相关《归去来兮辞》经典教案的百科
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的《归去来兮辞》经典教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《归去来兮...
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的《归去来兮辞》经典教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《归去来兮...
《归去来兮辞》流露出诗人的一种“乐天知命”的消极思想。该作代表了山水田园诗派的最高成就。下面是应届毕业生小编为大家编辑整理的高一语文《归去来兮辞》教案,希望对大家有所帮助。教学目标1.了解辞赋的特点,了解文...
[教学目的]一,体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界,能对作者的思想进行简单辨析,语文教案-《归去来兮辞》。二,朗读并背诵全文,在朗读与背诵中体悟作者情感,了解辞赋的特点。三,弄懂并积累“来、胡、奚、而、以、谏、樽、...
教学目标1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。2.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四个词的一...
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的高一语文《归去来兮辞》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。高一语文《归...
《归去来兮辞》是一篇脱离仕途回归田园的豪迈宣言,陶渊明以诗心慧眼来透视生活,用生花妙笔来点化景物,通过无拘无束的乡间生活的再现和云淡风清、明净如洗的自然景物的描写,展示了诗人崇尚自然、追求自由的浪漫情怀,也反映...
《归去来兮辞》不仅是陶渊明一生转折点的标志,亦是中国文学史上表现归隐意识的创作之高峰。下面是小编为大家整理的陶渊明《归去来兮辞》赏析,欢迎参考~《归去来兮辞》归去来兮,田园将芜。胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而...
归去来兮辞改编版公元405年7月10日晴起床,感觉天气晴朗心情很是愉快拿出书来坐在树下看了起来,不知过了多久,才发现时间已经是中午了,该吃饭了起来转身回到屋里。打开米缸才发现里面的米已经所剩无几了。唉,这生活啊,家里贫...
一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。乃瞻衡宇,载欣载奔()二、写出下列句中加点词语的古义。1.于时风波未静今义:风浪,多比喻纠纷或乱子古义:____________2.策扶老以流憩今义:搀扶老人古义:____________3.悦亲戚之情话...
《归去来兮辞》是东晋著名诗人陶渊明的一篇散文,全文描述了作者在回乡路上和到家后的情形,并设想日后的隐居生活,从而表达了作者对当时官场的厌恶和对农村生活的向往。另一方面,也流露出诗人的一种“乐天知命”的消极思想...
【原文】:《归去来兮辞》是东晋著名诗人陶渊明的一篇散文,该作代表了山水田园诗派的最高成就。归去来兮辞(并序)余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之...
一、文学常识:陶渊明(约365年—427年),字元亮,号五柳先生,谥号靖节,入刘宋后改名陶潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑人。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相...
在教学工作者实际的教学活动中,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的归去来兮辞教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。归去来兮辞教案篇1一...
《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。归去来兮辞》读后感作文有哪些呢?下面是小编精心整理的《归去来兮辞》读后感作文,希望能够帮到大家!《归去来兮辞》读后感作文篇...
教学目标1.了解辞赋的特点,了解文中陶渊明所述之志。2.背诵全文。3.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四个词的一词多义,了解“以、而、之、兮、来”等文言虚词的用法和省略句、倒装句两...
通假字:乃瞻衡宇(衡,通“横”)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)词类活用:瓶无储粟,生生所资(生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活)眄庭柯以怡颜(怡:愉快,使愉快)倚南窗以寄傲(傲:形容词用作名词,傲然自得的情怀)审容膝之...
归去来兮,适逢归日胡不归?招朋而引伴兮,相从欢乐而归。校日之无聊,自然却很娇美。而今幸逢佳期,将车飞驰而归。高山兮不可阻,平路兮以疾驰。凉风兮习习吹,白云兮悠悠飘,飞鸟兮唧唧鸣,麦苗兮淡淡香。见自然之美好,恨相见之熹微。...
侬家贫甚诉长饥。幼稚满庭闱。正坐瓶无储粟,漫求为吏东西。偶然彭泽近邻圻。公秫滑流匙。葛巾劝我求为酒,黄菊怨、冷落东篱。五斗折腰,谁能许事,归去来兮。老圃半榛茨。山田欲蒺藜。念心为形役又奚悲。独惆怅前迷。不谏後...
《归去来兮辞》是东晋著名诗人陶渊明的一篇散文,该作代表了山水田园诗派的最高成就。归去来兮辞(并序)余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以...
认真读完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不写一篇读后感记录下呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编整理的《归去来兮辞》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。《归去来兮辞》读后感1陶渊明一直是一个备受...
一、知识与能力1.把握辞中淡远潇洒的风格,在朗读中,启发学生的想象和联想,使学生头脑中能浮现诗人的形象。2.辞的体裁特点。3.积累文言知识。二、过程与方法1.运用辞的特点,进一步领会诗人的感情及志向。2.提高把握词...
引导语:归去来兮辞是晋安帝义熙元年(公元405年)作者辞去彭泽令回家时所作,分序和辞两节,辞是一种与赋相近的文体名称。下面是yjbys小编为你带来的归去来兮辞的原文及译文,希望对大家有所帮助。原文:余家贫,耕植不足以自给。...
《归去来兮辞》这篇辞体抒情诗,不仅是渊明一生转折点的标志,亦是中国文学史上表现归隐意识的创作之高峰。,今天是yjbys小编为您收集整理的《归去来兮辞》原文及翻译,对这篇课文不熟悉的同学们可以看看,希望对能帮到你原文...
北宋文学家欧阳修说:“晋无文章,惟陶渊明《归去来辞》而已!”《归去来兮辞》这篇抒情小赋以平易朴素、优美流畅的语言来抒写自己的真情实感,毫无雕琢痕迹。文中骈散相间,将双声与叠韵巧妙结合,读来琅琅上口,音节铿锵,具有和谐...
热门标签
-
综合型
德国留学之世界大学排名
爱情的句子60条
你的馈赠
BASS
重阳感人的讲话稿
学生营养餐实施方案
我敬佩的科学家优秀演讲稿
有种幸福在心间作文
日系
职员半年工作总结
旅游记作文
公司招聘专员年终个人工作总结
诺贝尔
涌泉寺
元宵节的节日作文
热爱生命演讲稿
应聘柜员的自我介绍
房地产公司工程师个人工作总结
四年级观察植物的作文400字
《鸡兔同笼》教学设计
小试
圈儿
二路
张老师的作文
填才
思念彼此的安好作文
写教师述职报告
观课
常用名人的语录摘录56条
我爱校园生活作文
皇室
刚新
防火
雨中情
非电解质