住火烧云...
一、教学要求:1、细读课文第二、三段,感受火烧云的颜色和形状的美。2、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法,能仿说一段话。二、教学重点:重点:引导学生仔细观察,开展想象,练习说话。三、教具准备:1、投...
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