相关语文《登高》优秀教学设计的百科
作为一位杰出的老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的语...
一、教材分析:本课是一篇讲读课文,讲的是列宁登山看日出走过靠近深渊的小路,自觉锻炼自己意志的故事。本课位于第五单元,教学训练重点是抓住课文的主要内容,但考虑到课文内容较多,而本单元的训练重点在本课中只起到了练习和...
授课时间:教学目标:通过对诗中意象的赏析,体会它塑造的意境通过对诗中关键字词的把握,来体会作者的思想感情教学重点、难点:体会诗歌中的意象为本文奠定了怎样的基调教学设想:对于诗歌的学习,学生总是感觉很茫然,似乎鉴赏诗歌...
教学目标:了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯,培养学生对科学研究的兴趣。学习“抓住事物特点,将事物写具体”的方法,并领会“用具体数字”和“相比较”的方法去说明事物特点的好处。正确、流利地朗读课文。教学重、...
教学目标知识目标:理解“望而生畏”“头昏目眩”“深渊”等词的意思;理解课文内容,正确回答课后第一题的三个问题。情感目标:让学生懂得时时锻炼意志对人的成长的帮助与作用。能力目标:初步学会“自主、合作、探究”学习。...
教学目标1、整体把握诗歌,体会诗人沉郁苦痛的思想感情。2、诵读并改写诗歌,学习杜诗语言凝练内涵丰富的特点。3、赏析情景交融、气象恢宏的艺术特点教学重点、难点1、赏析首联中的意象为本文奠定的沉郁悲凉的基调。2、...
登高前四句写景,述登高见闻,紧扣秋天的季节特色,描绘了江边空旷寂寥的景致。下面,小编为大家分享杜甫《登高》教学设计,希望对大家有所帮助!教学目的1、引导学生进入诗歌意境。2、总结领悟诗歌意境的方法。教学关键调动学...
《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。下面是小编整理的《登高》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、引导学生进入诗歌意境。2、总结领悟诗歌意境的方法。【教学关键】调动学...
作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的《登高》优秀教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。【教学设想】《登高》是...
教学目标:1、学习本课生字,读准字音,读通诗句。2、理解诗中重点词句,体会诗人的感情。3、有感情地朗读背诵这首诗。教学难点、重点:1、弄懂每个词,理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。2、指导朗读。教学准备:1、录音机、配乐...
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能用课文中的句子概括自然段意思。4、理解课文内容,凭借课文具体的语言材料,体会...
教学目标知识目标1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.背诵全文。能力目标1.学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2.掌握“绝、强、假、望、闻”五个多义词的义...
【教学目的】1、引导学生进入诗歌意境。2、总结领悟诗歌意境的方法。【教学关键】调动学生的积极性,引导学生积极参与。【教学过程】一、导语激兴同学们,在唐代的诗坛上,有这样一位诗人:他几乎一生都在流浪,成都的一个草堂...
目标定位1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响2.初步掌握诗歌吟诵的基本方法。3.赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。4.感受诗人深沈的苦痛与忧思。学习设想1.朗读吟诵。加强朗读训练,使学生通过吟诵感受画面的悲凉气氛和...
《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。以下是关于登高优秀教学设计,希望大家喜欢!登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。...
【教学目的】1、引导学生进入诗歌意境。2、总结领悟诗歌意境的方法。【教学关键】调动学生的积极性,引导学生积极参与。【教学过程】一、导语激兴同学们,在唐代的诗坛上,有这样一位诗人:他几乎一生都在流浪,成都的一个草堂...
作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理的《登高》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《登高》教学设计1教学...
篇一:高中英语语法课教案一、教材分析:本课是结合外研社版高中英语教材选修6中有关虚拟语气的语法内容,进行高三虚拟语气的复习,教学中将语法知识的传授和语言基本技能的学习结合到一起,注重复习语法与语言的运用。采用任...
设计理念语文教学要求突出学生的主体作用,培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式,主动地探求知识,进入古诗的意境。教师创设情境,激发兴趣,引导学生全程积极参与,在探究活动中达到自悟自得。教...
在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的必修3《登高》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学目标:1...
目标定位1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响2.初步掌握诗歌吟诵的基本方法。3.赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。4.感受诗人深沈的苦痛与忧思。学习设想1.朗读吟诵。加强朗读训练,使学生通过吟诵感受画面的悲凉气氛和...
作为一位杰出的教职工,就有可能用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编收集整理的高中数学优秀教学...
知识点描述《登高》写登高所见的秋江景色,抒发作者长年漂泊,老病孤愁的感情。体现杜甫七律的显著特点是境界雄阔、音调响亮。知识点来源学科:语文年级:高一教材:人教版新课标必修3章节:第二单元基础知识听本微课之前需了解...
教学目标:1、识字8个2、写字3个,认识新笔画学习笔顺,先里头后封口。3、背诵教学重点:“山”的'书写,背诵《登鹳雀楼》教学难点:认字教学方法:引导法、图示法学习方法:讨论法、自学法、想象法教具:图片、识字卡、小黑板学具:生...
【教学目的】1、引导学生进入诗歌意境。2、总结领悟诗歌意境的方法。【教学关键】调动学生的积极性,引导学生积极参与。【教学过程】一、导语激兴同学们,在唐代的诗坛上,有这样一位诗人:他几乎一生都在流浪,成都的一个草堂...
热门标签
-
信息卡
议案
爱老敬老重阳发言稿
人生语录40条
新宠
体测
杨柳树
别绪
太桥旦
奥特曼作文300字
读懂杜甫优美散文
kitty400
成熟的名言佳句
叙水
禽鸟
简短的正能量语录61条
设计师年终总结
慢慢地长大了作文600字
美国使馆
十章
对未来生活描述的英语作文
晕晕
李穆见
主管中药师考试巩固题
捐赠感谢信
暑假去外婆家的作文450字
回迁房
幼儿园秋季学期安全工作计划
生占
UCSI
晦日西
《摔跤吧!爸爸》观后感
暑运
人生情感语录76条
写给老婆的最感人情书
失恋开导人的话超暖心句子