相关《草原》语文第一课教案的百科
作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的《草原》语文第一课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家...
教学目标:1.学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段。2.通过有感情地朗读课文,感受草原的自然美和人文美。理解“蒙汉情深何忍别,...
教学目标1.学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段。2.通过有感情地朗读课文,感受草原的自然美和人文美。理解蒙汉情深何忍别,天...
第一课时教学目的:1、学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2、熟读课文,理清文章结构,通过语言文字展开想象,在脑海里再现课文所描述的生...
作为一名教职工,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的语文开学第一课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。语文开学第一课教案1【课题...
课前教师在黑板上方挂好一幅彩色手绘的草原风光图,长可达墙壁两端。学生进入教室,马上被彩图吸引,犹如置身于辽阔美丽的草原美景之中。师:今天我们学习第17课《草原》。(板书课题,并放录音)师:草原这课书的作者是谁?写的是...
一、创设情景,导入新课。1听歌曲《美丽的草原我的家》,多媒体课件展示草原的美丽风光和人土风情的画片,请学生谈谈观后的感受。(放课件,听歌曲)听了歌曲《美丽的草原我的家》,欣赏着草原美丽的画面,此时你有什么想法?2板书课题,指...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、结合课文理解部分词语。3、感受草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐。教学重点难点:能正确、流利地朗读课文,感受草原的美丽风光,激发学生对祖国大好河山的热爱...
【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段。2、通过有感情地朗读课文,感受草原的自然美和人文美。理解“蒙汉情...
教学目标:1、体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。2、理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。学习运用多种描写手法刻画人物教学重点:理解文中关键语句的深刻含义。教...
《草原》作者在最后引用了一句,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。下面是小编整理的关于《草原》教学设计第一课时,欢迎大家参考!【1】《草原》教学设计第一课时教学目...
【教材分析】这篇文章是走进西部这个专题研究中的第一篇文章,是大作家老舍第一次来到内蒙古大草原时的感受,辽阔美丽的草原景色、热情好客的内蒙古人民,都给作者留下了深刻的'印象。作者按照事情发展的先后顺序来完成整...
【教学目的要求】一、通过对文章中语言文字的讲读分析,使学生受到美的教育和熏陶,使学生了解蒙汉民族团结的深厚情意,培养学生热爱草原,热爱草原人民的思想感情。二、在理解课文内容的基础上,引导学生结合学过的读写训练项...
1、草原教材简说《草原》是作者老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结,五下语文第一单元教案--1.草原。课文按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客...
知识与技能:理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。过程与方法:1、学习本课生字、新词,着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。2、领会课文中对事物静态和动...
教学要求:1、有感情的朗读课文,体会句子中含着的意思。2、展开想像,具体写出蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳这两句诗所描绘的意境。3、感受草原的美丽可爱,体会兄弟民族之间的深厚情谊。教学重点:1、读懂课文,在草原自然美与...
教养目标:1、学会本课生字新词,理解、体会描写草原风景美、人情美的语句。2、理解课文中打比方的句子。3、有感情地朗读课文,感情背诵第一自然段。教育目标:1、理解课文内容,培养热爱祖国的情感,增强民族团结意识。2、认识...
一、说教材《草原》这篇访问记是著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。作者通过对草原景色美和人情美的不断认识这条明线,以及自己情...
作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的草原教案范文草原教案优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学目标1.运用学过的方法,认...
(一)检查复习。1.检查读生词:妒忌商议负责推却都督委托既然迟延胶漆疑惑调度水寨轻易支援甘受惩罚大雾漫天饮酒取乐神机妙算2.了解分段掌握情况。(二)导入新课。(三)交待学习目标。(四)学习课文内容。1.学习第一大段。(1)指名读这段...
学习目标:1、理解课文内容,感受草原的美,体会草原人的热情。2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习过程:一、导入:师:今天,我们继续学习老舍先生的《草原》。(板书课题)二、揭示目标1、本节课,我们的学习目标是——(出示目标),请...
课程标准2-5通过典型实例,较我国不同地区在各自的自然条件下,人们社会生活和风土人情等方面的特点,以及人地关系方面的主要问题。2-6通过典型实例,比较世界一些地区和国家在各自的自然条件下,人们社会生活和风土人情等方面...
【教学目标】1、知识与能力:⑴学会本课14个生字,认识4个生字,能正确读写有关词语。⑵有感情朗读课文,体会句子中含着的意思。⑶读懂课文,理清文章结构,品味、积累课文中优美的语言。2、情感与体验:读懂课文,在草原自然美与人...
【教学目标】1、学习本课生字、新词。2、感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。3、理解课文内容,了解并感受内蒙古草原的自然风光和民族风情。【教学重点】感受草原之美和民族的团结互助。【教学难点】通过课文的描述体会蒙...
作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的草原公开课教案,欢迎阅读与收藏。《草原》字里行间浸润着浓郁的草...
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