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教学目标引导学生体验水墨画的韵味和审美情趣,从中感受中国传统文化的魅力,认识美术的文化性与历史继承性。教学重点和难点教学重点:指导学生掌握材料和水分的关系,调动学生主动性,放开手脚,大胆创意,表达自己的感受。教学难...
水墨元素源自中国的传统水墨画和书法艺术,自唐代初始,经五代成形,宋元达到鼎盛,至明清及近代仍有发展。水墨元素以其独特的艺术形式,表达出了无画处皆成妙境的艺术境界,深受许多设计师的喜爱。多年来,中国广告设计在观念、功...
导读:中国画自古以来,许多有成就的画家,对于用水都有过深入的研究。下面一起跟着小编了解一下吧!扬州八怪中的李鱓就曾言:“水为笔墨之介绍,用之得法及凝于神”,“笔墨作合生动,妙在用水”。他充分地领会到作画要传神,笔墨是基...
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的浓墨重彩的柳树乡作文,希望能够帮助到大家。浓墨重彩的柳树乡作文1说起恰恰...
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的与墨为友的她作文,欢迎大家借鉴与参考...
原文:公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”...
夜阑人静,孤影摇曳,思絮飘飞。每当此时,我总是游离到梦里,那里有我心安的眷恋,我宁醉梦中不愿醒。人生百年,月缺月圆,如花美眷,怎么都敌不过似水流年,眼前的风景依旧,却已沧海桑田,物是人非。皆知蝶儿不愿独舞,鸟儿不愿单飞。岁月...
夜阑人静,孤影摇曳,思絮飘飞。每当此时,我总是游离到梦里,那里有我心安的眷恋,我宁醉梦中不愿醒。人生百年,月缺月圆,如花美眷,怎么都敌不过似水流年,眼前的风景依旧,却已沧海桑田,物是人非。皆知蝶儿不愿独舞,鸟儿不愿单飞。岁月...
本课程主要目标是激发学生学习中国画的兴趣,体会中国山水画与自然的联系,培养学生对中国传统绘画的喜爱之情。下面是小编收集整理的《彩墨家园》教学设计,希望对您有所帮助!《彩墨家园》教学设计篇1教学目标:1、学习中国画...
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的为宣纸画上墨黑的色彩作文,希望对大家有所帮助。...
国画一词起源于汉代,汉朝人认为中国是居天地之中者,所以称为中国,将中国的绘画称为“中国画”,简称“国画”。以下是为大家分享的国画技巧中水与墨的妙用,供大家参考借鉴,欢迎浏览!(一)水调墨中国画是线的艺术,花鸟画也不例...
教学目标:1、认识了解水墨画的特性,掌握水墨画的基本表现方法。2、运用水墨画的方法,尝试进行创造表现。3、发展学生的想象力和创造力,提高学生学习水墨画的兴趣。教学重、难点:1、认识、掌握工具材料的使用。2、焦、浓、...
彩墨画是在中国画里,以水墨画为基底,在其上敷色、点彩,使画面较之水墨画在色彩上较为丰富、明快、鲜亮。下面是本站小编给大家整理的彩墨画的特点简介,希望能帮到大家!彩墨画的特点一、以色彩为主导,与笔墨相融合的图式,在...
岁月无痕,水墨含香,谁说字里行间是最有向往的明天?多少次,站在秋风的路口。希望可以逢着,你初见的模样。轻轻拨开,云雾缭绕的往事。荒草寂寂,只剩一个寂寥的背影。是时光,剥离了你的温良。还是流年磨平了,我的棱角。我们,在渐行...
现在还有人混淆水墨画和中国画的概念,并且认为水墨画是中国画“中西融合”之后的产物,是中国画历史发展的新阶段,我认为这种论断没有根据。因为水墨画不等于中国画,它们根本就是有一些相似的两种绘画。中国画是秉承“一画...
落一方砚台,舞一双纤手,碾一池墨香,泼出神韵盎然的缥缈画面,渲一愫高远的情怀,染出至真至深的眷恋。飞扬起水墨丹青的音符,让心灵与墨韵共舞。如梦如幻的潇湘画里,荡一叶兰舟,觅一场相思缠绵的梦。沉醉在朦胧的牡丹花雨里,楚楚...
本课程主要目标是激发学生学习中国画的兴趣,体会中国山水画与自然的联系,培养学生对中国传统绘画的喜爱之情。下面是小编收集整理的《彩墨家园》教学设计,希望对您有所帮助!教学目标:1、学习中国画树和叶的画法、点景的画...
不管运用哪种配色技巧,都必须注重对比色、补色关系等,避开禁忌色的搭配。一般来说,配色要讲究配色技巧,注意色彩的过度。要想搭配出完美、协调的色彩关系,体现精致的妆容,就必须让色彩关系完美的融入彩妆配色中,用最...
所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己...
那几块石墨,研出多少水墨年华;那几滴墨色,恬淡了几多萧萧往事。墨,淡漠,水墨,谁叹萧何,水墨色,几点江南风景澈。——题记我喜欢墨。而且格外的喜欢水墨丹青,莫名的偏爱挥毫书法,没别的,仅仅,是喜欢。我喜欢它什么呢?是喜欢淡淡水墨...
教学思路:本课在教学方法上,教师应鼓励学生体验感受,自主探究,发现水墨画变现方式和特性,通过思考、体验、交流等活动,激发学生的思维,寻求到水墨画的多种表现方法,培养他们的探索、创新意识。本课的教学过程可作如下安排:欣赏...
时光很长,长到自己忘了昨日的容颜,流光深处寂寞轻染了无欢的路。时间在日光里吟唱着绝世的遗曲,我在俗世演绎一场绝望的皈依。漠然地守望,那些曾经存在,却早已离开的过往。一汪月影印枫桥,只需淡淡回首,心已百转千回。相望,无...
(一)她叫宋莹。她爱画画,那幅浓浓的水墨画,是她的得意之作,因为那浓墨让它想起一段感情。那是三年级前的事了,那时,她隐藏已久的秘密,已完全露了出来。一开始,大家还只当是开玩笑,讲笑话一样的对她评头论足。可当它临走的一天,大...
俗话说:教书、育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分;教师是立校之本、师德是教育之魂。教书不仅是传授知识,更重要的是教人。一名教师,你的学识可能不博,你的能力可能不高,但是,你的师德不能不好,因为你是学生做人...
目标:简单了解彩墨画的绘画方式,在游戏中感受、体验彩墨画的基本方法。教学重点:让学生学习简单的彩墨画技法进行表现。教学难点:合理运用点、线,使画面更具有节奏感。德育目标:通过游戏感受彩墨画的乐趣,激发学生热爱民族艺...
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