相关自己去吧语文课堂教案的百科
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的自己去吧语文课堂教案,希望能够帮助到大家。自己去吧语文...
一、教学目标1、学会7个生字,理解友生字组成的词语,认识2个部首。2、了解课文内容,懂得从小就要树立自立的思想,能做的事不依赖父母,自己学会生活的本领。3、正确、流利地朗读课文,背诵课文。二、教学重点培养观察图画的能...
预设目标:1、理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。2、认识12个生字,会写自、己、东、西4个字,认识新偏旁。3、能正确、流利地朗读和背诵课文。课前准备:制作课件、准备头饰教学重点:能有...
课时目标:1、认识9个生字、会写“自、己”2个字。2、正确、流利地朗读课文。3、初步理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教学过程:一、揭示课题:1、导入,我们知道鸭子很会游泳、老鹰能...
教学主题:阅读课所属学科:语文适于年级:一年级上册教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版)建议学时数:2学时教学设计:一、教学目标1.认识“自、己、吧、要、吃、多、这、样、呢”9个生字,会写“己、子、去...
教学目标:1、写田字格里的四个生字,做到笔顺正确。2、正确拼读十三个认读字。3、借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。4、了解课文内容,培养学生自强自立、勇于实践的精神。课前准备:1、多媒体课件;2、录音机;3、音乐磁带教学过...
教学目的:1、学会本课的6个生字和3个词语,学会1个新部首“亻”,另外还有7个生字,只要求会认读。2、理解课文内容,教育学生要虚心好学,从小刻苦锻炼,培养独立生活的能力,不依赖父母生活。3、朗读课文,背诵课文。教学重点:学会课...
一、教学目标:1、认识12个生字,会写自己两个字。2、正确、流利地朗读课文,并能读出一定的感情。3、了解课文内容,懂得从小要树立自主的思想,能够做事不依赖父母。二、教学重点:识字、写字、练习读课文。三、教学难点:从读中...
教材说明:《自己去吧》是小学语文S版第一册的一篇童话故事。讲的是小猴、小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下自己学会了爬树、游泳和飞翔。课文分三个小节,结构和写法都相同。通过学习鼓励学生从小树立自主的思想,自己的事情要自...
教学要求1、认识12个生字。会写自、己、东、西四个字。认识新偏旁。2、正确、流利的朗读和背诵课文。3、理解课文内容,懂得从下就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教学重点认字和练习朗读。教学难点从...
第一课时教学目标:1.学会7个生字,认识2个偏旁,学字头()和风字框几。2.会认9个生字。3.朗读课文,初步了解课文内容。教学重点:1.学习7个生字,认识2个偏旁。2.朗读课文,初步了解课文内容教学难点正确规范地书写学和风两个字。教学过程...
【设计理念】《语文课程标准》指出:语文课程应该是开放而富有创新活力的,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获...
一、教学目标1、学会7个生字,理解友生字组成的词语,认识2个部首.2、了解课文内容,懂得从小就要树立自立的思想,能做的事不依赖父母,自己学会生活的本领。3、正确、流利地朗读课文,背诵课文。二、教学重点培养观察图画的能...
一、揭题导入:(一)创始情境,配乐朗读课文师:(配乐说)小朋友,在低低的山脚下,有一座绿油油的草坡,瞧,草坡上鲜花盛开,多漂亮啊!清清的溪水,哗哗地往下流,正唱着一首动听的歌儿呢。一天早晨,鸭妈妈带着小鸭,来到草坡上散步,小鸭子可...
一、导入教学认识生字:自先看看这个字:目上面加一撇,就念──自读:自己什么是自己?生:就是我师:对,就是我们自个儿。板书课题:自己去吧这篇课文讲的是什么呢?请你自己读一读课文。二、学生自读课文读后问学生:能自己读下来吗?请你...
1、教学目标(1)识字写字的目标——在识字中主动识字,在写字中学会写字(2)阅读的目标——在读书中对话,在对话中感受2、教学过程师:小朋友们看,今天天气多好呀,老师为大家带来几位朋友陪大家一起学习,他们是……(出示图片)师:他们之...
一、教材简说溪水清清,小鸭想请妈妈带它去游泳。鸭妈妈鼓励小鸭自己去游。多听话的小鸭呀,没过几天,它就自己学会了游泳,它真高兴!山景秀美,小鹰想请妈妈带它到山那边看美丽的风景。鹰妈妈鼓励小鹰自己去看。多勇敢的小鹰...
一、揭题导入:(一)创始情境,配乐朗读课文师:(配乐说)小朋友,在低低的山脚下,有一座绿油油的草坡,瞧,草坡上鲜花盛开,多漂亮啊!清清的溪水,哗哗地往下流,正唱着一首动听的歌儿呢。一天早晨,鸭妈妈带着小鸭,来到草坡上散步,小鸭子可...
一、教学目标:1.认识本课12个生字。2.能正确、流利地朗读和背诵课文。3.理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己生活的本领。二、教学重点:认字和练习朗读。三、教学难点:从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什...
教学目标:1.学会7个生字,认识2个偏旁,学字头“()”和风字框“几”。2.会认9个生字。3.朗读课文,初步了解课文内容。教学重点:1.学习7个生字,认识2个偏旁。2.朗读课文,初步了解课文内容教学难点:正确规范地书写“学”和“风”两个字。...
一、教学目标:1、写田字格里的四个生字,做到笔顺正确。2、正确拼读十三个认读字。3、借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。4、了解课文内容,培养学生自强自立、勇于实践的精神。二、教学重点1、了解课文意图,知道小猴、小鸭、...
一、导入教学认识生字:自先看看这个字:目上面加一撇,就念──自读:自己什么是自己?生:就是我师:对,就是我们自个儿。板书课题:自己去吧这篇课文讲的是什么呢?请你自己读一读课文。二、学生自读课文读后问学生:能自己读下来吗?请你...
一、说教材(一)教材简析《自己去吧》是人教版《义务教育课程标准实验教科书一年级上册》中的一篇课文。这是一篇浅显易懂的童话故事,语言富有童趣故事内容能激励学生自强自立,学生读后能从中受到启发和教育。溪水清清,小...
《自己去吧》由人民教育出版社一年级上册读本。下面是小编整理的自己去吧教案范文,欢迎大家参考。教学目标:1、认识12个生字。会写自、己、东、西4个字。2、正确、流利地朗读和背诵课文。3、理解课文内容,懂得从小就要树...
教学目标:1、写田字格里的四个生字,做到笔顺正确。2、正确拼读十三个认读字。3、借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。4、了解课文内容,培养学生自强自立、勇于实践的精神。课前准备:1、多媒体课件;2、录音机;3、音乐磁带教学过...
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