相关初二上册物理《声音的产生与传播》知识点归的百科
上学期间,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点也可以通俗的理解为重要的内容。那么,都有哪些知识点呢?下面是小编收集整理的初二上册物理《声音的产生与传播》知识点归纳10篇,希望能够帮助到大家。初二上册物理《声音的产生...
声音的发生:(1)、物体的振动产生声。振动停止,发声也停止(2)、发声体可以是固体、液体和气体声音的传播:(1)、声音以气体、液体、固体作介质,通过声波形式传播(2)、真空不能传播声音(3)、一般情况下,声音在固体中传播最快...
一、声音的产生与传播1.物体是由物体振动产生的。振动停止发声就停止。2.声音的传播需要介质,真空不能传声。3.声速的大小与介质的种类和温度有关声音在15℃空气中的传播速度是340m/s二、我们怎样听到声音1.外界传来的...
声速是介质中微弱压强扰动的传播速度,其大小因媒质的性质和状态而异。下面是小编为大家整理的初二物理声速知识点归纳的相关资料,仅供大家参考。初二物理声速知识点归纳10Hz以下的次声波可以跨山越洋,传播数千千米以远。...
一、光源:能发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源(水母、太阳)和人造光源(灯泡、火把)二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播;2、光沿直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树...
1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听...
一、光源:能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源(水母、节能灯),热光源(火把、太阳);2、天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);3、生物光源(水母、斧头鱼),非生物光源(太阳、灯泡)二、光的传播1、光在同种均匀...
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,小编为大家准备了初二上册物理知识点讲解:光的直线传播,希望同学们不断取得进步!核心知识规则1:光源的概念能够发光的物体叫做光源。太阳...
声音的发生:(1)、物体的振动产生声。振动停止,发声也停止(2)、发声体可以是固体、液体和气体声音的传播:(1)、声音以气体、液体、固体作介质,通过声波形式传播(2)、真空不能传播声音(3)、一般情况下,声音在固体中传播最快...
1.一切发声的物体都在振动,振动停止发声也停止,振动的物体叫声源。人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的.振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声。2.声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看...
一、质量1、物体是由物质组成的。2、物体所含物质的多少叫做质量,用“m”表示。3、质量的基本单位是千克(kg),常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=103kg1kg=103g1g=103mg4、质量是物体本身的一种属性,不随它的形状、...
1、声音的产生(1)一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止。“振动停止,发声也停止”不能叙述为“振动停止,声音也消失”,因为振动停止,只是不再发声,而原来发出的声音仍会继续存在并传播。(2)正在发声的物体叫声源,声源...
物理大餐:在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。接下来的内容是初二物理知识点总结之声音的发生与传播。声音的传播1、课本P13图1.1-1的现象说明:一切发声的物体都在振动。用手按住...
响度是感觉判断的声音强弱,即声音响亮的程度。声音特性(一)响度(loudness):人主观上感觉声音的大小(俗称音量),由“振幅”(amplitude)和人离声源的距离决定,振幅越大响度越大,人和声源的距离越小,响度越大。(单位:分贝dB)(二...
《声音的产生与传播》教学反思声音的产生与传播一节与生活接触密切,学生的有较强的感性认识,从学生的.日常生活出发,精心选择事例,让学生对声音的产生及其传播条件形成实感,在激发学生学习兴趣的同时培养其动手动脑的能力...
1、声音的发生:(1)、物体的振动产生声。振动停止,发声也停止(2)、发声体可以是固体、液体和气体声音的传播:(1)、声音以气体、液体、固体作介质,通过声波形式传播(2)、真空不能传播声音(3)、一般情况下,声音在固体中传播最...
声音的发生与传播—初二物理知识点总结一、声音的发生与传播1.一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。2.声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引...
【声音的产生和传播知识点总结】“物因振动而发声,振动停止停发声”声音的产生;“固比液气传声快,真空不能传播声”声音的传播需要介质,不同介质中的'声速不同;“感知声音两途径,双耳效应方向明”人是如何听到声音的;以...
1、声音的发生:(1)、物体的振动产生声。振动停止,发声也停止(2)、发声体可以是固体、液体和气体声音的传播:(1)、声音以气体、液体、固体作介质,通过声波形式传播(2)、真空不能传播声音(3)、一般情况下,声音在固体中传播最...
初二的学生正在紧张地进行期末复习中,在复习物理这一学科的时候,做好重点知识点归纳很重要。小编为大家力荐了初二物理上册知识点梳理,给大家作为参考,希望能帮到大家!初二物理上册基础知识点1.温度:是指物体的冷热程度。...
在我们平凡无奇的学生时代,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?知识点就是学习的重点。那么,都有哪些知识点呢?以下是小编为大家整理的初二上册物理声现象的知识点,希望能够帮助到大家。1、声音的发生一切正在发声的物体...
一切气体、液体、固体都能传播声波。相同温度下,同一均匀介质中声音传播速度相同,不同介质中传播速度不同。在常温下,声音在空气中传播的速度约为340m/s。真空不能传播声音。【典型例题】例析:先轻敲一下大钟,然后再用力敲...
初中物理声音的产生知识点11、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等...
一、长度的测量1、长度的测量:长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。2、长度的单位及换算长度的国际单位是米(m),常用的单位有:千米(Km),分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、333纳米(nm)换算:1km=10m;1m=10dm;1dm=10cm;1c...
一提到物理,很多同学们都觉得它很枯燥,繁琐。为了扩展大家的物理知识小编准备了这篇初二上册物理声音的产生与传播知识点讲解以供参考。1、声音的发生:(1)、物体的振动产生声。振动停止,发声也停止(2)、发声体可以是固体...
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