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活动目标：1．学习有节奏地朗诵儿歌，发准“生”、“装’等字音。2．通过倾听和参与表演，感知、理解和记忆儿歌内容。3．能相互合作，积极有序地边表演边朗诵儿歌。活动准备：1．金黄色的大披风一件。2．苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等...
第一课时一、谈话导入，感知松鼠1．教师和以前的内容相联系介绍松鼠的作用。2．出示课件，观看影片介绍。3．让学生说一说对这种小动物有哪些了解?(学生也可结合自己查阅的资料来说)4．揭示课题并板书：松鼠和松果。学生齐读课题。...
【学习目标】１、认识聪、活等１１个生字，会写更、以等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读本课，并能复述这个童话。３、感受文中美的因素，培养环保意识，使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。【教学过程】第一课时一、激趣导入１、...
【学习内容分析】这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林，维护生态平衡的故事。这个故事优美生动，深受同学的喜爱，也很有教育意义。【同学分析】本班同学的特点活泼开朗，喜欢朗读。在以前的教...
爱是什么?我想没有人能详细的解释清楚，就算是解释清楚了，也不一定会得到所有人的认同。从心理学上来说，爱是一种情感，是一种对人或事物亲近、关切、扶助、投入的心理取向。《男孩和苹果树》讲了一个男孩子和一棵苹果树之...
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的雨和糖果作文600字，欢迎大家分享。雨下的很突然，伴随着隆隆的.雷声，就一...
那是回也回不去的从前，是还傻傻咬着棒棒糖的年代，是扎着羊角小辫的时候。这样一恍然之间，过去了那么多年。似乎是太久远了一点。不过记忆依然清晰。还好。还好。还可以记得。我长大了。再也无法抱着洋娃娃哭闹了，也无法坐...
和果子，一种日式点心，以小豆为主要原料。是小朋友普遍喜欢的美食，妈妈可以学着在家做给孩子吃哦！下面小编带着大家一起来了解一下日式和果子美味做法吧！主料低粉150克、细砂糖40克、鸡蛋70克、蜂蜜10克、酵母粉0.5小勺、奶...
阳光落进来，点点亮光透过缝隙照射进屋子，阳光弥散开来，照亮了整个屋子。黄色的小屋，蓝色的天花板，粉色的橱窗，五颜六色的糖果，窗前，站立着微笑的我们。“长大以后，我要开一家糖果店，卖好多好多的糖果！”她满脸洋溢着幸福对我说。...
10、松鼠和松果教学目标1、认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树林认养活动。教学时间2课时教学流程一、导入揭题今天，我们...
这棵苹果树，不是我种下的，也不是任何人种下的，只是有一天，一只百灵从这儿飞过。我先前只是看到了这儿多了一堆土，接着，一株直接破土而出，幼苗冒了出来，迎着阳光，茁壮成长，那年，我八岁。那时候我上三年级。那时候的我很瘦小，也很内...
和面就是在粉状的物体中加液体搅拌或揉弄使有粘性。用水揉和面粉。根据水温，和面又分为凉水和面，温水和面，热水和面，每一种和面方法揉制成的面不同。下面是小编为大家带来的如何和面效果好的知识，欢迎阅读。怎么和面效果好...
通过这个《松鼠和松果》故事我们体会到，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园。下面是小编整理的《松鼠和松果》教案，欢迎大家阅读。第一课时一、谈话导入，感知松鼠.教师和...
我们很多人都是知道常吃苹果有利于我们的身体健康的，而且对于我们的健康也是有很大的帮助的，但是苹果对于健康的.营养价值很多人都是不了解的，下面我们就给大家说说苹果的营养价值吧。1、苹果中的胶质和微量元素铬能保持...
母鸡和苹果树故事1深秋的一天，母鸡从窗口偶然发现后院里新长出了一棵苹果树。“这可真怪，”她自言自语，“那里昨天明明还是一块空地，哪里有什么树哇？”“有些苹果树就是长得很快嘛。”那棵苹果树开口说。母鸡看了看树根，惊...
一．教学目标：1．知道秋天是个丰收的季节，丰收是人们用辛勤的劳动换来的。2．理解“秋天、果园、劳动、果子”等词语，会用“秋天”看图说完整的'句子。二．教学难点：会用“秋天”看图说完整的句子。三．教学过程：一．复习。这节课，老师...
松鼠和松果这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是小编整理的松鼠和松果教学设计，欢迎大家参考。第一课时一、导入新课1.(课件出示小松鼠)，师：同学们，你们看谁到...
和果子是日本著名的电心，下面小编为大家带来了日式和果子的做法，希望对大家有用。和果子，日本的点心，小豆是主要原料。煮沸小豆后制成豆馅，混入甜砂糖。豆馅通常用年糕包住，制成各式各样的精美点心。特色和果子如“善哉(ZEN...
在一座果园里，有三棵不同果实的树被种植在一起，当果实成熟的时候，这三棵树的果实开始了争论。最先发言的是苹果。苹果说：“我认为我是最好的水果，因为我吃起来香，味道很浓郁，而且我是最常见的水果，当然是最好的。”这时候鸭梨...
编织效果点选菜单命令"位图→创造性→编织"，弹出"编织"属性设置对话框，如图5所示。在样式栏里有不同样式可供选择，读者可逐一调试;大小一栏建议将数值调得稍小一些，效果更直观;值得提醒的是如果你进行了旋转设置，可能会影...
高考已兵临城下，考前无论是对学生还是家长来说，都能感觉不一样的气氛，家长希望在饮食方面能够帮助到孩子，下面由小编为大家推荐几种健脑的水果，感兴趣的朋友们来看一下吧!高考考生补脑的水果和干果有哪些刺梨：刺梨含维生素c...
【活动目标】1、引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。2、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起活动的兴趣。3、认识色彩。【活动准备】1、在活动区开设蔬菜、水果超市，摆放幼儿搜集的`各色蔬菜、水果。2、蔬菜、水果实物，图片每...
考生每天复习也十分辛苦，水果有美容瘦身的功效，不少人都知道，但吃水果也能补脑，你知道吗?下面是小编为大家精心推荐几种健脑的水果，希望能够对您有所帮助。高考考生补脑的水果和干果刺梨：刺梨含维生素c高达2.44%;维生素P的...
有些人喜欢吃红苹果，因为很甜，很香。而我却钟爱青苹果，略带酸涩，却清爽无比。它没有红苹果如此香甜，但是依旧有自己独特的风味，且常吃不腻；它没有红苹果如此娇艳，却清透诱人，更能让人滋生怜爱；它没有红苹果那般成熟，但没有一丝又...
【教材分析】《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到人类在向自然索取时，一定不要...
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