相关《詹天佑》教学设计的百科
作为一名无私奉献的老师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《詹天佑》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《詹天佑》教学设计篇1【教学目...
作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编整理的六年级上《詹天佑》教学设计,欢迎大家分享。一...
1.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这是外国报纸极端藐视中国的一句话。“还没有出世”,指能修筑这条铁路的中国工程师,现在根本不可能有。2.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《詹天佑》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《...
作为一名老师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《詹天佑》教学设计(精选6篇),希望能够帮助到大家。《詹天佑》教学设计1教学目标:1、通过...
导语:关于詹天佑你们知道多少?这篇教学设计就是关于詹天佑的。有兴趣的老师们可以参考学习一下。更多相关资料请上应届毕业生考试网。【教学目标】1.学会本课的生字,正确读写“阻挠、毅然、恶劣、泥浆、岔道口”等新词...
课文《詹天佑》讲述了詹天佑主持修筑京张铁路的三件大事。《詹天佑》一文用人物姓名为题,重点写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路。以下是小编整理的关于詹...
《詹天佑》一课,精选詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,细致描写了环境,人物的语言、动作和心理活动,塑造了詹天佑的高大形象,颂扬了他杰出的才能和满腔的爱国热情。...
一、揭题,解题。1、题目有什么特点?2、通过预习,你对詹天佑有哪些了解?二、快速读全文,感知课文内容。1、思考:主要写了他们什么事迹?2、讨论演示软件。三、交流、自学情况。1、分四人小组朗读课文、正音、交流字词学习情况...
《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹—————主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,为读者勾勒...
詹天佑,中国第一铁路工程师,此课中学习詹天佑的传记,下面是由本站小编为大家准备的2017《詹天佑》教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!教学要求:1、学习课文,了解杰出爱国工程师詹天佑的...
站在巍巍的八达岭上,看着那纵横的铁路,我们会不由自主地想起詹天佑,这位中国的铁路之父。正是他,这位杰出的爱国工程师,主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路,显示了中国人民的智慧和力量。教学目标...
【教学目的要求】1.学会本课生字,积累词汇;继续训练联系上下文,查阅工具书理解词义,能用“阻挠”、“主持”造句;背诵课文第三、四自然段。2.注意当时当地的情况,了解詹天佑主持修筑京张铁路的过程。3.认识詹天佑是我国杰出...
导读:这是关于《詹天佑》的教学设计,从教学目标到总评。老师们你们学会如何教好这篇文章了吗。【教学目标】知识与能力:了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,理解课文内容,有感情地朗读课文。过程与方法:结合具体事例感悟课文...
教师思考:《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,为读者...
教学目标:1.养成读书的良好习惯,边读边想,适当作记号。2.学会10个生字,理解阻挠等11个词语的意思,能用周密、藐视造句。3.能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。4.感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,严谨的科学...
詹天佑,中国铁路第一人,如何学习他的事迹呢?下面就跟随本站小编一起来了解一下《詹天佑》优秀教学设计吧!想了解更多相关信息,请持续关注我们应届毕业生考试网!(一)教学目的要求1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发...
《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十一册教材第六组课文的精读篇目。以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,为读者勾勒出了一位...
【设计思想】人教版第十一册第二组课文导读中有这样一段话:“本组是本册教材的最后一组,也是整个小学阶段的最后一组。学习时,要注意综合运用小学阶段的语文基本功,使自己的听说读写能力在运用中得到巩固和提高,为进入中学...
导语:《詹天佑》詹天佑(1861年4月26日—1919年4月24日),字眷诚,号达朝,中国近代铁路工程专家,有中国铁路之父中国近代工程之父之称。一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,积累词汇,联系上下...
良好的教学设计将对一节课起着至关重要的作用,把学生的主动性和积极性充分调动,是每位老师都热切希望的。下面是本站小编精心为大家整理的詹天佑的教学设计,希望对大家有帮助,更多内容请关注应届毕业生网!【教学内容】第...
詹天佑是我国伟大著名爱国工程师,下面是小编收集整理的詹天佑优秀教学设计,供大家参考!教学目标:1、学会本课生字,积累词汇;联系上下文理解阻挠、要挟等词语意思。2、注意当时当地的情况,了解詹天佑主持修筑京张铁路的过程...
詹天佑名师教学设计《詹天佑》是小学阶段的一篇讲读课文。课文记叙了詹天佑修筑京张铁路的过程,赞扬了劳动人民的智慧和伟大的爱国主义精神。课文内容深入浅出,值得挖掘品味。教学目标:1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的...
(一)教学目的要求1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。2、体会詹天佑的杰出才华和爱国精神,同时在他的科学态度和刻苦精神中受到启迪。3、学习本课生字、新词。4、知道...
伟人虽然离开了,但是他的的精神一直都鼓舞着我们一代又一代人。以下是本站小编精心为大家整理的詹天佑的教学设计,希望对大家学习为人得精神和了解当时的历史有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!一、教学目标:1、正确...
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