相关咏柳的百科
作为一名教职工,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的贺知章《咏柳》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。贺知章《咏柳...
写杨柳,该从哪儿着笔呢?毫无疑问,它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。一年一度,它长出了嫩绿的新叶,丝丝下垂,在春风吹拂中,有着一种迷人的意态。接下来小编为你带来咏柳原文及翻译赏析,希望对你有帮助。咏柳/柳枝词唐代:贺知...
《咏柳》描写的是早春二月的杨柳。诗中把杨柳比作婀娜的美女,形象地描绘出枝条细柔修长的杨柳摇摆于春风之中的迷人风态。二月的春风被诗人比喻成一把剪刀,细细地剪裁出了那些嫩绿的柳叶。咏柳教学设计(篇一)教材分析:人...
咏柳/柳枝词朝代:唐代作者:贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。赏析第一句写树,将树拟人化,让人读时能感觉出柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。这里的“碧玉”应该是有两层含...
活动目标:1。引导幼儿欣赏古诗,并初步理解古诗含义。2.鼓励幼儿有感情地朗读古诗。活动准备:1。柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片,以及表情图片。2.录音机、磁带、视频。3.水袖若干条。活动过程:谈话导入提问1、小朋友春天来了,我...
原文:江南腊尽,早梅花开后,分付新春与垂柳。细腰肢自有入格风流,仍更是、骨体清英雅秀。永丰坊那畔,尽日无人,谁见金丝弄晴昼?断肠是飞絮时,绿叶成阴,无个事、一成消瘦。又莫是东风逐君来,便吹散眉间一点春皱。赏析:上片写柳的体...
咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。(1)这首诗题为咏柳,实际上托物寓意。请分析其寓意?(2分)_________________________________________________________________________________...
原文:三眠未歇,乍到秋时节。一树斜阳蝉更咽,曾绾灞陵离别。絮己为萍风卷叶,空凄切。长条莫轻折,苏小恨、倩他说。尽飘零、游冶章台客。红板桥空,溅裙人去,依旧晓风残月。译文三眠柳枝条还在风中飘荡,秋天就突然降临了。斜阳余...
洞仙歌·咏柳宋代苏轼江南腊尽,早梅花开后,分付新春与垂柳。细腰肢自有入格风流,仍更是、骨体清英雅秀。永丰坊那畔,尽日无人,谁见金丝弄晴昼?断肠是飞絮时,绿叶成阴,无个事、一成消瘦。又莫是东风逐君来,便吹散眉间一点春皱。...
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的咏柳作文400字7篇,欢迎大家分享。咏柳作文400字篇1一个春天的...
作为一名老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编整理的部编版《咏柳》教学设计,欢迎大家分享。...
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的改写古诗咏柳作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的小学《咏柳》的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学《咏柳》的教案...
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编精心整理的咏柳古诗作文,希望能够帮...
淡黄柳·咏柳原文及赏析1原文:三眠未歇,乍到秋时节。一树斜阳蝉更咽,曾绾灞陵离别。絮己为萍风卷叶,空凄切。长条莫轻折,苏小恨、倩他说。尽飘零、游冶章台客。红板桥空,溅裙人去,依旧晓风残月。注释:①三眠:三眠柳,即柽柳(又名...
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为剪刀,将视之无形不可捉摸的春风形象地表现出来,不仅立意新...
《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。【注释】①柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂柳。②碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。③妆成...
《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品,古诗运用比喻的手法,描绘了静态中的柳树,后两句用自问自答的形式,赋予巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。下面一起来看看古诗《咏柳》的教学设计范文吧!教学目标:1.认识文中5个...
《咏柳》原文及翻译赏析1唐代:吴融自与莺为地,不教花作媒。细应和雨断,轻只爱风裁。好拂锦步障,莫遮铜雀台。灞陵千万树,日暮别离回。吴融吴融,唐代诗人。字子华,越州山阴(今浙江绍兴)人。吴融生于唐宣宗大中四年(850),卒于唐昭宗...
活动目标1、初步理解古诗内容,感受诗中描写的优美景色,喜爱春色。2、初步学习按古诗节律吟诵。3、通过积累,感悟和运用古诗,使幼儿充分感受古诗的韵律美、意境美,养成背诵古诗的良好习惯。教学重点、难点活动准备1、有关古诗的...
看完一本名著后,你有什么体会呢?需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的古诗咏柳优秀读后感,希望能够帮助到大家。古诗咏柳优秀读后感1今天我读了《咏柳》这首古诗,它是唐朝大诗人...
早春的柳树发出嫩绿的新芽,如同一位婀娜美人,垂下来的万缕垂丝好像是绿色的裙带。这是古诗《咏柳》的部分内容,那么关于这么好的一首咏物诗,我们的教学设计是怎么写的呢?下面跟本站小编一起来看看吧!教学目标:1、通过学...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的幼儿园《咏柳》的教案,希望对大家有...
《咏柳》原文及翻译赏析1《咏柳》作者是唐朝文学家贺知章。其全文古诗如下:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。【前言】《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。...
《咏柳》一诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。今天小编给大家收集整理了咏柳教案。咏柳教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。...
热门标签
-
货车转让协议书
游灵岩记原文及赏析
下学期幼儿园安全工作总结
可选
满树
Unwritten
怀有
呼吸内科出科自我小结
躁动的作文
趣味国学知识竞赛试题题库及答案
以相处为话题的作文
桂江
左线
辨别方向
学校安全标语
一年级读书手抄小报
大学生办公室工作总结
雨后的美作文
大自然作文500字
中级会计职称考试《经济法》考点知识点
《巴甫洛夫很忙》读书笔记
莲声
欢送会策划书优秀
难忘春节作文250字
税款
船贸
村壁
实用的春节四年级作文
落鸟
劳动保护
酸化
背脊
下雨天作文100字
《二十四孝故事》读后感
幸福是什么美文欣赏
生活句子摘录30条